Пример готового реферата по предмету: Культурология
Введение
1.Теория личности З. Фрейда
2. Теория происхождения культуры
2.1.Сублимация
3.Социокультурные воззрения Фрейда.
4. Психоанализ о свободе личности искусстве
Заключение
Библиография
Содержание
Выдержка из текста
В современном демократическом государстве судебной власти отводится довольно важная роль. Правовое государство должно не только закреплять перечень основных прав и свобод человека и гражданина, но и обеспечить гарантированную защиту от посягательств на эти права. Судебная защита служит механизмом, который заставляет государство выполнять все свои обязательства.
Права и свободы человека и гражданина: определяют сферу свободы личности, ее автономию и самоопределение, упорядочивают и координируют общественные связи и отношения, очерчивают границы деятельности государства, предотвращая неоправданное вторжение государства в сферу личной свободы человека и гражданина, ставя преграды всевластию и произволу государственных структур, определяют параметры взаимоотношений человека, гражданина и государства, ответственность последнего за свою деятельность перед личностью и обществом, обеспечивают стабильность, устойчивое развитие общества, его нормальную жизнедеятельность на основе проверенных историческим опытом правовых форм взаимодействия людей.Вопросы классификации прав и свобод личности отражены в трудах таких авторов как А.
Однако большинство трудов З.Фрейд не был сторонником резкого разграничения индивидуальной и психологии масс. В своей основной работе, посвященной социальной психологии «Психология масс и анализ человеческого «Я» он писал: «Противоположность между индивидуальной психологией и социальной психологией (или психологией масс), кажущаяся на первый взгляд весьма значительной, оказывается при тщательном исследовании не столь резкой.
Взаимосвязь механизмов психологической защиты и адаптивности личности ( на материалах выборки военнослужащих срочной службы)
При написании данной работы мы опирались на труды таких авторов, как: Гвоздева О.М., Глушкова С.И., Дешко Л.Н., Ивакина Д.С., Ивакина Д.С., Кутовой Д.В., Липчанская М.А., Морозова А.Н., Тимербулатов Р.И. и др.
Предметом исследования являются теоретические, исторические, конституционные и практические проблемы правового регулирования, гарантий и защиты прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации.
Теоретическую основу исследования составили работы ученых-теоретиков: С.С. Алексеева, В.М. Баранова, В.К. Бабаева, М.В. Баглая, А.М. Витрука, В.Б. Исакова, О.Е. Кутафина, Н.И. Матузова, Р.Т. Мухаева, В.С. Нерсесянца и других.
Объект данной работы – правовые гарантии прав и свобод личности в уголовном судопроизводстве.Целью данной работы является рассмотрение правовых гарантий прав и свобод личности в уголовно-процессуальном праве.- раскрыть процессуальные гарантии прав и свобод личности.
Также в ст. 9 Международного пакта о гражданских и политических правах, принятом 16.12.1966 г., закреплено право каждого, кто лишен свободы вследствие ареста или содержания под стражей, на разбирательство его дела в суде, чтобы этот суд мог безотлагательно вынести постановление относительно его задержания и распорядиться о его освобождении, если задержание незаконно и право каждого, кто стал жертвой незаконного ареста или содержания под стражей, на компенсацию, обладающей исковой силой. Часть 1 статьи
1. Пакта регламентирует равенство всех лиц перед судами и трибуналами. Каждый имеет право при рассмотрении любого уголовного обвинения, предъявляемого ему, на справедливое и публичное разбирательство дела компетентным, независимым и беспристрастным судом, созданном на основании закона. В части 3 статьи
1. Пакта также указано, что каждый имеет право при рассмотрении любого предъявляемого ему уголовного обвинения как минимум на следующие гарантии на основе полного равенства: быть в срочном порядке и подробно уведомленным на языке, который он понимает, о характере и основании предъявляемого ему уголовного обвинения; иметь достаточное время и возможности для подготовки своей защиты и сноситься с выбранным им самим защитником; быть судимым без неоправданной задержки; быть судимым в его присутствии и защищать себя лично или через посредство выбранного им самим защитника; если он не имеет защитника, быть уведомленным об этом праве и иметь назначенного ему защитника в любом таком случае, когда интересы правосудия того требуют, безвозмездно для него в любом таком случае, когда у него нет достаточно средств для оплаты этого защитника; допрашивать показывающих против него свидетелей или иметь право на то, чтобы эти свидетели были допрошены, и иметь право на вызов и допрос его свидетелей на тех же условиях, какие существуют для свидетелей, показывающих против него; пользоваться бесплатной помощью переводчика, если он не понимает языка, используемого в суде, или не говорит на этом языке; не быть принуждаемым к даче показаний против самого себя или к признанию себя виновным.
Курсовая работа состоит из введения, заключения, трех глав и списка литературы. В работе мы использовали нормативно-правовые акты РФ, научную, специальную литературу, монографии и публикации отдельных авторов.
Возникнув в силу объективных причин, право начинает активно взаимодействовать с обществом. В этом взаимодействии ведущая роль, несомненно, принадлежит обществу, которое детерминирует содержание права, решающим образом влияет на его развитие. Поэтому право не может быть выше достигнутого экономического и духовного уровня данного общества и развивается вместе с ним. В то же время право вбирает в себя все социально ценное от обычаев, господствующих в обществе морали и религии, впитывает достижения мировой культуры и цивилизации. В результате оно приобретает значительную самостоятельность по отношению к обществу и получает возможность активно воздействовать на него.
Существующие классификации прав и свобод человека и гражданина ни в коем случае не должны трактоваться как основание для установления каких бы то ни было приоритетов в системе закрепленных на конституционном уровне и охраняемых законом прав и свобод человека, для игнорирования тех или иных прав и свобод под предлогом защиты других, «приоритетных», прав и свобод человека и гражданина.Рассмотрим подробнее проблемы данного вопроса о правах и свободах личности. рассмотреть классификацию прав и свобод личности;
Для решения поставленных задач в процессе отбора, классификации и анализа фактического материала в качестве методологической основы использовался системный анализ, а также методы исследования, принятые в правовой науке и отдельных ее отраслях – формально-юридический, сравнительно-правовой.
Возможности и обязанности практически возникают у человека лишь как результат сложного взаимодействия конкретных людей, личности и общества. Поэтому даже одни и те же права и свободы человека, например, право на жизнь и право на свободу, в условиях современной Европы по своему содержанию принципиально отличаются от тех же права периода Второй мировой войны или же эпохи диктатуры пролетариата в России.
Список источников информации
1.Берн Э. Введение в психоанализ и психиатрию для непосвященных. – СПб., 1991ю-113с.
2.Барулин В.С. Социальная философия: Учебник. — Изд. 2-е. — М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000. — 560 с.
3.Брайн Д. Психология Фрейда и постфрейдисты. – М.: Рефл-бук, 1997. -298 с.
4.Виттельс Ф. Фрейд. Его личность, учение и школа. – Л.: Эго, 1991.-200с.
5.Джонс Э. Жизнь и творения Зигмунда Фрейда. — М.: Гуманитарий, 1997.-440с.
6.Добреньков В.И. Неофрейдизм в поисках истины. — М., 1997.-144с.
7.Кон И. В поисках себя. Личность и ее самосознание.-М.:Политиздат, 1984.-332 с.
8.Коул М. Культурно-историческая психология. – М., 1997.-432 с.
9.Куттер П. Современный психоанализ.-СПб.: Б.С.К., 1997.-348с.
10.Марсон П.
2. ключевых книг по психоанализу. – Свердловск: Урал Ltd, 1999 .-348с.
11.Между Эдипом и Озирисом: Становление психоаналитической концепции мифа (З. Фрейд, К. Абрахам, О. Ранк, Г. Закс, К. Юнг).
-М., 1998.-512 с.
12.Романова И.Ю. Психоанализ: культурная практика и терапевтический смысл. – М.: Интерпракс, 1994 .-112с.
13.Соколов Э.В. Введение в психоанализ. Социокультурный аспект. – СПб.: Лань, 1999.-320с.
14.Феррис Пол Зигмунд Фрейд.-М.: Попурри, 2001 .- 432с.
15.Философия культуры. Становление и развитие/под ред. М.С. Кагана.-Спб.:Лань,1998 .-434 с.
16.Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. – Спб:Питер, 2002.-381с.
17.Фрейд З. По ту сторону принципа удовольствия. – М.: Прогресс, 1992.-569 с.
18.Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура. – М.: Ренессанс, 1992.-296с.
19.Фрейд З. Толкование сновидений. – Ереван, 1991.-448с.
20.Фрейд
3. Тотем и табу.-М.: АСТ, 2009.-317с.
21.Фрейд З. «Я и Оно».-Спб.:Азбука –Классика, 2007.-288с.
22.Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. -М.:АСТ, 2006.-640 с.
23.Хрестоматия по культурологии /под. ред. А.А. Радугина.- М.:Центр, 1998.-592 с.
24.Хюбшер. А. Мыслители нашего времени. Справочник по философии Запада ХХ век.-М.: ЦТР МПГ ВОС, 2004.-320с.
25.Энциклопедический словарь / Под ред. А.А. Ивина. — М.: Гардарики, 2004. — 1072 с.
26.Юнг К. Г. Архетип и символ.- М.: Ренессанс, 1991.-304 с.
список литературы
