Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. Литература и искусство СССР в 20-е годы 20 века
2. Наука СССР в 20-е годы 20 века
3. Образование и просвещение СССР в 20-е годы 20 века. Создание советской интеллигенции
4. Кино СССР в 20-е годы 20 века
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Выдержка из текста
Советская эпоха является сложным и противоречивым явлением в развитии, как отечественной истории, так и культуры. ХХ век подарил государству научных гениев и исследователей, одаренных художников, писателей, музыкантов, режиссеров. Возникло большое количество многочисленных творческих объединений, художественных школ, направлений, течений, стилей.
Но в том же ХХ веке Россия стала колыбелью тотализированой социально -культурной системы, которой были свойственны идеологическая проверка духовной жизни общества, манипулирование сознанием, запрет на инакомыслие, физическая расправа над цветом российской научной и художественной интеллигенции. В общем, культура советской эпохи носила противоречивый характер. Для нее были характерны как положительные, так и отрицательные проявления. При ее оценке следует соблюдать принцип объективности, и исключать любые идеологические предпочтения. В таком ключе необходимо анализировать культуру России ХХ века.
На сегодняшний день научные изыскания в области культурного развития государства стало весьма актуальным. Изучение культурного искусства России, несомненно, помогает осознанию социального положения и проблем, стоящей перед ней. Но существует и обратная связь: невозможно абсолютно точно понять современную культуру России, не принимая во внимание те или иные социальные изменения, происходящие в стране за последние десятилетия.
Цель работы рассмотреть культурную жизнь СССР в 20-е годы 20 века.
Задачи:
1. Изучить литературу и искусство СССР в 20-е годы 20 века,
2. Рассмотреть науку СССР в 20-е годы 20 века,
3. Изучить образование и просвещение СССР в 20-е годы 20 века,
4. Рассмотреть кино СССР в 20-е годы 20 века.
На сегодняшний день историография, которая характеризует состояние культуры советского периода, составляет множество трудов отличающихся разнообразием взглядов и оценок. В ней выделяют несколько главных аксиологических подходов к анализу советской историографической традиции. По одной из них, которая уходит своими корнями еще в «доперестроечный период», советская культура на протяжении 70 лет устойчиво развивалась по восходящей линии. Отрицают присутствие кризисных явлений в художественной культуре.
Другим полюсом в оценке развитая художественной культуры после 1920 г. является мнение более радикально настроенных отечественных специалистов. Их позиция сводится к констатации глубокого внутреннего кризиса советского искусства.
Советская историографическая литература, по мнению сторонников этой позиции, естественно, оказалась поражённой теми же кризисными явлениями, что и советская историческая наука в целом: теоретическим и методологическим догматизмом, партийной аполитичностью.
Список использованной литературы
1. Айсина Ф.О. Культурология. История культуры.-М.: Юнити-Дана, 2012.-600с
2. Андреев А.Г. История России. XX век: Учебное пособие – СПб.: Балт. ГТУ. 1997.
3. Багдановская Н.М. Культурология.-М.: 2011.-420с
4. Воскресенская Н.О. Культурология. История мировой культуры.-М.: Юнити-Дана, 2012.-759с.
5. Горинов М.М. История России: Учебное пособие для вузов. В 2-х т.– М.: Владос, 1998.
6. Киселев А.Ф. Новейшая история Отечества. XX век: Учебник для вузов. – В 2-х т. – М.: Владос, 1998.
7. Личман Б.В. История России: вторая половина XIX–XX вв.: Курс лекций – Екатеринбург, 1995.
8. Никитич Л.А. Культурология.-М.:Юнити-Дана, 2012.-559с
9. Огурцов А.П. История культурологии.-М.: Гардарики, 2006.-383с
10. Поляков Г.П. Всемирная история. – М.: ЮНИТИ, 1999.
11. Садохин А.П. История мировой культуры.-М.: Юнити-Дана, 2012.-975с
12. Садохин А.П. Культурология.-М.: Юнити-Дана, 2012.-295с