Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1.БИОГРАФИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ О КИРИЛЛЕ И МЕФОДИИ 5
ГЛАВА 2. ПРОДОЛЖЕНИЕ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ МИССИИ СВЯТЫМ МЕФОДИЕМ 11
ГЛАВА 3. ЗНАЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СВЯТЫХ БРАТЬЕВ КИРИЛЛА И МЕФОДИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ И КУЛЬТУРЫ 13
ВЫВОДЫ 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Данная работа посвящена деятельности святых братьев Кирилла и Мефодия, создавших славянскую азбуку. Изучение этой темы является особенно актуальным вследствие непреходящего значения этой деятельности для развития всей славянской культуры. Также остается дискуссионным вопрос относительно времени появления кириллицы и глаголицы, на этот счет учеными выдвигаются различные гипотезы. Не разрешен до конца вопрос относительно существования и формы письменности у славян в дохристианский период. И все же, несмотря на это, все специалисты едины во мнении о том, что просветительская деятельность Кирилла и Мефодия стала важнейшим этапом в становлении всей славянской культуры и письменности.
Главная цель работы – рассмотреть деятельность святых братьев Кирилла и Мефодия.
В связи с поставленной целью необходимо выполнить следующие задачи:
1. Изучить биографические сведения о Кирилле и Мефодии.
2. Рассмотреть историю просветительской миссии святого Мефодия.
3. Выявить значимость деятельности святых братьев для развития славянской письменности и культуры.
4. Сделать выводы по исследованию.
В процессе исследования были использованы следующие методы:
— аналитический;
— метод синтеза;
— метод систематизации теоретического материала по теме исследования.
Практическая значимость работы заключается в том, что текст реферата может быть использован при изучении деятельности Кирилла и Мефодии, истории славянской культуры и письменности.
Структура работы подчинена цели и задачам исследования. Работа включает в себя введение, три главы, заключение и список использованной литературы.
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Монографии, статьи
1. Истрин В. А. 1100 лет славянской азбуки. — М.: Наука, 1963, 1988 (2-е изд.).
2. Истрин В. А. История письма. — М.: Наука, 1965. – 600 с.
3. Каптерев П.Ф. История русской педагогии. — СПб.: Алетейя, 2004. – 746 с.
4. Миропольский С. И. Очерк церковно-приходской школы от первого ее возникновения на Руси до настоящего времени. — СПб.: Синодальная типография, 1894. Вып. 1.
5. Тахиаос А.-Э. Н. Святые Кирилл и Мефодий просветители славян. -Сергиев Посад, 2005. – 391 с.
Словари
6. Бернштейн С.Б. Славянские языки.//Лингвистический энциклопедический словарь. — М., 1990. — С. 460—461
Интернет-ресурсы
7. Доброклонский А. Руководство по истории Русской церкви.// http://krotov.info/history/11/smo/dobrok_0.htm
8. Флоря Б.Н. Сказания о начале славянской письменности.// http://www.krotov.info/history/09/3/flor_00.htm