Кризисная ситуация накануне распада СССР и социалистического блока во второй половине 80-х начале 90-х гг 2

Оглавление

Введение 3

Политический и экономический кризис в Советском Союзе, приведший к его распаду 4

Социалистический блок накануне распада 7

Заключение 12

Список литературы 13

Содержание

Выдержка из текста

Что же послужило причиной распада могущественной державы, одной из двух сверхдержав, на протяжении 40 с лишним лет конкурировавшей с США? И какой была политическая обстановка накануне распада СССР и всего социалистического блока, прежде всего, на территории сегодняшнего постсоветского пространства?Целью настоящего исследования является анализ кризисной ситуации, которая сложилась в СССР и за его пределами накануне его распада и, как следствие, ликвидации социалистического блока.

Дипломатия СССР в годы второй мировой войны

Теоретико-методологическую базу исследования составили учебные пособия, содержащие теоретические основы типологического анализа; диссертации, авторефераты, статьи из журналов, отражающие отдельные актуальные вопросы по современной прессе Чехии; справочники, помогающие уточнить терминологию; интернет-ресурсы, содержащие эмпирические материалы по данной теме.

Можно выделить внутренние и внешние причины. Внутренние причины: 1) рост влияния военных на внутри- и внешнеполитический курс СССР и США; 2) милитаризация за годы второй мировой войны экономики (создание военно-промышленного комплекса), общественных институтов и массового сознания; 3) поиск внешнеполитического «врага» как средство консолидации общества.

В современной России еще только складывается местное самоуправление, идут активные поиски наиболее рациональной, демократичной и в то же время в полной мере отвечающей интересам, как отдельной личности, так и всего общества и государства, модели организации и деятельности местных органов власти. В данной связи, несомненно, актуальным является изучение и анализ огромного законодательного опыта, накопленного нашей страной в данной области в течение многих десятилетий, в частности законодательной базы по формированию органов местного самоуправления в дореволюционной России. Ведь, как известно, у страны, которая не помнит своего прошлого, нет и не может быть нормального будущего.

В современной исторической науке, акцентирующей внимание на проблемах истории российского дворянства одним из актуальных остается вопрос эволюции социокультурного облика высшего сословия во второй половине XIX – начале XX века. Важно, что дворянство в указанный период истории России продолжало оставаться привилегированным сословием империи, призванным играть ключевую роль во всех сферах общественной и государственной жизни. Однако вопрос роли и положения российского дворянства во второй половине XIX – начале ХХ века остается дискуссионным в современной историографии, что обуславливает необходимость обращения к различным вопросам истории привилегированного сословия в рассматриваемый период, в том числе к проблеме его социокультурного облика

Во второй половине 1920-х – начале 1930–х годов официальный внешнеполитический курс Советского правительства был направлен на укрепление своего международного престижа, развитие экономического сотрудничества с капиталистическими странами, решение проблем разоружения и международной безопасности.Внешняя политика СССР во второй половине 1920-х – начале 1930–х годов оказала огромное влияние на дальнейшее развитие событий, приведших к участию Советского Союза во второй мировой войне, поэтому исследование основных внешнеполитических направлений СССР в рассматриваемый период представляется чрезвычайно актуальным.

Англо-русские отношения в последней трети 19 — начале 20 вв

На втором историографическом этапе (1930 – первая половина 50-х гг.), проходившем под знаком культа личности Сталина, ученые была сориентированы на исследование разгрома “белогвардейских банд Деникина” [5]. Но пока культ личности И.В.Сталина не набрал еще должной силы, в 1931 году вышла в свет работа А.И.Егорова, бывшего командующего Южным фронтом, представляющая особую ценность [6]. Она выполнена на добротной документальной базе, которой располагал автор, являющийся крупным военным теоретиком. В труде раскрыты стратегические замыслы и решения А.И.Деникина в 1919 г.

Возникновение этих факторов напрямую связано с перспективами освоения крупнейшими ТНК богатых углеводородным сырьем месторождений Каспийского шельфа и выбором соответствующих путей его транспортировки. Выгодное географическое положение, пересечение транспортных потоков — все это придает региону важное значение, возросшее особенно после распада СССР и социалистического блока.

Стоит отметить вклад советских историков в вопрос анализа реформ XIX века. Предпринимаются попытки изучения особенностей проведения реформ на местах, проблем деревни дореформенной и пост реформенной. П.А. Зайончковский внес весомый вклад в изучение политических проблем государства. П.А. Зайончковский впервые широко использовал метод статистической обработки архивных материалов для анализа состава правительственного аппарата Российской империи второй половины XIX в.

Список литературы

1) Белевцева В.Н. Восточноевропейская стратегия США в конце 1980-х годов // Новая и новейшая история. –2002. – № 6. – С. 18-24.

2) Зверев А. Этнические конфликты на Кавказе, 1988-1994 г. [Электронный ресурс] http://www.poli.vub.ac.be/publi/ContBorders/rus/ ch0103.htm

3) Кюстин А. де. Россия в 1839 году / пер. В. Мильчиной и И. Стаф. – М.: Изд-во им. Сабашниковых. – 528 с.

4) Кузьмин Н.П. «Черные тюльпаны» перестройки: роман-хроника. – М.: Профессионал, 2010. – 654 c.

5) Новейшая история стран Европы и Америки. XX век. Ч.3: 1945-2000. – М., 2004. – 459 с.

6) Новопашин Ю.С. Пребывание советских войск в Восточной Европе как предпосылка революционных событий 1989–1990 гг. // Славяноведение. – 1998. – № 4. – С. 66-74.

список литературы

Похожие записи

  • На выбор 3 темы

    Содержание ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ СТАНДАРТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ 1.1. АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ ПОНЯТИЯ «СТАНДАРТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» 1.2. СУЩНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, ФУНКЦИИ И ТИПОЛОГИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ 1.3. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ И ВНЕДРЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ШКОЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПО ИНФОРМАТИКЕ В РОССИИ И ЕС 2.1. ПРЕДПОСЫЛКИ И ЭТАПЫ СТАНДАРТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В…

  • Курская дуга и окончательный перелом в ходе ВОВ 3

    Содержание Отечественная история Задание для самостоятельной работы (экстерн) на 2 семестр Тема: «Смутное время» Царствование Бориса Годунова 1 Лжедмитрий I. Воцарение Василия Шуйского 3 Восстание под руководством Ивана Болотникова 5 Начало иностранной интервенции. Первое ополчение 8 Второе ополчение. Конец смуты 10 Список литературы 14 Выдержка из текста С одной стороны,…

  • ПОЛИТИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО 10

    Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 1.Политическое лидерство 4 2.Типология политического лидерства 8 3.Функции политических лидеров 13 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 16 Выдержка из текста Актуальность темы работы обусловлена радикальными изменениями, происходящими в мире. Эти изменения потребовали становления нового типа политического лидера, способного ориентироваться в период трансформаций, умеющего, противодействовать деструкции, нейтрализовать конфликты и…

  • Современные концепции жизенного цикла организации 2

    СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава 1. Эволюция концепций жизненного цикла организации Глава 2. Новейшие концепции жизненного цикла организации Глава 3. Конвергенция подходов к анализу стадий организационного развития Заключение Список литературы Содержание Выдержка из текста Применение понятия жизненного цикла, позволяет вьиелить определенные этапы, через которые проходит организация и определить то.Целью данной работы является…

  • Россия на мировом рынке нефти 4

    Содержание 1 Общая характеристика мирового рынка нефти: ее роль в мировой экономике 1.1 Особенности ценообразования на мировом рынке нефти 5 1.2 Структура рынка нефти: производство, запасы, участники. 15 2 Позиция России на мировом рынке нефти: динамика добычи и экспорта 24 3. Проблемы и перспективы экспорта нефти Россией на мировой рынок…

  • Психологические теории воспитания

    Содержание Введение………………………………………………………………………..… 3 1. Биогенетическая и социогенетическая теории воспитания..………………..5 2. Поведенческая теория воспитания, гуманистическая педагогика……………8 3. Культурно-историческая концепция Л.С.Выготского……………………….10 Заключение………………………………………………………………..………13 Список литературы.………………………………………..……………………..15 Выдержка из текста В научной психологической литературе, посвященного проблемам развития, обучения и воспитания детей очень мало теоретической разработки проблем воспитания, в том числе и теорий воспитания. Многие считают…