Пример готового реферата по предмету: Менеджмент организации
Введение
1. Формирование классической (административной) школы в управлении
2. Развитие классической школы управления
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
Необходимость выявления принципов, подходов и сущности наиболее популярной школы управле ния, а именно классической школы, определяет актуальность выбранной темы работы. На сегодняшний день принципы классической школы управления и ее теория не потеряли актуальность и широко используются российскими организациями всех сфер деятельности.выявить сущность и основные положения классической школы управления, связь и противоречия школы научного управления и административной школы;
Область профессиональной деятельности менеджера и требования к нему. Основные этапы формирования и развития теории менеджмента. Классическая (административная) школа управления.
Сущность профессиональной компетенции не может быть исследована только при помощи прикладных методов. В общественных отношениях вообще, а при реализации функций органов государственной власти особенно, преобладают стохастические процессы, которые не поддаются детерминистским объяснениям.
Сущность профессиональной компетенции не может быть исследована только при помощи прикладных методов. В общественных отношениях вообще, а при реализации функций органов государственной власти особенно, преобладают стохастические процессы, которые не поддаются детерминистским объяснениям.
Классическая (административная) школа в управлении ставила своей целью Руководитель владеет средствами профессионального управления. В чем суть усовершенствования организационной модели современного менеджмента?
1.Тщательное, научно обоснованное техническое нормирование и проектирование трудовых процессов: Тейлор проводил скрупулезный хронометраж трудовых процессов. В качестве технического средства хронометража Тейлор первым применил киносъемку. Анализ описаний трудовых процессов с указанием затрат времени по элементам, и киносъемок этих же процессов с подсчетом кадров (для оценки продолжительности), осуществленных у нескольких исполнителей одной и той же операции, позволил исследователю спроектировать трудовой процесс, составленный из наиболее эффективных элементов. Если полученные результаты административно доводились до работника, то они приобретали характер жесткой нормы, за выполнение которой следовало произвести материальное поощрение работника.
Нарастающий объем идей и взглядов в области управления, их хаотическое наслоение не только в пределах какого-либо научного и ненаучного направления, но и в масштабах собственно теории, частое реанимирование и повторение давно ушедших в прошлое знаний, конструктивная непроработанность привели к многообразию аспектов рассмотрения собственно теории, к расплывчатости стройных положений, к неопределенности их трактовок от философского, научного понимания основных категорий теории управления как системы строгих понятий, постулатов и аксиом.
Список источников информации
1.Анри Файоль и Концепция администрирования
http://dps.smrtlc.ru/Sheldrake/05_Fayol.htm
2.Всеобщая история менеджмента / Под общей редакцией И.И. Мазура и В.Д. Шапиро. — М.: Издательский центр ЕЛИМА, 2007.
3.Вебер М. Избранные произведения. — М.: Наука, 1990.
4.Гвишиани Д.М. Организация и управление. — М.: Изд-во МГТУ им. Баумана, 1998.
5.Иванов В.Н. История социального управления. – М.,2001.
6.Казначевская Г.Б. Основы менеджмента. — М.: Феникс, 2004.
7.Кравченко А.И. История менеджмента. — М.: Академический проспект, 2008.
8.Лабудин А. В. , Корицкий Э. Б. , Нинциева Г. В. и др. История экономическо й мысли: Предмет и методы; Общий и специальный менеджмент / Общ. ред. А.Л.Гапоненко, А.П.Панкрухин.- М.: РАГС, 2000.
9.Одинцов А.А. Менеджмент организации: Введение в специальность. — М.: Академия, 2007.
10.Семенова И.И. История менеджмента. – М.: Юнити, 2008.
11.Смирнов В.В. Критерии сравнения научных направлений и школ социологии организации // Рабочие тетради по компаративистике. Вып.
4. Сравнительные исследования в социальных и экономических науках. – СПб., 2002. — С.18-26.
12.Субочева А.О. История менеджмента. — Москва: МИИГАиК, 2001.
13.Файоль А. Общее и промышленное управление. — М.: ДиС, 2001.
14.Чудновская С.Н. История менеджмента. – СПб.: Питер, 2004.
15.Шелдрейк Дж. Теория менеджмента: от тейлоризма до японизации / Пер. с англ. под ред. В.А.Спивака. — СПб: Питер, 2001.
16.Эволюция экономических учений; Теория глобализации : Учебное пособие для вузов / Под ред. Круглова В. В., Балахоновой Е. В. – СПб.: Питер, 2008.
список литературы
