Пример готового реферата по предмету: География
Введение.
Сравнительно-географические исследования
Комплексные географические исследования
Комплексные методы
Современное развитие математизации географии.
Моделирование в географии
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
Использование статистических методов в географии
Структура работы: от теории системного анализа финансовых показателей корпоративных финансов, где рассмотрим понятие финансовых показателей, подход для построения системы сбалансированных показателей и определение нормативов для ключевых финансовых коэффициентов, укажем и формирование отчетности для контроля оборотных активов. Далее, перейдём к практической части: начав с практики применения финансовых показателей, отчета о ключевых показателях деятельности и анализа отчета о движении денежных средств, обратим особое внимание на оценку способности компании генерировать денежные потоки. Всё вышеуказанное станет базой для написания главного пункта нашей работы (пункта 2.4. с семью приложениями к нему) — Экспресс оценка вероятности банкротства.
Представление информации в виде формул, таблиц, графиков, диаграмм….4Методы обработки и анализа социологической информации……………….Моделирование в психологии …………………………………………….…
Школьное образование имеет большую прерогативу в развитии человека, которое должно дать адекватные знания и соответствующее воспитание в процессе становления личности школьника как полноправного социального члена общества, так как данный возрастной период определяет большую потенциальную перспективу разностороннего развития ребенка.Предмет исследования — классификация методов обучения и подходы к выбору методов обучения.- провести экспериментальное исследование эффективности методов, используемых учителей в исследуемой группе.
Подход к сестринскому делу, точное определение его рамок, функции и формы организации сестринского персонала различаются в разных регионах, и зависят от особенности национальной культуры, уровня системы здравоохранения, демографической ситуации и других факторов. Профессиональное обучение по специальности «Сестринское дело» проходят в специализированных средне-специальных учебных заведениях (медицинских училищах, медицинских колледжах) и в Вузах (бакалавриат)
(Предмет, задачи методики обучения географии, структура научного исследования).
Классификация методов обучения. Процессы преобразования пород в географической оболочке (выветривание).
Для ее исследования существуют методы изучения географической оболочки. Нашей целью является рассмотрение географических исследований. С развитием общественного способа производства, под воздействием господствующих философских представлений и практических задач, встававших перед географией в разные эпохи методы изучения географической оболочки развивались и видоизменялись.
В связи с лимитирующим воздействием факторов, необходимо использование целого ряда методов, направленных на регулирование условий жизни растений в земледелии Якутии.Данный факт определяет цель моей работы, которая состоит в изучении методов регулирования условий произрастания растений в Республике Саха.природно-географической характеристики Республики Саха;
Выделяются эмпирический и теоретический уровни исследования и организации научного знания. Суть любой науки — в разработке теории, которая является ее своеобразным «знаком качества».
Методологической основой исследования в данной работе послужил диалектический метод научного познания и системный подход. В ходе исследования использовались такие общенаучные методы и приемы как научная абстракция, прогнозирование.
От этого зависит качество освоения нового материала и умение школьниками в будущем использовать приобретенные навыки на практике. Но, несмотря на это, значительная часть выпускников так и не овладевает этим методом в должной мере: умея читать, они не понимают смысла прочитанного. Это — словари, справочники, энциклопедии, программированные учебные книги, таблицы, схемы, географические атласы, разнообразные пособия по учебным дисциплинам, литературные художественные произведения и т.
Литература
1.Анучин В.А. Теоретические основы географии. М: Мысль. 1972
2.Берлянт А.М. Картография и геоинформатика. — М: ВИНИТИ. 1991г.
3.Беручашвили Н. Л., Жучкова В. К. Методы комплексных физико-географических исследований. М.: Изд-во МГУ,1997, 320 с.
4.Гармиз И.В. Геоинформационные технологии: принципы, международный опыт, перспективы развития. ВНИИек. мин. сырья. – М: 1989 г.
5.Гохман В.М., Гуревич Б.Л., Саушкин Ю.Г. Проблемы метагеографии // Математика в экономической географии. Вопросы географии. М: Мысль. 1968
6.Джеймс П., Мартин Дж. Все возможные миры. История географических идей. — М.: Прогресс, 1988.
7.Дьяконов К.Н.. Современные методы географических исследований.- М: 1996 г.
8.Дьяконов К. Н., Касимов Н. С., Тикунов В. С. Современные мето-ды географических исследований. М.: Мысль, 1996, 184 с.
9.Калесник С.В. О некоторых недоразумениях в теории советской географии // Известия ВГО. 1971.
10.Канторович Л.В., Горстко А.Б. Оптимальные решения в экономике. — М.: Наука, 1972.
11.Кошкарев А.В. Геоинформатика. ГИС. Сборник статей. 1990 г.
12.Николаев В.А. Ландшафты азиатский степей. — М: Изд. МГУ, 1999 г.
13.Портянский И.А. Компьютерний арсенал географии. — М: Мысль,1989 г.
14.Трофимов А.М. Моделирование геосистем (концептуальный аспект).
- Казань: Экоцентр, 1997 г.
15.Трофимов А.М., Панасюк М.В. Геоинформационные системы и проблемы управления окружающей средой. — Казань: изд. ун-та, 1984 г.
16.Черкашин А.К., Истомина Е.А. Математические модели географического комплекса и их применение для анализа космической информации// Известия Российской академии наук, серия географическая. — М.: Наука, 2005, № 2, C. 103-113.
17.Энгельс Ф., см. Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 20, с. 346
***
1. Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. М., 1987. С.419-420
список литературы
