ВВЕДЕНИЕ
1 КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА ОРГАНИЗАЦИИ И ЕЕ СУЩНОСТЬ
1.1 Корпоративная культура: сущность и особенности
1.2 Истоки и этапы формирования корпоративной культуры
2 ЦЕННОСТИ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ОРГАНИЗАЦИИ
2.1 Структура корпоративной культуры и ее основные ценности
2.2 Особенности корпоративного духа и нравственных ценностей личности
3 ЗНАЧЕНИЕ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
Такие авторы как Сухоруков А.С., Веселков А.Ф., Шихирев П.Н., Орлова Т., Кучерова О. внесли немалый вклад в развитие теории культуры организации, так в частности, ими были исследованы элементы корпоративной культуры, роль корпоративной культуры в развитии организации, взаимозависимость
Теоретические и методические основы формирования корпоративного духа и организационной культуры в организации Понятие, сущность и значение организационной культуры и корпоративного духа организации Корпоративный дух и его влияние на личность человека внутри организации
представляя собой систему наиболее общих и стабильных ценностей,Проблема корпоративного духа и организационной культуры являетсяЦелью исследования является формирование корпоративного духа и
Исследователями поднимаются темы, посвящённые особенностям формирования духовно-нравственных ценностей, в том числе и у детей, посредством телепередач. Так М.А. Найдён в своей диссертации рассуждает о ценностной направленности программ как фактора культурно-просветительского телевещания , а диссертационное исследование М. С. Осипова выделяет проблему диверсификации отечественного телевидения . 3. А. Хубиевой рассмотрены духовно-нравственные ценности, которые способны оказать их влияние на формирование современной личности . А.Г. Чикирис, в рамках исследования телевизионного вещание, изучает формирование зрительского восприятия аудиовизуального ряда . Об особенностях психологического воздействия телевизионных сообщений рассуждает Е.Е. Пронина.
формирование корпоративного духа и организационной культуры в фирме
Вместе с тем всесторонний анализ выполненных исследований в области духовно-нравственного развития школьников и молодежи показывает, что в них рассматриваются лишь его отдельные направления и понятия без какой-либо их систематики.
Проведенный теоретический анализ психолого-педагогических источников и существующей практики работы по нравственному воспитанию младших школьников, а также недостаточная теоретическая и методическая разработанность проблемы не позволяет максимально полно и успешно разрешать эту задачу. Именно это и обусловило выбор темы исследования: «Формирование основ нравственного самосознания личности младшего школьника средствами художественной литературы».
Теоретическая значимость. Представленный в работе материал может послужить отправной точкой для более голубого исследования проблемы влияния интернет СМИ на духовные и нравственные ценности современной молодежи.
Теоретическая значимость. Представленный в работе материал может послужить отправной точкой для более голубого исследования проблемы влияния интернет СМИ на духовные и нравственные ценности современной молодежи.
Тогда как реализация данной парадигмы совершенно невозможна без опоры на духовные и нравственные ценности.Главная цель работы – охарактеризовать роль духовно-нравственных ценностей в деятельности современного учителя.
В социально-психологических и психолого-педагогических исследованиях изучается структура и динамика ценностных ориентаций личности в юношеском возрасте, роль ценностных ориентаций в механизме социальной регуляции поведения, взаимосвязи ценностных ориентаций с индивидуально-типическими и характерологическими особенностями личности, с профессиональной направленностью и так далее.Юношеский возраст является периодом интенсивного формирования системы ценностных ориентаций, оказывающей влияние на становление характера и личности в целом. Появление убеждений в юношеском возрасте свидетельствует о значительном качественном переломе в характере становления системы моральных ценностей
Список источников информации
1.Бобылев Ю.А. Менеджмент. Москва: «Мысль».-2008-547 с.
2.Виханский О.С.,Наумов А.И. Менеджмент. Учебник. -3-3 изд. – М.: Гардарики, 2007– 409 с.
3.Харитонова С.Д. Менеджмент на предприятии «Мысль-М».-2007.-358 с.
4.Ябзевич. С.С. Менеджмент. Учебник. Книга 2. Санкт-Петербург: «СП-Б Свет».- 2006.-429 с.
5.Как стать менеджером по корпоративной культуре // GEHARD.- март 2007
6.Нестик Т.А. Доверие в команде: преимущества, риски, методы развития // Item.-сентябрь 2009
7.Погодина Г.В. Кодекс деловой этики сотрудников как инструмент управления организационной культурой предприятия //Управление организационной культурой.- 6 января 2009
список литературы