Пример готового реферата по предмету: Культурология
Содержание
Введение……………………………………………………………………………………………..3
Просвещение как течение общественной мысли…….…………………………………………… 4
Просвещение в Англии и Шотландии…………………………………………………….………..4
Просвещение во Франции и Германии…………………………………………………………….5
Просвещение в России………………………………………………………………………………6
Художественная культура эпохи Просвещения. ………………………………………………… 8
1. Век музыки…………………………………………………………………………………….9
2. Литература…………………………………………………………………………………….10
3. Изобразительное искусство………………………………………………………………… 11
4. Театр…………………………………………………………………………………………..12
Последний парадокс эпохи………………………………………………………………………..13
Заключение………………………………………………………………………………………… 15
Используемая литература………………………………………………………………………… 16
Выдержка из текста
Просвещение – идейное и общественное движение в странах Европы и Америки, свя-занное с общими переменами в условиях жизни под влиянием разложения феодальных и утверждения капиталистических производственных отношений. Условно исторические рам-ки эпохи Просвещения могут быть ограничены 1689-1789 гг. Первая дата – дата из англий-ской истории, по выражению западных историков, «славная революция» в Англии. Вторая дата – начало Французской революции, воспринимавшейся современниками как воплощение просветительских идей Свободы, Равенства, Братства, ставших её лозунгами.
Деятели Просвещения боролись за установление «царства разума», прежде всего обеспечиваемого развитием науки. Основой его должно быть «естественное равенство», а отсюда – политическая свобода и гражданское равенство. При всём многообразии мнений большинство мыслителей сходились в оценке Просвещения как передового новаторского явления. Иммануил Кант понимал Просвещение как попытку использовать разум в интере-сах морального и интеллектуального раскрепощения личности, а Фридрих Энгельс усматри-вал в нем идеологическую подготовку буржуазных революций.
Просветителями были материалисты и идеалисты, сторонники рационализма (при-знавшие разум основой познания и проведения людей), сенсуализма (считавшие таковой ощущением) и даже божественного провидения (уповавшие на волю Бога).
Часть из них ве-рила в неизбежный прогресс человечества, а другая – рассматривала историю как обще-ственный регресс.
Список использованной литературы
1. Быстрова А.Н. Мир культуры (Основы культорологии): Учебное пособие. 2-е изда-ние, исправленное и дополненное. – М.: Издательство Фёдора Конюхова; Новосибирск: ООО «Издательство ЮКЕА», 2002.- 712 с.
2. Белик А.А. Культурология. Антропологические теории культур. М.: Российский гос.гуманит.ун-т. – 1999. 241 с.
3. Викторов В.В. Культурология: Учебник – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издатель-ство «Экзамен» , 2004. – 560 с. (Серия «Учебник для вуза»)
4. Кравченко А.И. Культурология: Учебное пособие для вузов 3-е изд. М.: Академиче-ский проект, 2002 г. – 496 с.
5. Маркова А.Н. Культурология: Учеб. пособие для вузов — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 319 с.
6. Неверова З.А., Юрис Т.А., Нарижная Е.П., и др. Учебное пособие по культуроло-гии.- Республиканское унитарное предприятие «Издательство «Вышэйшая школа»», 187 с.
7. Поликарпов В.С. Лекции по культурологии. — М.: «Гардарика», «Экспертое бюро», 1997. – 344 с.
8. Радугин А.А. Культурология: Учебное пособие. – М.: Центр, 2001. – 304 с.
9. Силичев Д.А. Культурология. Конспект лекций. – М.: «Приор-издат», 2004. – 208 с
