Комплексное карьерное консультирование: карьерная инограмма

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ ЗАРУБЕЖНЫХ И ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ НА ПРОБЛЕМУ ПСИХОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЫ

ГЛАВА 2. СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЫ

2.1. Основные положения профессиональной карьеры

2.2. Стадии профессионального становления

ГЛАВА 3. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Содержание

Выдержка из текста

Предмет исследования: взаимосвязи карьерных ориентаций с мотивацией профессиональной деятельности, достижения и удовлетворения основных потребностей.Гипотеза исследования: существуют взаимосвязи карьерных ориентаций с мотивацией профессиональной деятельности, достижения и удовлетворения основных потребностей.

Понятие этничности имеет краткую историю: до 1970-х гг. этот термин редко употреблялся в работах по социально-культурной антропологии, а учебники и справочные издания не содержали его определение. С середины 70-х гг. концепция этничности стала обретать все большую значимость в антропологической теории, отчасти как ответ на меняющуюся геополитическую ситуацию постколониального мира и политическую активизацию этнических меньшинств в промышленно развитых странах. Появились различные подходы к изучению этничности, призванные объяснить сложную природу социальных и политических изменений, формирование и роль групповых коалиций, социальный конфликт, расовые и культурные взаимодействия, процессы нациестроительства и т.п. В зависимости от научной традиции и доктрины этничность по-разному интерпретируется обществоведами. Это понимание настолько может быть разным, что даже сам термин этничность полностью отсутствует в одних текстах, и, наоборот, является основополагающим — в других. Если мы возьмем работы российских ученых по этнической тематике, то основной их категорией будет понятие этноса, многочисленные и схожие дефиниции которого хорошо известны отечественным специалистам. Что касается этничности, то эта категория в последние годы появилась в некоторых работах, но содержание этого понятия не сформулировано до сих пор.

Список источников информации

1.Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. М.: ПЭР СЭ, 2001. – 511 с.

2.Григорович Л.А. Введение в профессию «Психолог». М.: Гардарики, 2006. – 192 с.

3.Зеер Э.Ф. Психология профессионального образования. М.: МИСИ, 2004. – 480 с.

4.Зеер Э.Ф. Психология профессий. М.: МИСИ, 2005. – 518 с.

5.Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. М.: Академия, 2004. – 512 с.

6.Могилевкин Е.А. Карьерный рост: Диагностика, технологии, тренинг. СПб.: Речь, 2007. – 336 с.

7.Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. М.: ИТИ Технологии, 2006. – 944 с.

8.Пряжников Н. С, Пряжникова Е. Ю. Профориентация. M.: Академия, 2005. – 496 с.

9.Пряжников Н. С, Пряжникова Е. Ю. Психология труда и человеческого достоинства. M.: Академия, 2001. – 412 с.

10.Практикум по дифференциальной диагностике профессиональной пригодности. Под редакцией Бодрова В.А. М.: ПЕР СЭ, 2004. – 768 с.

11.Психология труда. Под редакцией А.В. Карпова. М.: Владос-пресс, 2003. – 352 с.

12.Психология труда и организационная психология. Под ред. Е. А. Климова, И. В. Екевичевой, О. Г. Носковой. М.: РПО, 2001. – 256 с.

13.Романова Е.С. 99 популярных профессий. СПб.: Питер, 2006. – 464 с.

14.Чикер В.А. психологическая диагностика и организация персонала. СПб.: Речь, 2004. – 176 с.

список литературы

Похожие записи