Квалификационные требования к государственным служащим 2

Введение

1. Понятие государственного служащего

2. Должности гражданской государственной службы

3. Квалификационные требования к должностям гражданской государственной службы

3.1. Порядок и условия поступления на государственную гражданскую службу

3.2. Требования, предъявляемые к уровню профессионального образования, стажу и опыту работы по специальности государственным гражданским служащим

3.3. Требования, предъявляемые к уровню и характеру профессиональных знаний государственных гражданских служащим.

3.4. Требования, предъявляемые к деловым и личностным качествам государственным гражданским служащим.

4. Требования, предъявляемые к государственным служащим при прохождении гражданской государственной службы

Заключение

Список использованной литературы

Содержание

Выдержка из текста

Квалификационные требования к государственным служащим

Квалификационные требования к государственным служащим

Весьма важно, чтобы государственные институты и служащие государственного аппарата отвечали требованиям, предъявляемым обществом, так как главное их назначение – служить общественным интересам граждан.Цель данной работы – рассмотреть этические требования к государственному служащему: основные принципы, нормы, качества.– рассмотреть этические принципы и требования к государственным служащим;

Местное самоуправление после 1917-го года основывалось на принципе единства Советской системы как комплекса органов государственной власти. Только к концу 80-х годов правительство признало необходимость использовать понятие местного самоуправления.

Гипотеза исследования: компетенции, получаемые по результату освоения программы бакалавриата «ГМУ» ведущих ВУЗов не соответствуют всем актуальным требованиям к деятельности и профессиональным навыкам государственного и муниципального служащего.

Совершенствование технологии подбора и отбора персонала на гражданскую службу позволит значительно повысить качество и оперативность отбора государственных служащих, будет способствовать формированию высокого кадрового потенциала государственных органов власти.

Не существовало и не существует официальной концепции проведения административной реформы как единого официального документа. Наиболее острые проблемы развития исполнительной власти и в самых общих чертах меры по ее реформированию и логике их осуществления намечались в посланиях Президента РФ Федеральному Собранию начиная с 1996 г. Однако понятие «административная реформа» употребляется лишь в Послании на 2001 год. При этом в качестве основной поставлена задача: «…пересмотреть не только и не столько структуру и штаты, но главным образом — функции органов власти».

Значительная нагрузка в процессе реформирования государственной службы ложится на кадры. На сегодняшний день требования к государственным служащим как профессионалам своего дела увеличились. Для государственной службы главным методом оценки государственных служащих выступает аттестация сотрудников, т.

Говоря о правовой базе, следует сказать, что в настоящее время профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации государственных служащих регулируются законодательством: Федеральными законами, Указами Президента РФ и постановлениями Правительства РФ, основными из которых являются: Федеральный закон от 27.07.2004 № 79-ФЗ ; Указ Президента РФ от 28.12.2006 № 1474 .

Актуальность темы и его новизна не оставили меня равнодушной к этому вопросу. Одной из таких проблем является профессиональная деятельность государственных служащих, которая зависит от многих слагаемых, в том числе от нравственного потенциала представителей властных структур, степени этичности их поведения. Вышеперечисленные аспекты подтверждают актуальность дальнейшего изучения проблемы нравственности государственных служащих и — как одного из важных направлений исследования — основных механизмов формирования и развития духовно-нравственных качеств государственных служащих: воздействие посредством норм, заложенных в нормативных правовых актах, и прямое воздействие через институты гражданского общества (условно обозначенные как правовое и общественное воздействие).

При написании курсовой работы мы опирались на труды по проблемам общей теории и административного права, таких ученых как: Бахрах Д. Н., Борщевский Г.А., Братановский С.Н., Ветчинова В.Ю., Голиков А.А., Дрыгина, Н.Н., Киселев С. Г., Малышева Г.А., Орехова И., Щеглова С.А. и др.

Цель и задачи работы. Цель настоящей работы состоит в необходимости исследования вопросов, связанных с запретами и ограничениями государственной гражданской, определение ключевых требований к государственным служащим, к их поведению. Для достижения указанных целей необходимо решить следующие задачи:

При поступлении на государственную гражданскую службу у вас возникли вопросы о том, каковы квалификационные требования к лицам, поступающим на государственную гражданскую службу, и чем выборы отличаются от конкурса при поступлении граждан на государственную гражданскую службу

Список источников информации

1)Конституция Российской Федерации.- 1993 г. – принята на всенародном референдуме.

2)О системе государственной службы Российской Федерации: Федеральный закон РФ от 27 мая 2003 года № 58-ФЗ // Российская газета. – 31.05.2003. — № 104.

3)О государственной гражданской службе Российской Федерации: Федеральный закон РФ от 27 июля 2004 года № 79-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. — 2004. — № 31. — Ст. 3215; 2006. — № 6. — Ст. 636.

4)Реестр должностей федеральной государственной гражданской службы: Указ Президента РФ от 31 декабря 2005 г. № 1574 // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2006. — № 1. – Ст.11.

5)О квалификационных требованиях к стажу государственной гражданской службы (государственной службы иных видов) или стажу работы по специальности для федеральных государственных гражданских служащих: Указ Президента Российской Федерации от 27 сентября 2005 г. № 1131 // Собрание законодательства Российской Федерации. — 2005. — № 40. — Ст. 4017.

6)О конкурсе на замещение вакантной должности государственной гражданской службы Российской Федерации: Указ Президента Российской Федерации от 01 февраля 2005 г. № 112 // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2005. — № 6. — Ст. 439.

7)О проведении аттестации государственных гражданских служащих Российской Федерации: Указ Президента РФ от 01 февраля 2005 г. № 110 // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2005. — № 6. – Ст.343.

8)О порядке сдачи квалификационного экзамена государственными гражданскими служащими Российской Федерации и оценки их знаний, навыков и умений (профессионального уровня): Указ Президента Российской Федерации от 1 февраля 2005 г. № 111 // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2005. — № 6.

9)Об утверждении Квалификационных требований, предъявляемых государственным гражданским служащим Федеральной службы по тарифам: приказ Федеральной службы по тарифам от 6 октября 2006 г. № 196 // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. — 27 ноября 2006 г. — № 48.

10)Бахрах Д.Н. Административное право России: Учебник для вузов. – М.: издательство НОРМА, 2002. – 640 с.

11)Макарейко Н.В. Административное право. – М.: Юрайт-Издат., 2003. – 223 с.

12)Четвериков В.С. Административное право: Учебник. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2006. – 320 с.

список литературы