Пример готового реферата по предмету: Психология
Содержание
Введение
Законы природы и законы общества. Единство и различие
Взаимодействие природы и общества, исторические типы взаимодействия
Экологические проблемы современной цивилизации, и пути решения конфликта
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
В самом деле, достижения науки и техники создали у большинства людей представления о том, что человек обладает абсолютным превосходством над природой. Космическая техника, развитие наземного транспорта, продолжающееся ускорение эффективности производства, успехи науки, позволившие получать новые вещества, не существовавшие до этого в природе, — все это усилило антропоцентризм в отношении к природе. Люди как бы стали забывать, что они сами – часть природы, биологический вид, жизнь которого наряду с социальными факторами определяется и амплитудой природных ……………
Для теоретического обоснования и методической основы работы послужили труды таких авторов как: Бернейс Э., Ф.Джефкинс, В.В. Зверева, Почепцов Г.Г., Сафонов В.К., У.Юри, Степанова О.С., Чумиков А.Н., Шааф Ф., специальная литература в области физической культуры и спорта. Также в данной работе используются материалы российских и зарубежных спортивных СМИ; содержатся примеры, которые позволяют рассмотреть практические методы деятельности PR.
Актуальность исследования определяется психологической, медицинской и социальной значимостью проблемы профилактики и разрешения конфликтов между учащимися, а также недостаточной ее научной разработанностью.
Гипотеза исследования: представление о поведении в конфликте между родителями и детьми старшего школьного возраста определяет: конфликт по поводу экономических взаимоотношений внутри семьи; недостаточная степень доверия родителей к своим детям; конфликты чаще всего случаются между юношами и отцами.
Методологической основой проведенных исследований явились труды известных российских и зарубежных авторов специалистов в области менеджмента и управления персоналом: А.Н. Исаенко, Е.Б. Маслова, Е.Б. Моргунова, А.Н. Силина, Р. Фишера, М. Мескона и других.
Во все времена была актуальна проблема конфликта между родителями и детьми подросткового возраста [11].
Взаимоотношения со старшими родственниками – обычная проблема подростков: пубертатный кризисный период проявляет себя достаточно остро и иногда даже болезненно для всех членов семьи, так что сопровождающие его затруднения в общении являются почти неизбежным явлением для каждого из молодых людей. Как правило, эти особенности определяют и специфику личностного развития ребенка в этот период, и нюансы работы с ним.
В настоящее время конфликт является одной из универсальных характеристик общества и основной движущей силой его развития.Цель исследования – изучение психологических причин и способов предупреждения конфликтов между учителями и школьниками.Предмет исследования – психологические причины и способы предупреждения конфликтов между учителями и школьниками.
Выдающийся педагог современности Василий Александрович Сухомлинский писал: “Конфликт между педагогом и ребенком, между учителем и родителями, педагогом и коллективом — большая беда школы. Чаще всего конфликт возникает тогда, когда учитель думает о ребенке несправедливо. Думайте о ребенке справедливо — и конфликтов не будет. Умение избежать конфликт — одна из составных частей педагогической мудрости учителя. Предупреждая конфликт, педагог не только сохраняет, но и создает воспитательную силу коллектива”.
Все это определяет практическую актуальность социально-психологического исследования конфликтов между поставщиками и потребителями в сфере лифтового хозяйства. Снижение конфликтности означает повышение уровня безопасности работы лифтов и эффективности развития лифтового хозяйства.
В соответствии с целью нами были поставлены следующие задачи: Охарактеризовать развитие данного конфликта в российских СМИ на примере газеты «РИА Новости» и издания «Новая Газета» Дать характеристику газового конфликта на портале «Украинская Правда» и в газете «КоммерсантЪ Украйна». Рассмотреть позиции Европы по отношению к газовому конфликту в газете The Times и агентства New York Times Объектом работы является газовый конфликт Украины и России.
Литература
1.Алексеев П. В. Философия. Учебник для вузов. Изд. 3-е, перераб. и доп. М.: Проспект, 2001.
2.Бердяев Н. Экзистенциальная диалектика божественного и человече-ского./ См. Мир философии. Ч.2. Человек, общество, культура. – М: Политзидат, 1991.
3.Волчек Е. З. Философия. Учеб. пособие с хрестоматийными извлеч. Мн.: Интерпрессервис, Экоперспектива, 2003.
4.Дарендорф Р. Общество и свобода. — Электронный ресурс. Режим доступа: http//:www.google.ru, 2007.
5.Ионин Л. Социология культуры: путь в новое тысячелетие. Издание 3-е. М.: «Логос», 2000.
6.Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. Т. 25, Ч. II.
7.Перов Г.О. Социология.- Ростов н/Д, 2002.
8.Прихожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса: Новый диалог человека с природой. М., 1986.
9.Спиркин А. Г. Философия. Учебник для техн. вузов. М.: Гардарики, 2003.
10.Томалинцев В. Н. Феномен экстремизма. Под ред. А. А. Козлова. — С-Пб.: изд-во С-ПбГУ, 2000.
11.Философия. Учеб. пособие для вузов / Отв. ред. В. П. Кохановский. 9-е изд. Ростов н/Д.: Феникс, 2004.
12.Философия. Учебник / Колл. авт.; под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. Изд- 3-е, перераб. и доп. М.: ЮНИТИ–ДАНА, 2007.
13.Яншина Ф. Т. Развитие философских представлений В. И. Вернадского. М.: Наука, 1999.
14.Ярская В., Яковлев Л., Печенкин В., Ежов О. Пространство и время социальных изменений. М. – Саратов: ООО Изд-во «Научная книга», 2004.
15.Ясперс К. Духовная ситуация времени / Мир философии. Ч. 2.. – М.: Полит. литература, 1991.
список литературы
