Пример готового реферата по предмету: Языки (переводы)
Содержание
Задание
1. Перепишите предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием -s, и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно
a) показателем 3-го лица единственного числа глагола Present Simple,
b) признаком множественного числа имени существительного,
c) показателем притяжательного падежа имени существительного.
Задание 2. Перепишите следующие предложения и переведите их, учитывая особенности перевода на русский язык определений, выраженных именем существительным.
Задание
3. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения, и переведите их на русский язык.
Задание
4. Перепишите предложения. Распознайте и выделите неопределенные местоимения или их производные. Переведите предложения на русский язык.
Задание
5. Перепишите предложения. Выделите структуру there be. Обратите внимание на временную форму глагола be. Переведите предложения на русский язык.
Задание
6. Перепишите предложения, распознайте причастие I и II, определите функцию. Переведите предложения на русский язык.
Задание
7. Перепишите предложения. Найдите в предложениях глагол-сказуемое и определите его видовременную форму в активном и пассивном залоге (Active Voice, Passive Voice).
Задание
8. Перепишите предложения. Выделите в каждом из них модальный глагол или эквивалент. Переведите предложение на русский язык.
Задание 9.
Прочтите текст.
1. Найдите и переведите
- слова с окончанием -s/-’s,
- цепочки слов (левое определение),
- прилагательные в сравнительной и превосходной степени и сравнительные конструкции,
- структуру there be,
- модальные глаголы и их эквиваленты.
2. Выпишите, проанализируйте и переведите сказуемые (10).
3. Дайте ответы на поставленные вопросы (письменно)
Выдержка из текста
Задание
3. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения, и переведите их на русский язык.
1. A large number of smaller objects orbit the sun in distant regions.
1. Большое количество мелких объектов вращается вокруг солнца в отдаленных зонах.
2. The longer the power lines on Earth, the greater the induced current becomes.
2. Чем длиннее линии электропередачи на Земле, тем больше становится индуцированный ток.
3. Their task is more difficult than that of their predecessors (предшественники).
3. Их задача сложнее, чем их предшественников.
4. The zone beneath northeastern Japan is the coldest.
4. Зона ниже северо-восточной Японии самая холодная.
5. Ultrasound creates better catalyst for cleaning fuels.
5. Ультразвук создает лучший катализатор для очистки топлива.
6. Opposition to snowmobiling spread (to spread – распространять) as rapidly as they machines themselves.
6. Оппозиция к снегоходам распространилась также быстро, как сами машины
Список использованной литературы
—
