Пример готового реферата по предмету: Медицина
Содержание
Содержание
Введение 3
Анатомия и гистология кожи 4
Физиология кожи 7
Анатомо-физио-морфологические особенности кожи у детей 11
Заключение 16
Литература 17
Выдержка из текста
Введение
Кожа закладывается на 5-й неделе эмбриональной фазы из наружного зародышевого листа и состоит, как и у взрослого, из эпидермиса и дермы. Эпидермис имеет очень нежный, тонкий (из 2 3 слоев ороговевших клеток), постоянно отторгающийся эпителиальный и активно разрастающийся основной (зародышевый) слои.
Дерма (собственно кожа) состоит из сосочкового и ретикулярного слоев, в которых очень слабо развиты соединительнотканная основа и мышечные волокна.
азальная мембрана, находящаяся между эпидермисом и дермой и обеспечивающая у взрослых их тесную связь, у детей представлена рыхлой клетчаткой, практически не содержащей соединительной и эластической ткани. Вследствие этого у новорожденных эпидермис легко отделяется от дермы (десквамативная эритродермия).
Описание столь различных по происхождению и значению тканей в данной работе обусловлено как общей их основной функцией барьерной, защитной, так и особенностями методики их исследования и оценки (преимущественно внешний осмотр и пальпация).
Эти ткани и органы постоянно контактируют с окружающей средой и первыми принимают на себя удар при встрече организма с вредными факторами инфекционными агентами, химическими веществами, физическими воздействиями. Их анатомо-физиологические особенности в детском, преимущественно раннем, возрасте способствуют активному их участию во всех обменных, иммунологических и сосудистых процессах, происходящих в организме. Поэтому у детей очень редко встречаются изолированные местные поражения кожи, подкожной жировой клетчатки, лимфатического аппарата. Как правило, изменения их свидетельствуют о заболевании всего организма и имеют большое диагностическое и дифференциально-диагностическое
Список использованной литературы
Литература
1.Гомберг М.А. Особенности иммунной и аллергической реактивности кожи детей / М.А. Гомберг, А.М. Соловьев, В.А. Аковбян // Рус. мед. журн. 1998. № 20. С.1328-1335.
2.Гребенюк В.Н. Иммунология в дерматологии / В.Н. Гребенюк, З.И. Новикова, Ю.С. Акулов. Нижний Новгород, 1991. 130с.
3.Дроздов А.А. Пропедевтика детских болезней / А.А. Дроздов, Г.И. Дядя, О.В. Осипова. М.: Эксмо, 2007. 352 с.
4.Дядя Г.И. Пропедевтика детских болезней: конспект лекций / Г.И. Дядя, О.В. Осипова. М.: Эксмо, 2006. 160 с.
5.Лютьен-Дреколль Э. Анатомический атлас. Функциональные системы человека / Э. Лютьен-Дреколль, Й. Рохен. М.: АСТ, 1998. 145с.
6.Мазитова Л.П. Особенности клинического течения, диагностика и подходы к терапии папилломавирусной инфекции в детском возрасте / Л.П. Мазитова, Л.К. Асламазян, Л.С. Намазова // Педиатрическая фармакология. 2006. Т. 3; № 6. С. 51-54.
7.Пенкина Н.И. Атопический дерматит у детей младшего возраста / Н.И. Пенкина и др. // Российский журнал кожных и венерических болезней. 2006. № 1. С.12-14.
8.Пропедевтика детских болезней: учебник / под ред. Н.А. Геппе, Н.С. Подчерняевая. М.: Гэотар-Медиа, 2008. 464с.
9.Торопова Н.П. Экзема и нейродермит у детей / Н.П. Торопова, О.А. Синявская; Иркутский гос. ун-т. Иркутск, 1986.
10.Федюкович Н.И. Анатомия и физиология человека: учеб. пособие / Н.И. Федюкович. 2-е изд. Ростов н/Д: Феникс, 2003. 416 с.
11.Уэстон Т. Анатомический атлас / Тревор Уэстон. М., 1998. 156с.
12.Maryborough skin health survey: prevalence and sources of advice for skin conditions / Kilkenny M., Stathakis V., Jolley D., Marks R. Australas // J. Dermatol. 1998. Nov; 39(4).
Р. 233-237.
