Пример готового реферата по предмету: Физкультура
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ЛФК ПРИ СКОЛИОЗЕ 4
2. ЛФК ПРИ ДЕФОРМАЦИИ ГРУДНОЙ КЛЕТКИ 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 16
Содержание
Выдержка из текста
Основным данным средством (и этим ЛФК отличается от других методов лечения) выступают физические упражнения — стимулятор жизненных функций организма.Целью настоящей работы выступает исследование особенностей лечебной физкультуры при таких заболеваниях, как сколиоз и деформация грудной клетки.
Существует самостоятельная медицинская дисциплина — лечебная физическая культура (далее — ЛФК), использующая средства физической культуры для лечения заболеваний и повреждений, профилактики их обострений и осложнений, восстановления трудоспособности.
Пристальное внимание к сколиозу объясняется тем, что при тяжелых формах данного заболевания возникают значительные нарушения в важнейших системах организма, приводящие к уменьшению продолжительности жизни трудоспособности и к инвалидности. Приводятся данные о наличии нарушений функции внешнего дыхания, сердечного ритма и обменных процессов в миокарде недостаточной адаптации сердечно-сосудистой системы к физическим нагрузкам, снижение ряда показателей физического развития, более позднее начало периода полового созревания у школьников 7-16 лет, больных сколиозом I и II степени.Практическая значимость исследования состоит в разработке оздоровительной программы, которая может быть использована для физической реабилитации при сколиозе.
Стопа является важным опорным и рессорным аппаратом человеческого тела, а также органом, способствующим отталкиванию тела при беге, прыжках. В настоящее время за ней признаётся функция одного из активных периферических насосов. Здоровая стопа имеет функционально целесообразное анатомо-физиологическое строение и от её состояния зависит плавность, лёгкость ходьбы и экономичность энергозатрат.
в медицине можно условно разделить на два направления: исследование заболеваний и лечение этих заболеваний, то есть изучение болезней и исследования в области предупреждения болезней, то есть изучение здоровья. На сегодняшний день очевидно, что лечебная медицина не в состоянии разрешить всех проблем, связанных со здоровьем, так как несмотря на большие достижения в научных исследованиях и совершенствовании технологической медицинской базы, благополучные исходы заболеваний непропорциональны этим достижениям, а с точки зрения экономики возрастание затрат в лечебной медицине не приводит к увеличению положительных среды могут значительно изменить реализацию генетической программы как в сторону обеспечения оптимальных условий развития, так и в сторону формирования патологического процесса.
Целью данной работы является изучение медицинских противопоказаний при занятиях физическими упражнениями и применение других средств физической культуры при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
1. Проанализировать понятие «Осанка», определить ее функциональное значение и виды нарушений, систематизировать факторы, приводящие к деформации осанки и указать основные принципы формирования правильной осанки
- разработать экспериментальную методику коррекции физической реабилитации детей среднего школьного возраста с нарушениями осанки и доказать её эффективность ан примере ГБОУ детский дом «Маячный» г. Кумертау.
Научной и теоретической основой данного исследования являются научные труды отечественных и зарубежных авторов в области физической культуры и спорта, медицины, а также электронные ресурсы глобальной сети Internet.
Исходя из актуальности темы, целью работы стало изучение анатомо-физиологических особенностей зрительного анализатора и его нарушений, а также ознакомление с основными принципами, методами и комплексами упражнений ЛФК для лечения и профилактики патологии органов зрения.
1 .Разработана и апробирована методика физической реабилитации в соответствие с двигательным режимом, и точным контролем за интенсивностью физической нагрузки с использованием специальных занятий и упражнений, направленных на исправление нарушения осанки в сагиттальной плоскости.
Список источников информации
1. Аникеева И. С. Физическая культура и спортивный массаж / И. С. Аникеева, П. М. Трубников // Культура физическая и здоровье. — 2011. — № 11. — С. 65-67.
2. Вайнер, Э.Н. Лечебная физическая культура: Учебник / Э.Н. Вайнер. — М.: Флинта, 2011. — 424 c.
3. Епифанов, В.А. Лечебная физическая культура и массаж: Учебник для медицинских училищ и колледжей / В.А. Епифанов. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. — 528 c.
4. Захарова А. Быть молодым – значит быть здоровым! // Библиоте-ка. – 2011. – № 12. – С 67-68.
5. Лечебная физкультура и врачебный контроль : учебник для студ. мед. вузов / В. И. Дубровский. — М : МИА, 2006. – 596 с.
6. Попов, С.Н. Лечебная физическая культура: Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования / С.Н. Попов, Н.М. Валеев, Т.С. Гарасева. — М.: ИЦ Академия, 2013. — 416 c.
7. Спортивная медицина: учебное пособие / Под ред. В.А. Епифано-ва. 2006. — 336с.
список литературы
