Пример готового реферата по предмету: Информационный менеджмент
Введение 3
1 Понятие, классификация информационных систем и этапы их развития 4
2 Компьютерные издательские системы и их характеристика 14
Заключение 20
Список использованных источников 21
Содержание
Выдержка из текста
Целью работы является изучение классификации информационных систем и тенденции их развития.рассмотреть понятие, классификацию и этапы развития информационных сис-тем в мире и в России;
Поэтому часто их называют системами обработки данных.Важнейшими принципами построения эффективных информационных систем являются следующие:
Система управления предприятием, фирмой представляет собой целый комплекс мероприятий в различных на-правлениях и на разных уровнях по формированию целей и задач фирмы их реализации, а также контролю за их реализацией и результатами.Актуальность темы заключается в том, что посредством исследования управления предприятием, структуры управления, путем предложения мероприятий по его совершенствованию, возможен переход к устойчивому развитию, которое предполагает, что деятельность предприятия является экономически выгодной, учитывает интересы местного населения и соответствует всем экологическим требованиям.• дать классификацию организационных структур управления и выявить тенденции в их формировании;
Теоретической основой при написании работы послужили труды таких специалистов в области международного права, международного частного права, теории государства и права, как Румянцева В.Г., Ширяев Ю.Е., Марченко М.Н., Решетников Ф.М., Лукашук И.И. и др.
Цель: исследовать организационные структуры и тенденции их развития.
Ведь долгое время этой темой в России никто не занимался и не уделял должного внимания. Но в современном мире с развитием рыночной экономике некоммерческие организации стали развиваться сильнее. Они уже перестали быть закрытой системой, которая осуществляет свои цели за счет государства и его средств. Некоммерческие организации развиваются, и их деятельность направлена на потребителя.
Теоретическую и информационную основу курсовой работы составили такие официальные документы и законодательные акты, как: Федеральные законы «О рынке ценных бумаг», «О банках и банковской деятельности», сведения Центрального Банка России и ПАО «Сбербанк России», учебная, монографическая и периодическая экономическая литература, данные Интернет
Именно передовые информационные технологии являются одним из основных факторов, определяющих тенденции развития Федеральной таможенной службы России (ФТС России) и инструментов Для совершенствования таможенных операций и повышения эффективности таможенного контроля внедряются в деятельность таможенных органов новые информационные технологии: функционирование транспортной системы с надежной и быстрой передачей компьютерных данных таможенным органам; внедрение системы предварительного электронного уведомления; реализация системы электронного декларирования; развитие баз данных, обеспечивающих хранение и статистическую обработку сотен миллионов таможенных документов и др.Цели и задачи данного реферата заключаются в изучении Информационных систем и информационных технологий таможенных
Понятие информации является одним из фундаментальных в теории и практике управления. Термин информация происходит от латинского слова informatio, означающего разъяснение, изложение, осведомленность. На протяжении всей своей истории человечество овладевало тремя важнейшими сущностями нашего мира, тремя важнейшими его слагаемыми: веществом, энергией и информацией. При этом проходил постоянный процесс накопления знаний.
АИС управления технологическими процессами — это человеко-машинные системы, обеспечивающие управление технологическими устройствами, станками, автоматическими линиями.
Цель работы: анализ критериев выбора информационных систем для автоматизации деятельности предприятий.- классификация информационных систем;
После решения задачи обработки информации результат должен быть выдан конечным пользователям в требуемом виде. Эта операция реализуется в ходе решения задачи выдачи информации. Выдача информации, как правило, производится с помощью внешних устройств ЭВМ в виде текстов, таблиц.
Если рассматривать историю внедрения новейших технологий в процесс обучения, то оно не прекращалось на протяжении последнего столетия. Приблизительно до середины 50-х годов данные попытки были связаны с созданием некоей технической среды, комплекса автоматизированных средств для традиционного обучения. С середины 50-х годов появился новый технологический подход к построению самого учебного процесса. Но и первый подход продолжает развиваться по пути освоения новых информационных технологий. Оба направления все более смыкаются, меняя саму парадигму образования. Сегодня понятие образовательной технологии может рассматриваться широко как область педагогической науки и как конкретная образовательная технология.
Данная тема достаточно изучена, непосредственно современные технологии в обучении сегодня активно разрабатывается отечественной педагогикой: ему посвящены работы В.П. Беспалько, М.Е. Бершадского, В.И. Боголюбова, В.В. Гузеева. Т.А. Ильиной, М.В. Кларина, А.И. Космодемьянской, М.М. Левиной, З.А. Мальковой, и других ученых, а также зарубежных авторов Л. Андерсон, Дж. Блок, Б. Блум, Т. Гилберт, Н. Гронлунд, Р. Мейджер, А. Ромишовски и других.
Данная тема достаточно изучена, непосредственно современные технологии в обучении сегодня активно разрабатывается отечественной педагогикой: ему посвящены работы В.П. Беспалько, М.Е. Бершадского, В.И. Боголюбова, В.В. Гузеева. Т.А. Ильиной, М.В. Кларина, А.И. Космодемьянской, М.М. Левиной, З.А. Мальковой, и других ученых, а также зарубежных авторов Л. Андерсон, Дж. Блок, Б. Блум, Т. Гилберт, Н. Гронлунд, Р. Мейджер, А. Ромишовски и других.
Однако единой классификации информационных систем не существует. Разные авторы по-разному подходят к их классификации, что, с нашей точки зрения, значительно затрудняет понимание роли и места информационных систем.
Список источников информации
1. Информатика: учебник / под ред. проф. В.В. Трофимова. – М. : ИД Юрайт, 2011. – 911 c.
2. Информационные системы и технологии в экономике и управлении: учебник / под ред . проф. В.В. Трофимова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2011. – 521 c.
3. Суслина, И.В. Авторские права в Интернете: учебное пособие / И.В. Суслина, К.К. Покровский. — М. : МИФИ, 2011. — 104 с.
4. Черячукин, В.В. Право интеллектуальной собственности на программы для ЭВМ и базы данных в Российской Федерации и зарубежных странах : учебное пособие / В.В. Черячукин. — М. : Юнити-Дана, 2012. — 128 с.
список литературы
