Введение
Существо вопроса классификации наук
Заключение
Список литературы Содержание
Выдержка из текста
При подготовке к этому занятию вам нужно знать определение суждения, его структуру, классификацию суждений по качеству и количеству, а также правила распределенности терминов суждения.Логика — наука о законах и формах правильного мышления. Дайте объединенную классификацию суждений, изобразите отношения между терминами суждения с помощью круговых схем, установите распределенность субъекта и предиката.
Предмет – уголовно-правовые нормы, регулирующие понятие преступления и его классификацию в России и некоторых зарубежных странах, материалы ранее проведенных исследований, примеры судебной практики.
В современной уголовно-правовой науке делается акцент на конкретные составы преступлений и практику их применения.
Рассмотрена классификация коллекторов по вещественному признаку.
Тема моей работы очень актуальна в современное время. Бытовые отравления очень часто случаются в нашей жизни. Существует много причин возникновения отравлений. В первую очередь это причина развития химического производства. С каждым годом изобретают все новые и новые химические соединения.
Общая классификация стран по уровню социально-экономического развития
Во втором разделе работы, перечислены и кратко описаны нормативные источники системы классификации товаров в России. Перечислены основные государственные задачи, выполняемые системой классификации товары, и наглядно показаны её составные элементы.
Основное отличие в самой сущности пособий и компенсационных выплат. Практически все компенсации выплачиваются с целью возмещения. Возмещение (частичное) неполученной заработной платы в период длительных отпусков без сохранения заработной платы, вызванных временным прекращением работы, или в период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста 3 лет и т.д.
• изучение правил устройства электроустановок, а именно разделов, связанных с классификацией помещений по условиям внешней окружающей среды;
Изучение классификации осуждённых по демографическим, юридическим и психолого-педагогическим признакам и определили актуальность темы нашего исследования.Цель нашего исследования – изучение классификации осуждённых по демографическим, юридическим и психолого-педагогическим признакам
Технологичность обрабатываемость материала в процессе изготовле-ния изделия. Технологичность оценивается стандартными методами, свойст-венными тому или иному материалу при его технологической обработке, образование трещин при обработке давлением или литье металлов, расслоение для древесины, усадка при литье пластмасс и металлов и др.
Задачи настоящей контрольной работы раскрыть тему классификации стран по уровню социально-экономического развития, описать в отдельности каждую группу стран, развитые страны с рыночной экономикой, страны с переходной экономикой и развивающиеся страны.
Предмет исследования методы и основания для классификации стран мира по уровню социально-экономического развития.Цель исследования: на основе теоретического анализа литературы изучить особенности классификации стран мира по уровню социально-экономического развития. Сформировать систему показателей для анализа классификации стран мира по уровню социально-экономического развития.
Список источников информации
1.Гегель. Энциклопедия философских наук. Т.2. Философия природы. М. 1975.
2.А. П. Огурцов. Образ науки в буржуазном общественном сознании. – «Философия и наука». М., 1973.
3.Концепции современного естествознания. П.А.Голиков и др. Саратов: СЮИ, 1999.
4.Концепции современного естествознания. Е.П.Гусаков и др. Ростов н/Д: РГСУ, 1999.
5.Концепции современного естествознания. Н.М.Кожевников и др. СПб: СПбГУЭФ, 1999.
6.Концепции современного естествознания. Под ред. В.Н.Лавриненко и В.П. Ратникова. М.: Юнити, 1997.
7.Концепции современного естествознания. Автор-составитель В.П. Лежников. Ярославль: ЯрГУ, 2000.
8.Концепции современного естествознания. Ю.С.Перевощиков и др. М.: ВЦУЖ, 1998.
9.Концепции современного естествознания. Л.Б.Рыбалов и др. М.: МПСИ, 1997.
10. Концепции современного естествознания. Авторский коллектив под рук. С.И.Самыгина. Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.
11. Концепции современного естествознания. Под ред. Ю.П.Хапачева. Нальчик: КБГУ, 1997.
список литературы