Содержание
Содержание
Введение 4
Глава 1. Компьютерные вирусы.
1.1 Что такое компьютерный вирус? 5
1.2 Проявление наличия вируса в работе на компьютере 7
1.3 Классификация вирусов 9
1.4 Основные виды вирусов и схемы их функционирования 11
1.5 Пути проникновения вирусов в компьютер и механизм распределения вирусных программ 17
1.6 Обнаружение вирусов и методы по защите и профилактике от компьютерных вирусов 18
1.7 Антивирус Касперского 25
Глава 2. Техника безопасности.
2.1 Требования к шуму и вибрации 32
2.2 Требования к освещению помещений и рабочих мест с ВДТ и ЭВМ 34
2.3 Требования к организации и оборудованию рабочих мест с ВДТ и ЭВМ
2.3.1 Общие требования 37
2.3.2. Требования к организации и оборудованию рабочих мест с ВДТ и ЭВМ для взрослых пользователей 40
2.3.3. Требования к организации и оборудованию рабочих мест с ВДТ и ЭВМ для учащихся средних и высших учебных заведений 43
2.3.4. Требования к оборудованию и организации помещений с игровыми комплексами на базе ЭВМ для детей дошкольного возраста 45
2.4. Требования к организации режима труда и отдыха при работе сВДТ и ЭВМ
2.4.1. Общие требования к организации режима труда и отдыха при Работе с ВДТ и ЭВМ 46
2.4.2. Требования к организации режима учебных и вне учебных занятий с ВДТ и ЭВМ детей школьного возраста и занятий с игровыми комплексами на базе ЭВМ детей дошкольного возраста 47
Заключение 50
Литература 5
Выдержка из текста
В наш век многие области деятельности человека связаны с применением компьютера. Эти машины плотно внедрились в нашу жизнь. Они имеют колоссальные возможности, позволяя тем самым освободить мозг человека для более необходимых и ответственных задач. Компьютер может хранить и обрабатывать очень большое количество информации, которая в настоящее время является одним из самых дорогих ресурсов.
По мере развития и модернизации компьютерных систем и программного обеспечения возрастает объем и повышается уязвимость хранящихся в них данных. Одним из самых новых факторов, резко повысивших эту уязвимость, является массовое производство программно – совместимых мощных персональных ЭВМ, которое явилось одной из причин появления нового класса программ-вандалов – компьютерных вирусов. Наибольшая опасность, возникающая в связи с опасностью заражения программного обеспечения компьютерными вирусами, состоит в возможности искажения или уничтожения жизненно-важной информации, которое может привести не только к финансовым и временным потерям, но и вызвать человеческие жертвы.
Компьютерные вирусы получили очень широкое распространение и борьба с ними доставляет рядовому пользователю большую «головную боль». Поэтому важно понимать способы распространения и характер появления вирусов и способы борьбы с ними.
Список использованной литературы
1. Гейн А.Г., Сенокосов А.И., Шолохович В.Ф. Информатика: 7-9 кл. Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений — М.: Дрофа, 1998.
2. Каймин В.А., Щеголев А.Г., Ерохина Е.А., Федюшин Д.П. Основы информатики и вычислительной техники: Проб. учеб. для 10-11 классов средн. школы. — М.: Просвещение, 1989.
3. Кушниренко А.Г., Лебедев Г.В., Сворень Р.А. Основы информатики и вычислительной техники: Учеб. для средн. учеб. заведений. — М.: Просвещение, 1993.
4. Семакин И., Залогова Л., Русаков С., Шестакова Л. Информатика: уч. по базовому курсу. — М.: Лаборатория Базовых Знаний, 1998.
5. Информатика / под ред. Профю Н.Вю Макаровой. — М.: Финансы и статистика, 1999.
6. Основы современных компьютерных технологий / под ред. Проф. А.Д. Хомоненко — СПб.: Корона-Принт, 1998.
7. Угринович Н.Д.: Информатика и информационные технологии, М.: БИНОМ, 2003.
8. Леонтьев В.П. «Новейшая энциклопедия ПК 2003.» — 5-е изд., перераб. и доп. — Москва.: ОАМА-ПРЕСС, 2003.
9. Информатика: Учебник / Под ред. Н.В.Макаровой. — М.: Финансы и статистика, 1997. — 768 c.
10. Калиш Г.Г. Основы вычислительной техники: Учебн. пособ. для средн. проф. учебных заведений. — М. Высш. шк., 2000. — 271 с.
11. Микаэлян А.Л. Оптические методы в информатике: Запись, обработка и передача информации. — М.: Наука, 1990. — 232 с.
12. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика: Учебн. пособие для студ. пед. вузов. — М.: Издательский центр "Академия", 2003. — 816 с.
13. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Практикум по информатике: Учебн. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Издательский центр "Академия", 2002. — 608 с.
14. Новиков Ю.Н., Новиков Д.Ю., Черепанов А.C., Чуркин В.И. Компьютеры, сети, Интернет. Энциклопедия. — СПб.: Питер, 2002. — 928 с.
15. Попов В.Б. Turbo Pascal для школьников: Учеб. пособие. — М.: Финансы и статистика, 2001. — 528 с.
16. Пятибратов А.П., Гудыно Л.П., Кириченко А.А. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. — М.: Финансы и статистика, 2002. — 512 с.
17. Рыжиков Ю.В. Информатика: лекции и практикум. — СПб.: КОРОНАпринт, 2000. — 256 с.
18. Стариченко Б.Е. Теоретические основы информатики: Учебное пособие для вузов. — М.: Горячая линия — Телеком, 2003. — 312 с.
19. Трофимова И.П. Системы обработки и хранения информации: Учеб. для вузов. — М.: Высш. шк., 1989. — 191 c.