Пример готового реферата по предмету: Русский язык и культура речи
Содержание:
Содержание:
- Введение
1. Спор. Виды споров. Тезис.
2. Доказательства. Спор из-за истинности мысли и спор из-за доказательств.
3. Уловки в споре.
4. Софистика.
Список литературы:
- Содержание
Выдержка из текста
На разных этапах подготовки речи составляются различные по цели и назначению планы. Так, после выбора темы выступления рекомендуется составить предварительный план будущей речи. Для чего он нужен? Обычно каждая тема требует решения многих вопросов. Поэтому важно сразу определить, какие конкретно вопросы вы предполагаете осветить в своей речи. Из перечисления этих вопросов и состоит предварительный план, который помогает более целенаправленно подбирать литературу и отбирать фактический материал для выступления. Конечно, в процессе изучения литературы, анализа подобранного материала план может измениться, однако он будет способствовать вашей целеустремленной работе.
Качественные исследования полемики в прессе представляют работы А.А. Ивина, Е.А. Гончаровой Титова, И. Н., где с позиций риторики интерпретирует публицистический текст . С точки зрения феноменологического подхода анализирует такое явление как текст Б. Л. Мисонжников .
Каждый деловой человек, в какой бы деятельности он ни был специалистом, должен уметь разрешать проблемы, в том числе путем доказывания и убеждения, аргументировано отстаивать свою точку зрения и опровергать мнения оппонента, владеть всеми жанрами полемического мастерства, в том числе в целях снижения возможного ущерба при разрешении спора. Целью данной работы является изучение вопроса о культуре ведения спора. Задачи работы – раскрыть понятие и виды спора, сущность, особенности, цели и задачи, показать полемические приемы и приемы убеждения, а также нечестные приемы ведения деловой полемики и спора.
Борьба за культуру речи не ослабевает ни на один день. Оценивая тот или иной языковый факт, то или иное речевое употребление, языковеды учитывают, во-первых, насколько этот факт находится в соответствии с языко-вой системой, с законами языка, его строем, а во-вторых — насколько массово и регулярно воспроизводится этот факт в речи образованных людей — носителей литературного языка.
Проблема речевой культуры имеет глубокие корни: требования к ней излагались ещё в исследованиях В.И.Водовозова, Е.О.Гугеля, А.Г.Ободовского, В.Ф.Одоевского, Л.Н.Толстого, К.Д.Ушинского и др. Позднее речь человека рассматривалась в контексте коммуникативного компонента профессиональной деятельности (В.А.Кан-Калик, Н.В.Кузьмина, А.А.Леонтьев, А.К.Маркова, А.В.Мудрик, Л.Ф.Спирин и др.).
Существует великое множество трудов, в которых исследователи русского языка рассматривали проблему культуру речи. Ни одним из них не оспаривался тот факт, что культура речи обуславливает состояние культуры личности в цел ом. Среди лингвистов, занимавшихся изучением проблем речевой культуры, следует выделить Б. Головина, В. Виноградова, Г. Винокура, Л. Скворцова, Л. Щербу. Они уточнили и детализировали и сам термин «культура речи» и подходы к его определению.
Список литературы:
1. Волков Е.Н. [Электронный источник]
– URL: evolkov.net/critic.think/povarnin/povarnin.05.html
2. Логическая структура спора (название со страницы сайта).
[Электронный источник]
– URL: www.portal-student.ru/log 1-36.php
3. Культура речи. Учебник для ВУЗов. Под ред. Проф. Л.К. Граудиной и проф. Е.Н. Ширяева. – М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА М, 1999. с. 287.
список литературы
