Содержание
План 3
Введение 4
Глава I. Особенности подростковой коммуникации 6
1.1. Подростковый возраст как новое звено в развитии коммуникативного поведения 6
1.2. Проблемы коммуникации в подростковом возрасте 7
Глава II. Коммуникативное поведение подростка 8
2.1. Развитие положительного коммуникативного поведения подростка 8
2.2. Отрицательные факторы, приводящие к регрессу коммуникативного поведения в подростковом возрасте. 11
Заключение 14
Литература 15
Выдержка из текста
В повседневной жизни у каждого человека происходило множество коммуникативных процессов, благодаря которым производился обмен разной информацией в самых разных сферах деятельности человека.
Термин «коммуникативное поведение» появился относительно недавно, в 1989 году его ввел в оборот лингвист, доктор филологических наук Иосиф Абрамович Стернин.
Список использованной литературы
1. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – М., 1988.
2. Национально-культурная специфика речевого поведения. // Под ред. А.А. Леонтьева, Ю.А. Сорокина, Е.Ф. Тарасова. – М.: Наука, 1977.
3. Немов, Р.С. Психология. В 3-х кн. Кн.2.: Психология образования: учеб. Для студ. высш. пед. учеб. заведений./Р.С. Немов.-4-е изд.-М.: Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 2007.-606с. ISBN 5-691-01133-7 (Кн.2.).
4. Прохоров Ю.Е. Русские: Коммуникативное поведение / Ю.Е. Прохоров, И.А. Стернин. – М.: Флинта-Наука, 2007.
5. Сорокин Ю.А. Национально-культурная специфика речевого общения народов СССР / Ю.А. Сорокин, Н.В. Уфимцева [и др.]. – М.: Наука, 1982. – 150 с.
6. Стернин И.А. Понятие коммуникативного поведения и проблемы его исследования // Русское и финское коммуникативное поведение. – Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2000.