Лексические заимствования в современном русском языке: комплексный анализ, адаптация и влияние на речевую культуру XXI века

Начиная с 2000-х годов, русский язык, как и многие другие мировые языки, переживает беспрецедентный приток иноязычных слов, преимущественно англицизмов. По данным ряда лингвистических исследований, интенсивность этого процесса значительно возросла по сравнению с предыдущими периодами, что вызывает оживленные дискуссии в научном и общественном пространстве. Это явление, будучи естественным для развивающегося языка, одновременно ставит острые вопросы о его влиянии на речевую культуру, чистоту и самобытность русской речи.

Данное исследование призвано углубленно проанализировать и актуализировать тему лексических заимствований в современном русском литературном языке XXI века, а также изучить их комплексное влияние на речевую культуру. Работа ориентирована на студентов гуманитарных вузов, аспирантов и молодых исследователей, предлагая детализированный и всесторонний материал для академических работ.

Цель работы — провести комплексное исследование современных тенденций в области лексических заимствований, выявить их социолингвистические предпосылки, изучить механизмы адаптации и оценить их воздействие на речевую культуру, а также предложить практические меры по её поддержанию.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

• Раскрыть ключевые теоретические понятия, связанные с заимствованиями и речевой культурой.
• Определить основные тенденции и новые категории лексических заимствований в русском языке начала XXI века.
• Проанализировать социолингвистические факторы, способствующие активному проникновению иноязычной лексики.
• Детально изучить процесс адаптации заимствованных слов на различных языковых уровнях.
• Установить критерии стилистической оправданности и неоправданности заимствований и оценить их влияние на чистоту речи.
• Выявить проблемы речевой культуры, возникающие вследствие некорректного употребления заимствований.
• Предложить комплекс мер по поддержанию и повышению уровня речевой культуры.

Теоретические основы изучения заимствований и речевой культуры

Любое глубокое исследование начинается с прочного фундамента из ключевых понятий, а в контексте лексических заимствований и речевой культуры эти понятия представляют собой целые концептуальные поля, позволяющие осмыслить сложные языковые процессы. Понимание сущности заимствования, многогранности речевой культуры, а также защитных реакций языка, таких как пуризм, критически важно для анализа динамики современного русского языка.

Лексическое заимствование: сущность и виды

В своей основе лексическое заимствование – это не просто акт переноса слова из одного языка в другой, а многогранный процесс, в ходе которого язык-рецептор (принимающий язык) усваивает слово, выражение или даже отдельное значение из языка-источника. Итогом этого процесса становится непосредственно само заимствованное слово, интегрирующееся в словарный состав принимающего языка.

Важно отметить, что заимствования происходят преимущественно на лексическом уровне, обогащая словарный запас и расширяя номинативную базу языка. Однако, значительно реже, но всё же имеют место заимствования на других уровнях:

• Фонетический: усвоение отдельных звуков или звукосочетаний, изначально чуждых языку (например, в некоторых заимствованиях сохраняется звук [ф], которого не было в древнерусском языке).
• Морфологический: проникновение иноязычных аффиксов или моделей словообразования (хотя это редкое явление).
• Синтаксический: копирование синтаксических конструкций, что может влиять на структуру предложения.
• Фразеологический: заимствование устойчивых словосочетаний и идиом (например, «время — деньги» – калька с английского).

Эти процессы свидетельствуют о живой, постоянно меняющейся природе языка, его способности к адаптации и обогащению за счет внешних источников. И что из этого следует? Способность языка к таким изменениям обеспечивает его выживаемость и актуальность в глобализирующемся мире, однако это также требует от носителей языка внимательного отношения к сохранению его самобытности.

Речевая культура: аспекты и значение

Если лексическое заимствование описывает механизм пополнения языка, то речевая культура — это мерило того, насколько эффективно и гармонично этот язык используется его носителями. В советской и российской лингвистике это понятие объединяет два ключевых элемента:

1. Владение языковой нормой: способность использовать язык в устной и письменной форме в соответствии с общепринятыми грамматическими, орфоэпическими, лексическими и стилистическими правилами. Это фундамент грамотной речи.
2. Умение использовать выразительные языковые средства: способность выбирать наиболее подходящие слова и конструкции для разных условий общения, достигая максимальной точности, ясности и эмоциональной окраски.

Речевая культура неразрывно связана с общей культурой народа и включает в себя несколько важнейших аспектов:

• Нормативный аспект: соблюдение языковых норм на всех уровнях (фонетическом, лексическом, грамматическом, стилистическом).
• Коммуникативный аспект: способность эффективно общаться, достигать целей коммуникации, учитывать контекст и аудиторию.
• Логический аспект: ясность, последовательность и непротиворечивость изложения мыслей.
• Этический аспект: соблюдение норм речевого этикета, уважительное отношение к собеседнику, избегание агрессии и грубости в речи.

Понимание речевой культуры в этом широком смысле позволяет оценить, как заимствования, при всей их необходимости, могут как обогащать, так и, при некорректном использовании, подрывать её основы. Какой важный нюанс здесь упускается? Часто забывается, что речевая культура — это не только следование правилам, но и этическая ответственность за то, как мы используем язык, ведь каждое слово формирует не только наше сообщение, но и образ собеседника.

Языковой пуризм как реакция на изменения

На фоне активных изменений в языке, вызванных заимствованиями, часто возникает феномен языкового пуризма. Это явление представляет собой стремление к сохранению литературного языка в его традиционном, «нетронутом» виде, провозглашая его чистоту как особую ценность. Пуристы активно борются против неологизмов и, особенно, против иноязычных заимствований.

В своих крайних проявлениях пуризм может доходить до того, что отстаивает идею полного освобождения национального языка даже от давно устоявшихся заимствованных элементов. В таких случаях предпринимаются попытки заменить иностранные слова, уже прочно вошедшие в язык, на исконно русские эквиваленты, включая специально созданные неологизмы.

Исторический опыт показывает, что пуризм часто возникает как защитная реакция на серьезные социальные и исторические потрясения, которые сопровождаются массовыми изменениями в стилистической системе языка. Например, после революций или войн, когда общество переживает глубокую трансформацию, язык также подвергается сильному влиянию, что может вызывать стремление к «очищению» и сохранению национальной идентичности через язык.

Варваризмы и экзотизмы в системе заимствований

В огромном потоке иноязычной лексики, проникающей в язык, выделяются особые категории слов, чья степень освоенности и функция отличаются от полностью ассимилированных заимствований. Две из таких категорий – варваризмы и экзотизмы.

Варваризмы – это слова или обороты речи, заимствованные из чужого языка, которые нарушают чистоту речи носителя родного языка. Они относятся к наименее освоенному виду заимствованной лексики и часто сохраняют свое иноязычное написание (в транслитерации) или даже оригинальную графику. Их употребление, как правило, неоправданно, поскольку в языке-рецепторе существуют адекватные эквиваленты. Варваризмы могут использоваться для придания речи особой стилистической окраски (например, «мерси» вместо «спасибо») или, чаще, по незнанию или нежеланию использовать родные слова, что ведёт к засорению речи.

Примеры варваризмов:

• Оригинальное написание: «business is business», «OK», «merci».
• Транслитерационное написание: «ресепшн» (вместо «стойка регистрации»), «фэйс» (вместо «лицо»), «лузер» (вместо «неудачник»).

В отличие от варваризмов, экзотизмы – это иноязычные заимствования, которые обозначают предметы или явления, характерные для жизни другого народа и не имеющие прямых аналогов в культуре языка-рецептора. Экзотизмы, за редким исключением, не усваиваются до конца и остаются на периферии словарного запаса языка. Они сохраняют свою «чужеродность» и используются для создания национального колорита или для обозначения специфических реалий.

Примеры экзотизмов:

• Блюда: «саке», «суши», «паста», «пицца», «хачапури».
• Одежда: «кимОно», «сари», «сомбреро».
• Социальные реалии: «шейх», «гейша», «самурай».

Таблица 1: Сравнительная характеристика варваризмов и экзотизмов

Критерий	Варваризмы	Экзотизмы
Степень освоенности	Низкая, часто сохраняют иноязычное написание	Низкая, остаются на периферии словарного запаса
Наличие аналога	Обычно есть русский эквивалент	Отсутствует русский эквивалент, обозначают уникальные реалии
Функция	Нарушение чистоты речи, стилистическая окраска	Создание национального колорита, обозначение специфических реалий
Примеры	«ОК», «мерси», «ресепшн», «лузер»	«саке», «суши», «кимОно», «шейх»

Осмысление этих базовых понятий позволяет перейти к анализу конкретных тенденций и факторов, формирующих современный облик русского языка.

Тенденции и новые категории лексических заимствований в XXI веке

XXI век ознаменовался невиданной динамикой языковых изменений, и лексические заимствования стоят в авангарде этого процесса. Русский язык, находясь на перекрестке культурных и информационных потоков, активно пополняется новыми словами, отражающими глобальные трансформации. Этот раздел посвящен анализу основных тенденций, выявлению доминирующих языков-источников и систематизации новых категорий лексики, вошедшей в обиход с начала нового тысячелетия.

Глобализация и цифровизация как драйверы англицизмов

Если XIX век был эпохой французского влияния, а XX — временем немецких и французских заимствований в научно-технической сфере, то начало XXI века безоговорочно принадлежит английскому языку. Усиление процессов глобализации и повсеместное распространение цифровых технологий стали катализаторами для массового проникновения англицизмов в русский язык после 2000 года.

Глобализация, по сути, представляет собой беспрецедентное сближение стран и народов, проявляющееся в интеграции мировых рынков, унификации технологических стандартов и углублении международного сотрудничества. Эти процессы создают благоприятную почву для активного обмена лексикой. В свою очередь, цифровизация, с её развитием Интернета, мобильных технологий и социальных сетей, сформировала новую информационную среду, где англоязычные термины, часто не имеющие прямых аналогов, стали неотъемлемой частью повседневности.

Этот рост информационного обмена, развитие глобальных коммуникаций и экономики привели к тому, что заимствования происходят значительно активнее, чем в предыдущие периоды. Термины из IT-сферы, бизнеса, медиа, появившиеся на волне технологического прогресса и экономической интеграции, быстро осваиваются русским языком, поскольку часто приходят вместе с самой концепцией или явлением. Что из этого следует? Интеграция этих терминов не только обогащает язык, но и отражает глубинные структурные изменения в обществе, где информация и технологии становятся центральными элементами нашей жизни.

Социально-экономические трансформации 1990-х годов и их эхо в XXI веке

Корни современного бума англицизмов уходят не только в глобализацию XXI века, но и в глубокие социально-экономические трансформации, произошедшие в России с начала 1990-х годов. Переход к рыночной экономике, активное развитие международных связей после распада СССР, а также либерализация культурной и информационной сферы кардинально изменили ландшафт российского общества.

Эти изменения привели к формированию новой системы ценностей, которая во многом ориентировалась на западные образцы. Иноязычные слова стали восприниматься как маркеры современности, прогрессивности, успешности и даже престижности. Использование англицизмов в речи стало своего рода социокультурным сигналом, демонстрирующим осведомленность о мировых тенденциях и принадлежность к определенным социальным группам. Массовое внедрение новых технологий и бизнес-моделей, для которых часто использовались англоязычные наименования, лишь укрепило эту тенденцию. Таким образом, лингвистические изменения в XXI веке являются прямым эхом социально-психологических сдвигов, начавшихся десятилетиями ранее. Разве не удивительно, как экономические и политические сдвиги способны столь глубоко повлиять на повседневную речь?

Формирование международного лексического фонда

Наряду с мощным потоком англицизмов, наблюдается устойчивая и возрастающая тенденция к формированию так называемого международного лексического фонда. Это слой интернациональных слов, которые, будучи заимствованными или сформированными в одном языке, распространяются по всему миру и становятся узнаваемыми и часто используемыми во многих других языках.

Такие слова, как «интернет», «менеджмент», «маркетинг», «инновация», «глобализация», «стартап», «коронавирус» стали универсальными ключами к взаимопониманию между представителями разных народов и культур. Они значительно облегчают коммуникацию в научно-технической, экономической, политической и даже повседневной сферах. Этот процесс свидетельствует о том, что языки не просто заимствуют слова, но и активно участвуют в создании общего смыслового пространства, необходимого для эффективного взаимодействия в условиях взаимосвязанного мира.

Тематические категории новых заимствованных слов

Анализ современного лексического ландшафта позволяет выделить несколько доминирующих тематических категорий, в которых англицизмы проявляют себя наиболее активно.

1. Лексика информационных технологий: Эта сфера, будучи одной из самых динамичных, постоянно генерирует новые понятия и, соответственно, слова.

• Примеры: «онлайн», «сайт», «блогер», «контент», «стриминг», «гаджет», «релиз», «коворкинг» (также относится к бизнесу), «кодинг», «копирайтинг», «аккаунт», «мессенджер», «логин», «пароль».

2. Термины экономики и бизнеса: Переход к рыночной экономике и активная интеграция в мировую экономику привели к появлению множества новых концепций и соответствующих терминов.

• Примеры: «ребрендинг», «дилер», «консалтинг», «оффшор», «рейтинг», «прайс», «стартап», «коучинг», «мерчандайзинг», «аутсорсинг», «коворкинг», «лизинг», «франшиза», «брокер», «инвестор».

3. Слова из сферы моды и красоты: Глобализация модных тенденций и влияние западных брендов способствовали притоку этой лексики.

• Примеры: «мастхэв» (от англ. must have – «обязательно иметь»), «лук» (от англ. look – «образ»), «тренд», «фэшн», «шоппинг», «мейкап», «бьюти», «стайл», «бодипозитив».

4. Спортивная лексика: Развитие новых видов спорта и популяризация западных спортивных дисциплин.

• Примеры: «трекинг», «тюбинг», «контест», «кикбоксинг», «дайвинг», «допинг», «фитнес», «бодибилдинг», «серфинг», «скейтбординг», «паркур», «фристайл».

5. Слова, обозначающие социально-психологические явления: Отражают изменения в общественном сознании и появление новых форм межличностного взаимодействия.

• Примеры: «хайп», «чилл», «кринж», «краш», «фрустрация», «буллинг», «абьюз», «токсичный», «эмодзи», «хейтер».

Эта таксономия демонстрирует, насколько широко и глубоко заимствования проникают в самые разные сферы жизни современного общества, формируя его языковой портрет.

Типы заимствований по форме

Проникновение иноязычных слов в язык происходит не одним способом. Разнообразие форм заимствований позволяет лингвистам более точно классифицировать и анализировать этот процесс. По степени внешней адаптации можно выделить несколько основных типов:

1. Прямые заимствования (фонозаимствования): Это слова, которые заимствуются целиком, сохраняя звучание (с естественной адаптацией к фонетической системе русского языка) и, как правило, изначальную морфологическую структуру.
   • Примеры: «уикенд» (weekend), «роуминг» (roaming), «риэлтор» (realtor), «бойфренд» (boyfriend), «файл» (file), «дизайнер» (designer), «тренинг» (training), «менеджер» (manager), «спикер» (speaker).
2. Гибриды: Эти слова образуются путем соче��ания заимствованной основы с русскими словообразовательными элементами – приставками, суффиксами или окончаниями. Это демонстрирует активное освоение иноязычной лексики системой русского языка.
   • Примеры:
     • Прибавление суффиксов и окончаний: «коммуникативный» (от communicative + -ный), «трафиковый» (traffic + -овый), «креативить» (creative + -ить), «блокерша» (блогер + -ша).
     • Прибавление приставок: «загуглить» (за- + google + -ить), «отформатировать» (от- + format + -ировать).
3. Жаргонные англицизмы: Особый пласт заимствований, характерный для неформального общения, особенно среди молодежи. Эти слова часто представляют собой сокращения или сильно искаженные формы английских слов, используемые для выражения эмоций или краткого обозначения понятий.
   • Примеры: «ок» (OK), «вау» (wow), «упс» (oops), «изи» (easy), «лол» (LOL – laughing out loud), «имхо» (IMHO – in my humble opinion).

Такое разнообразие форм заимствований свидетельствует о гибкости русского языка и его способности к интеграции новых элементов, но одновременно ставит вопросы о границах этой гибкости и сохранении языковой нормы. Какой важный нюанс здесь упускается? Зачастую недооценивается, что некоторые жаргонные англицизмы, изначально воспринимаемые как временные, со временем могут прочно войти в литературный язык, изменяя его облик.

Социолингвистические факторы, определяющие заимствования

Заимствования в языке — это не просто механический процесс перенесения слов; это сложное социолингвистическое явление, отражающее глубинные изменения в обществе. Интенсивность и характер этого процесса определяются целым комплексом факторов, от глобальных геополитических сдвигов до индивидуальных психологических установок носителей языка.

Глобализация и расширение международных контактов

На рубеже XX и XXI веков мир вступил в эпоху беспрецедентной глобализации, которая стала, пожалуй, самой мощной причиной активизации заимствований. Глобализация — это не только экономическое или политическое сближение, это интеграция культур, унификация технологических стандартов и углубление международных связей во всех сферах жизни.

Сближение стран и народов на экономическом, культурном и политическом уровнях неизбежно приводит к интенсивному обмену лексикой. Единые мировые рынки требуют общей терминологии (например, «фьючерсы», «хеджирование», «стартап»). Унифицированные технологические стандарты приносят с собой англоязычные названия («гаджет», «софт», «апгрейд»). Рост международного сотрудничества, будь то научные конференции, спортивные состязания или культурные обмены, неизбежно генерирует потребность в общих словах для обозначения новых реалий и понятий. Русский язык, активно участвуя в этих глобальных процессах, естественным образом открывается для притока иноязычной лексики.

Роль Интернета и современных медиа

Феноменальное распространение Интернета и цифровых технологий с 1990-х годов стало одним из ключевых каналов для проникновения англицизмов в русский язык. Глобальная сеть, будучи изначально англоязычной средой, принесла с собой целые пласты терминологии, для которой в русском языке зачастую не было прямых аналогов. Понятия «браузер», «сайт», «блог», «онлайн», «стриминг», «аккаунт» вошли в обиход вместе с самими технологиями.

Однако не только технологии, но и современные медиа (телевидение, радио, печатные издания, интернет-порталы) играют огромную роль в распространении заимствований. Массмедийная коммуникация, ориентированная на оперативность передачи информации, стремление к новизне и охват широкой аудитории, является одной из наиболее открытых для заимствований сфер. Анализ публикаций в российских СМИ подтверждает высокую частотность употребления англицизмов, особенно в новостях, рекламе и развлекательном контенте.

К сожалению, этот процесс часто сопровождается так называемым «вирусом коленопреклонения» перед всем западным. Ряд лингвистов и общественных деятелей критикуют массмедиа за избыточное и необоснованное использование англицизмов, которое воспринимается как слепое копирование западных образцов и стремление к «модности». Это не только приводит к засорению языка, но и может способствовать снижению его чистоты и самобытности. Какой важный нюанс здесь упускается? Часто забывается, что сами медиа формируют языковую моду, а их безответственное использование заимствований может привести к быстрой деградации речевой культуры.

Социально-психологические аспекты: престиж и подражание

Помимо объективных глобальных и технологических факторов, существует мощный пласт социально-психологических причин заимствований. Одной из наиболее значимых является восприятие иноязычного слова как более престижного. Этот феномен связан со стремлением к подражанию более развитым, успешным или модным культурам, что в современном мире часто относится к англоязычной культуре.

Использование англицизмов может служить маркером:

• Образованности и осведомленности: демонстрация знания иностранных языков и мировых тенденций.
• Принадлежности к определённой социальной группе: особенно заметно среди молодежи, IT-специалистов, бизнесменов, где англицизмы могут быть частью профессионального или субкультурного сленга.
• Современности и статуса: заимствованное слово может казаться более «крутым», «трендовым» или «профессиональным», чем его русский аналог.

Например, сказать «я работаю в стартапе» вместо «я работаю в молодой развивающейся компании» может восприниматься как более престижно и современно. Это демонстрирует не только лингвистический выбор, но и социокультурные установки говорящего. И что из этого следует? Такое подражание, хоть и является естественным социальным механизмом, может привести к неосознанному обеднению родного языка, если выбор делается не в пользу смысловой точности, а в угоду мнимому престижу.

Лингвистическая потребность: наименование и разграничение понятий

Не все заимствования продиктованы модой или престижем. Значительная часть иноязычной лексики проникает в язык из-за объективной лингвистической потребности.

1. Наименование новой вещи или нового явления: Часто в языке-рецепторе просто отсутствует понятие для обозначения новой реалии, которая появляется вместе с её иноязычным названием.
   • Примеры: «компьютер» (на момент появления не было аналога), «смартфон», «онлайн-стриминг», «вебинар», «коворкинг». В таких случаях заимствование заполняет лакуну в когнитивной базе языка.
2. Разграничение содержательно близких, но различающихся понятий: Заимствования могут использоваться для более тонкой дифференциации смыслов, когда русский эквивалент слишком широк или не передает всех оттенков.
   • Примеры:
     • «Шоу» (более широкое, зрелищное мероприятие с элементами представления) и «представление» (традиционное театральное или цирковое действие).
     • «Офис» (современное рабочее пространство) и «контора» (устаревшее или стилистически окрашенное обозначение учреждения).
     • «Менеджер» (специалист по управлению) и «управленец» (общее обозначение человека, занимающегося управлением).
3. «Проигрыш» русского аналога в конкуренции: Иногда заимствованное слово кажется носителям языка более компактным, точным или стилистически подходящим для определенного контекста, вытесняя русский эквивалент.
   • Примеры: «спикер» (вместо «докладчик»), «пати» (вместо «вечеринка»), «имидж» (вместо «образ»).

Стилистический и эмотивный эффект

Наконец, заимствования могут быть обусловлены стремлением к достижению определенного стилистического (эмфатического) эффекта или выражению эмотивных коннотаций, которых не имеет эквивалентная единица в языке-рецепторе.

Например, слово «драйв» вместо «энергия» или «задор» передает более яркие, современные и активные эмоциональные коннотации, связанные с удовольствием и динамичностью. Использование «пати» (party) вместо «вечеринка» может восприниматься как более неформальное, молодежное и стильное обозначение мероприятия. Такие заимствования добавляют речи экспрессивности, помогают точнее передать настроение или отношение к предмету разговора, особенно в неформальном общении.

В целом, многообразие социолингвистических факторов свидетельствует о том, что процесс заимствования является неотъемлемой частью живого языкового развития, но требует внимательного анализа для понимания его последствий.

Адаптация иноязычных заимствований в русском языке

Проникновение иноязычного слова в новый языковой дом — это лишь начало его пути. Чтобы стать полноценным членом лексического состава, оно должно пройти сложный процесс ассимиляции, то есть приспособления к фонетическим, орфографическим, морфологическим и семантическим нормам принимающего языка. Этот процесс не всегда проходит гладко и может вызывать определенные проблемы освоения.

Уровни ассимиляции заимствований

Иноязычные заимствования подвергаются многоуровневой ассимиляции русским языком, что является свидетельством его гибкости и способности к интеграции. Этот процесс затрагивает:

• Фонетико-орфографический уровень: изменения в звучании и написании слова.
• Морфолого-грамматический уровень: подчинение слова правилам русской грамматики (род, число, падеж, спряжение).
• Лексико-семантический уровень: изменение или сужение/расширение значения слова, появление новых коннотаций.

Понимание этих уровней позволяет проследить, как чужеродный элемент постепенно «обрусевает», вписываясь в существующую языковую систему.

Фонетическая и орфографическая адаптация

Первый барьер, с которым сталкивается заимствованное слово, — это фонетическая система русского языка. При фонетической адаптации большинство иноязычных звуков, нехарактерных для русской фонетики, заменяются на близкие по артикуляции русские звуки.

• Примеры:
  • Английский звук [æ] (как в «man») часто заменяется на русский [э] (как в «мен» – от omen).
  • Английский [θ] (как в «think») может заменяться на [т] или [с] (например, «триллер» от thriller).
  • Английский [w] (как в «weekend») заменяется на русский [в] (в «уикенд») или [у] (в «уотерполо»).
  • Длинные гласные сокращаются, а дифтонги часто упрощаются.

Орфографическая адаптация связана с графическим оформлением заимствованного слова. Она включает:

• Транскрипцию: передача звучания иноязычного слова средствами русской графики (кириллицей). Например, «manager» → «менеджер», «online» → «онлайн». Это наиболее распространенный путь.
• Транслитерацию: побуквенная передача иноязычного слова. В чистом виде встречается реже, но может использоваться в неформальном общении или для сохранения оригинального написания, например, аббревиатуры «SEO», «PR».
• Варьирование кода: в некоторых случаях, особенно в профессиональной среде или молодежном сленге, может сохраняться латинское написание, соседствуя с кириллическим. Например, «Digital-маркетинг», «IT-специалист».

Таблица 2: Примеры фонетической и орфографической адаптации англицизмов

Английское слово	Оригинальное произношение (МФА)	Фонетическая адаптация (русский)	Орфографическая адаптация (русский)
weekend	[ˈwiːkɛnd]	[уикэнд]	уикенд
manager	[ˈmænɪdʒər]	[мэнэджэр]	менеджер
fashion	[ˈfæʃən]	[фэшн]	фэшн
computer	[kəmˈpjuːtər]	[компйутэр]	компьютер
website	[ˈwɛbsaɪt]	[вэпсайт]	вебсайт / сайт

Морфолого-грамматическая адаптация

Наиболее глубокий и показательный процесс ассимиляции происходит на морфолого-грамматическом уровне, где иноязычное слово начинает подчиняться правилам русской грамматики.

1. Присвоение рода и склонение: Заимствованные существительные, как правило, получают грамматический род (мужской, женский, средний) и начинают склоняться по падежам.
   • Примеры: «кофе» (мужской род, склоняется: кофе, кофе, кофе), «паста» (женский род, склоняется: паста, пасты, пасте), «менеджер» (мужской род, склоняется: менеджер, менеджера, менеджеру).
   • Проблема: С некоторыми словами (например, несклоняемые существительные типа «шоу», «кафе» или «метро») род определяется по внешним признакам или аналогии.
2. Образование глаголов и существительных с русскими аффиксами: Это яркий пример того, как заимствованная основа активно встраивается в словообразовательную систему русского языка.
   • Примеры образования глаголов: «загуглить» (от Google + русская приставка «за-» и суффикс «-ить»), «менеджерить» (от manager + суффикс «-ить»), «пролонгировать» (от prolong + «-ировать»), «инвестировать» (от invest + «-ировать»).
   • Примеры образования существительных: «компьютерщик» (от «компьютер» + суффикс «-щик»), «блогерша» (от «блогер» + суффикс «-ша»), «флешка» (от «флеш-карта» + суффикс «-к(а)» с уменьшительно-ласкательным оттенком).
3. Переход английских одноморфемных заимствований в полиморфные русские единицы: Это ключевое отличие синтетической структуры русского языка от аналитической английской. Английские слова, часто состоящие из одной морфемы, при заимствовании могут обрастать русскими аффиксами, становясь морфологически более сложными.
   • Пример: «коммуникативный» – английское «communicative» является сложным, но в русском оно воспринимается как основа «коммуникатив-» с добавлением русского суффикса «-н-» и окончания «-ый», что позволяет ему склоняться как прилагательное.

Таким образом, морфологическая адаптация демонстрирует, что русский язык не просто пассивно принимает чужие слова, но активно перерабатывает их, подчиняя своим внутренним законам.

Лексико-семантическая адаптация

Помимо внешней формы, заимствованное слово также адаптируется на лексико-семантическом уровне, что может проявляться в изменении, сужении или расширении его значения, а также в появлении новых производных смыслов.

• Сужение значения: Заимствованное слово может войти в русский язык с более узким значением, чем в языке-источнике. Например, английское «business» имеет очень широкое значение, охватывая любую деятельность, тогда как русское «бизнес» чаще ассоциируется с предпринимательством, коммерцией.
• Расширение значения: Реже, но бывает, что заимствованное слово приобретает более широкое значение. Например, «фастфуд» в английском означает «быстрая еда», а в русском может употребляться как для обозначения самой еды, так и для обозначения заведений, где её продают.
• Появление новых коннотаций: Слово может приобрести дополнительные смысловые оттенки, эмоциональные или стилистические ассоциации, которых не было в оригинале. Например, «пати» (party) в русском языке часто ассоциируется с молодежным, неформальным, динамичным мероприятием, в отличие от более нейтральной «вечеринки».

Таблица 3: Примеры лексико-семантической адаптации заимствований

Заимствованное слово	Значение в языке-источнике	Значение в русском языке (после адаптации)	Тип адаптации
business	Дело, занятие, бизнес (широкий спектр)	Предпринимательская, коммерческая деятельность (более узкое)	Сужение значения
fast food	Быстрая еда	Быстрая еда; заведение, где её продают (расширение)	Расширение значения
party	Вечеринка, прием	Вечеринка (часто с коннотацией неформальности, молодежности)	Новые коннотации
image	Изображение, образ	Целенаправленно создаваемый образ, репутация (более специализированное)	Сужение значения

Классификации заимствований в лингвистике

Для более глубокого понимания феномена заимствований лингвисты предлагают различные классификации.

1. Классификация Л.П. Крысина: Один из ведущих российских лингвистов, Л.П. Крысин, выделяет три основных типа иноязычных слов по степени их освоенности и функции:
   • Собственно заимствованные слова: Это слова, которые полностью освоены языком, вошли в его систему и практически не воспринимаются как чужеродные. Они подчиняются всем фонетическим, морфологическим и семантическим нормам.
     • Примеры: «футбол», «телефон», «школа», «костюм», «газета».
   • Экзотическая лексика (экзотизмы): Слова, обозначающие реалии чужой культуры, которые не имеют прямых аналогов в языке-рецепторе. Они сохраняют свою «чужеродность» и, как правило, остаются на периферии словарного запаса, не входя в активный лексикон.
     • Примеры: «саке», «суши», «паста», «гейша», «коран».
   • Иноязычные вкрапления (варваризмы): Слова, употребляемые в оригинальном написании или произношении (часто с минимальной фонетической адаптацией), не полностью освоенные языком и выполняющие стилистические функции (например, создания колорита, иронии или демонстрации эрудиции).
     • Примеры: «business is business», «merci», «OK», «à la carte».
2. Классификация Э. Хаугена: Известный американский лин��вист Эйнар Хауген предложил классификацию, основанную на форме заимствования:
   • Заимствованные слова: Элементы, перешедшие из одного языка в другой. Они могут быть:
     • Чистыми: Полностью заимствованное слово, без изменения внутренней морфемной структуры.
       • Пример: «спорт» (sport), «телефон» (telephone).
     • Гибридными: Слово, состоящее из заимствованной основы и элемента родного языка.
       • Пример: «телевидение» (от греческого «теле-» + русского «видение»), «велосипед» (от латинского «вело-» + греческого «пед»).
   • Заимствованные сдвиги (кальки): Это не прямое заимствование слова, а копирование его структуры или значения с использованием собственных морфем языка-рецептора.
     • Пример: «небоскреб» – калька с английского «skyscraper», «полуостров» – калька с немецкого «Halbinsel». В этом случае заимствуется не форма слова, а его внутренняя структура или концепция.

Эти классификации позволяют более тонко подходить к анализу заимствований, различая степень их интеграции и функциональную роль в языке.

Стилистическая оправданность и влияние заимствований на чистоту речи

Взаимодействие языков — это динамичный процесс, в котором заимствования играют двойственную роль: они могут как обогащать речь, так и засорять её. Ключевой вопрос заключается в определении стилистической оправданности использования иноязычной лексики. Где проходит граница между необходимым и избыточным, между обогащением и деградацией речевой культуры?

Критерии стилистической оправданности

Стилистическая оправданность заимствований определяется рядом объективных и субъективных факторов. Иноязычное слово считается оправданным, если оно выполняет определенные функции, которые не могут быть полноценно реализованы исконно русской лексикой.

1. Отсутствие соответствующего понятия в русском языке: Это наиболее очевидный и бесспорный критерий. Когда появляется новая вещь, явление или идея, для которой в языке-рецепторе нет адекватного наименования, заимствование заполняет эту лексическую лакуну.
   • Пример: Слово «Интернет» было заимствовано, поскольку на момент его появления в русском языке не существовало эквивалентного понятия для обозначения глобальной компьютерной сети. Аналогично — «компьютер», «смартфон», «онлайн».
2. Необходимость разграничения содержательно близких, но различающихся понятий или их специализации: Заимствования позволяют более тонко дифференцировать смыслы, внося точность в речевую ткань.
   • Примеры:
     • «Менеджер» (специалист по управлению низшего или среднего звена) и «управленец» (более общее понятие).
     • «Шоу» (зрелищное представление с элементами эстрады) и «представление» (общее понятие театрального действа).
     • «Офис» (современное, часто технологичное рабочее пространство) и «контора» (более нейтральное или устаревшее обозначение учреждения).
3. Более высокая точность наименования или «выигрыш» в конкуренции с имеющимся эквивалентом: Иногда заимствованное слово оказывается более лаконичным, точным или стилистически подходящим для определенного контекста.
   • Пример: «Спикер» часто используется в официальном контексте для обозначения выступающего, обладающего определенным статусом или функцией (например, спикер парламента), в отличие от более общего «докладчик» или «выступающий».
4. Создание стилистического (эмфатического) эффекта или выражение эмотивных коннотаций: Заимствования могут использоваться для придания речи особой выразительности, эмоциональности или для формирования определенного стилистического регистра.
   • Пример: Употребление слова «пати» вместо «вечеринка» часто передает более неформальный, молодежный и энергичный характер мероприятия. Слово «драйв» вместо «энергия» или «задор» несёт более яркие и современные эмоциональные коннотации.

Эти критерии отражают прагматическую сторону языка, его способность адаптироваться к изменяющимся потребностям коммуникации. Как справедливо отмечал В.Г. Белинский: «Какое бы ни было слово, своё или чужое, лишь бы выражало заключённую в нём мысль. Если чужое лучше выражает её, чем своё, давайте чужое.» Эта цитата подчеркивает приоритет смысла и выразительности над происхождением слова.

Обогащение речи и «мера» употребления

Если заимствования используются в соответствии с вышеуказанными критериями, они, безусловно, обогащают русский язык. Умеренное и функционально необходимое употребление иноязычной лексики способствует:

• Расширению лексикона: язык приобретает новые средства для обозначения новых реалий.
• Повышению точности: возможность более тонко дифференцировать понятия.
• Сжатости и выразительности: иногда заимствованное слово короче или экспрессивнее, чем описательный оборот на русском.

Однако ключевым здесь является понятие «меры». Лингвисты подчеркивают, что эта мера определяется отсутствием равнозначных русских синонимов, функциональной необходимостью и соответствием стилистическим нормам языка. Уместное использование заимствований способствует развитию языка, тогда как избыточное и неоправданное приводит к его засорению.

Неоправданное употребление и засорение языка

Проблема возникает, когда заимствования используются без достаточных на то оснований, то есть когда существуют полноценные русские синонимы, способные выразить то же значение с той же или даже большей ясностью и выразительностью. Это и есть неоправданное употребление заимствований.

• Примеры такого употребления:
  • «Ивент» вместо «мероприятие».
  • «Кейс» вместо «случай», «портфель» (в значении набора документов/примеров) или «футляр».
  • «Дедлайн» вместо «крайний срок» или «дата завершения».
  • «Презентовать» вместо «представить».
  • «Опции» вместо «возможности».

В таких случаях заимствования не привносят нового значения или стилистического эффекта, а лишь дублируют уже существующую лексику. Это приводит к:

• Засорению русского языка: речь становится менее прозрачной, понятной и стилистически неоднородной.
• Обесцениванию исконно русских слов: когда вместо богатого и точного русского слова используется иноязычный аналог.
• Снижению коммуникативной эффективности: особенно для тех, кто не знаком с новыми заимствованиями, что затрудняет понимание.

Варваризмы как угроза чистоте литературного языка

Отдельную угрозу чистоте литературного языка представляют варваризмы. Как было сказано ранее, это наименее освоенные заимствования, часто употребляемые с оригинальным написанием или произношением, идущие вразрез с нормами русского языка.

Варваризмы нарушают не только лексические, но и часто фонетические, орфографические и морфологические нормы. Речь, перегруженная такими элементами, выглядит нелепо, становится непонятной для широкой аудитории и производит впечатление небрежности или незнания родного языка. Если уместные заимствования служат обогащению, то варваризмы — это симптом языковой неграмотности или поверхностности, ведущий к деградации речевой культуры.

Важно найти баланс между естественной открытостью языка к новому и сознательным сохранением его самобытности и чистоты.

Проблемы речевой культуры и коммуникации, вызванные некорректными заимствованиями

Язык — это живой организм, и его здоровье напрямую зависит от того, как им пользуются его носители. Неконтролируемое или некорректное употребление иноязычной лексики, особенно англицизмов, может привести к серьезным деформациям в речевой культуре и коммуникации, ставя под угрозу ясность, точность и выразительность русского языка.

Снижение уровня речевой культуры и разрушение норм

Одной из наиболее острых проблем, вызываемых избыточным и необоснованным употреблением заимствований, является снижение уровня речевой культуры и постепенное разрушение сложившихся языковых норм. Когда иноязычные слова используются без необходимости, при наличии адекватных русских эквивалентов, это приводит к:

• Затруднению понимания: Речь становится менее доступной для широкой аудитории, особенно для тех, кто не знаком с англицизмами.
• Обесценению выразительных возможностей русского языка: Богатый арсенал русских синонимов и образных выражений вытесняется чужеродными кальками и варваризмами.
• Нарушению исторически сложившихся норм: Постоянное пренебрежение правилами и традициями, даже под влиянием «модных» тенденций, постепенно размывает саму основу литературного языка.

Лингвисты Л.П. Крысин и Е.В. Маринова неоднократно отмечали, что этот процесс, хотя и естественен, требует внимательного контроля, чтобы избежать превращения языка в стилистически хаотичную смесь.

Утрата навыков правильного выражения мыслей

Чрезмерное увлечение заимствованиями, особенно среди молодежи, может привести к более глубокой проблеме: утрате способности точно и выразительно формулировать мысли на родном языке. Когда человек привыкает использовать готовые, часто поверхностно осмысленные иностранные слова, он теряет навык:

• Подбора точных синонимов: вместо того чтобы искать наиболее подходящее русское слово, выбирается первый попавшийся англицизм.
• Построения грамотных и стилистически разнообразных речевых конструкций: готовые клишированные заимствования упрощают синтаксис, обедняя структуру предложения.
• Осознанного использования стилистических и семантических нюансов: заимствованные слова часто используются без должного понимания их контекстных и эмоциональных оттенков.

В результате речь становится более примитивной, однообразной, теряет свою самобытность и индивидуальность, а носитель языка оказывается менее способным к глубокому и нюансированному выражению своих мыслей и чувств.

Путаница в значениях и искажение смысла

Еще одна серьезная проблема заключается в том, что иноязычные слова, особенно те, которые не до конца освоены или используются неточно, часто вносят путаницу в значения, что может привести к искажению смысла и недопониманию в общении. Это происходит по нескольким причинам:

• Неточное понимание значения заимствования: Слово может использоваться в значении, которое оно имеет в языке-источнике, но не в русском контексте, или его значение может быть сужено/расширено по сравнению с оригиналом.
  • Пример: Неразличение слов «комфортный» (создающий удобство, приятный) и «комфортабельный» (обладающий удобствами, хорошо оборудованный). Автомобиль может быть «комфортабельным», а поездка на нём – «комфортной». Неверное употребление ведёт к семантическим ошибкам.
• Избыточность и плеоназм: Использование заимствований вместе с русскими синонимами, что создает тавтологию.
  • Пример: «Свободная вакансия» (вакансия уже подразумевает, что она свободна).
• Смешение стилистических регистров: Использование высокопарных или жаргонных заимствований в неподходящем контексте, что создает комический или нелепый эффект.

Такие неточности и недопонимание могут серьезно затруднять коммуникацию, особенно в официальных, научных или деловых сферах, где требуется максимальная ясность и однозначность.

Влияние массмедиа на агрессивное вторжение чужеродной лексики

Современные массмедиа играют амбивалентную роль в процессе заимствований. С одной стороны, они являются необходимым каналом для распространения новой информации и терминологии. С другой — многие лингвисты и культурологи критикуют их за «вирус коленопреклонения» перед всем западным, что способствует агрессивному и часто необоснованному внедрению чужеродной лексики в русский язык.

Эта тенденция проявляется в:

• Стремлении к «модности» и «актуальности»: СМИ часто используют англицизмы, чтобы казаться более современными и привлекательными для молодой аудитории.
• Подражании западным медиамоделям: копирование стилистики и лексики западных новостных агентств или развлекательных программ.
• Недостаточной языковой цензуре: отсутствие строгих стандартов в использовании заимствований, что позволяет им бесконтрольно проникать в публичное пространство.

По данным исследований, доля англицизмов в текстах российских СМИ значительно возросла в последние десятилетия, особенно в сферах шоу-бизнеса, технологий и экономики. Это способствует не только засорению языка, но и формированию у аудитории представления о том, что использование иностранных слов всегда «лучше» или «прогрессивнее» русских эквивалентов, что подрывает авторитет родного языка.

Таким образом, проблемы, порождаемые некорректными заимствованиями, многогранны и требуют системного подхода к их решению.

Меры по поддержанию и повышению уровня речевой культуры

Признавая неизбежность и даже пользу лексических заимствований для развития языка, необходимо также осознавать риски, которые несёт неконтролируемый поток иноязычной лексики для речевой культуры. Поэтому разработка и реализация системных мер по поддержанию и повышению уровня речевой культуры становится критически важной задачей.

Развитие внутриязыковых ресурсов: создание русских синонимов

Одной из фундаментальных мер является активное развитие внутриязыковых ресурсов и сознательное стимулирование создания русских синонимов для новых понятий, приходящих извне. Цель состоит не в полном запрете заимствований, а в обогащении языка, а не в простом замещении его элементов.

• Инициативы академических сообществ: Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН и другие научные учреждения должны активно участвовать в разработке и популяризации русских эквивалентов. Это может быть как перевод уже существующих терминов, так и создание неологизмов на базе исконно русских корней и словообразовательных моделей.
• Словообразовательная активность: Поощрение использования богатых словообразовательных возможностей русского языка. Например, вместо слепого заимствования «дедлайн» можно активно продвигать «крайний срок», «срок сдачи», «финальный срок». Для «коворкинга» — «совместная работа», «общее рабочее пространство».
• Пропаганда синонимии: Акцентирование внимания на том, что для многих заимствованных слов уже существуют или могут быть созданы русские синонимы, которые зачастую более точно и органично вписываются в контекст.

Сознательный выбор русских эквивалентов в повседневной речи

Эффективность любых мер зависит от их применения на индивидуальном уровне. Поэтому крайне важна сознательная позиция каждого носителя русского языка. Лингвисты и эксперты по культуре речи призывают к осознанному выбору русских эквивалентов при их наличии в повседневном обиходе.

• Примеры сознательного выбора:
  • Вместо «коворкинг» → «совместная работа» или «общее рабочее пространство».
  • Вместо «дедлайн» → «крайний срок».
  • Вместо «ивент» → «мероприятие».
  • Вместо «кейс» → «случай», «портфель».
  • Вместо «ресепшн» → «стойка регистрации».
  • Вместо «онлайн» → «в сети», «по сети» (в зависимости от контекста).
• Воспитание языкового вкуса: Это задача не только для лингвистов, но и для образовательной системы. Необходимо с ранних лет прививать детям любовь к родному языку, умение ценить его богатство и точность.

Поддержание и повышение уровня речевой культуры — это не одномоментное действие, а сознательное и постоянное совершенствование на протяжении всей жизни человека.

Лингвоэкологический подход к языку

В последние десятилетия в лингвистике активно развивается лингвоэкологический подход, который рассматривает язык как ценнейший компонент культуры, требующий бережного отношения и защиты. Этот подход предполагает:

• Бережное отношение к литературному языку: Восприятие языка не просто как инструмента коммуникации, но как живой системы, нуждающейся в «экологическом» равновесии.
• Воспитание лингвистического вкуса: Формирование у носителей языка способности различать стилистически оправданные и неоправданные заимствования, умения выбирать наиболее точные и выразительные слова.
• Защита и «оздоровление» литературного языка: Активная борьба с засорением речи, вульгаризмами, некорректным употреблением иноязычной лексики.

В России лингвоэкологический подход активно развивается такими учеными, как В.И. Карасик, В.В. Колесов, Н.А. Купина, которые подчеркивают важность осознанного формирования бережного отношения к языку как к ценности. Он направлен на развитие критического отношения к неоправданным заимствованиям и развитие способности к адекватному выбору языковых средств.

Роль образования и языковой политики

Важнейшую роль в поддержании и повышении уровня речевой культуры играют образовательные программы и целенаправленная языковая политика.

1. Образовательные программы и просветительская деятельность:
   • Школьное и вузовское образование: Усиление роли русского языка в учебных планах, акцент на культуре речи, стилистике, лексикологии. Включение в программы изучения проблем заимствований и их влияния.
   • Просветительские проекты: Организация лекций, семинаров, публикаций, посвященных культуре речи. Разработка и распространение рекомендаций по употреблению заимствований.
   • Роль СМИ: Ответственное отношение медиа к языку, продвижение грамотной и чистой речи, сознательный отказ от неоправданных англицизмов.
2. Языковая политика:
   • Законодательные инициативы: В Российской Федерации существуют инициативы по регулированию использования заимствований. Например, законопроект «О государственном языке Российской Федерации» (с изменениями на 28 февраля 2023 года) обязывает федеральные и региональные органы власти, а также организации использовать русский язык без иностранных заимствований, если для них есть общеупотребительные русские аналоги. Цель таких мер – защита и развитие русского языка как государственного.
   • Создание экспертных советов: Формирование органов, которые могли бы давать рекомендации по освоению новых терминов, предлагать русские эквиваленты и проводить экспертизу языковых норм.
   • Популяризация словарей: Активное распространение и обновление толковых словарей русского языка и словарей иностранных слов, которые являются важными инструментами для поддержания языковой нормы.

Таблица 4: Комплекс мер по поддержанию речевой культуры

Направление	Ключевые действия
Развитие внутриязыковых ресурсов	Активное создание русских синонимов для новых понятий (например, «крайний срок» вместо «дедлайн»). Стимулирование словообразования на русской основе.
Сознательный выбор носителей языка	Поощрение использования русских эквивалентов в повседневной речи при их наличии. Воспитание индивидуального языкового вкуса и ответственности.
Лингвоэкологический подход	Формирование бережного отношения к языку как к ценности. Развитие критического мышления к неоправданным заимствованиям. Просветительская работа по «оздоровлению» языка.
Образование и языковая политика	Усиление роли русского языка и культуры речи в школьных и вузовских программах. Законодательное регулирование использования заимствований (при наличии русских аналогов) в официальной сфере. Поддержка научных исследований в области лексикологии и стилистики. Создание экспертных советов по языковым нормам.

Все эти меры в совокупности призваны обеспечить гармоничное развитие русского языка, позволяя ему эффективно адаптироваться к вызовам современного мира, сохраняя при этом свою уникальность, чистоту и выразительность.

Заключение

Исследование лексических заимствований в современном русском литературном языке XXI века выявило динамичный и многофакторный процесс, определяющий облик современной русской речи. Мы убедились, что заимствования, будучи неотъемлемой частью языкового развития, находятся под мощным влиянием глобализации, цифровизации и социально-экономических трансформаций.

Основные выводы исследования заключаются в следующем:

1. Доминирование англицизмов: С начала XXI века наблюдается беспрецедентное проникновение англицизмов, охватывающих широкий спектр тематических категорий – от IT и бизнеса до моды и социально-психологических явлений.
2. Многообразие социолингвистических факторов: Заимствования обусловлены как объективной лингвистической потребностью (наименование новых реалий, разграничение понятий), так и социолингвистическими факторами (престиж, стремление к стилистическому эффекту), а также влиянием медиа.
3. Сложность адаптации: Иноязычные слова проходят сложный путь фонетической, орфографической, морфологической и лексико-семантической адаптации, встраиваясь в систему русского языка, что демонстрирует его гибкость. Однако степень освоенности различна, что отражено в классификациях Л.П. Крысина и Э. Хаугена.
4. Двойственная роль заимствований: Уместное использование заимствований обогащает речь, делая её точнее и выразительнее, в то время как неоправданное употребление приводит к засорению языка, снижению уровня речевой культуры, путанице в значениях и утрате навыков грамотного выражения мыслей.
5. Необходимость комплексных мер: Для поддержания чистоты и богатства русского языка необходим системный подход, включающий развитие внутриязыковых ресурсов, сознательный выбор русских эквивалентов, внедрение лингвоэкологического подхода, а также активную образовательную и языковую политику.

В конечном итоге, необходимо стремиться к балансу между открытостью языка к новому и сохранением его самобытности. Русский язык, обладая огромным внутренним потенциалом, способен органично интегрировать необходимые элементы, избегая при этом хаотичного засорения. Это требует от каждого носителя языка, от лингвиста до рядового гражданина, сознательного отношения к слову, понимания его веса и значения.

Перспективы дальнейших исследований в данной области могут включать:

• Детализированный анализ влияния заимствований на лексикографию и нормотворчество.
• Изучение психологических аспектов восприятия иноязычной лексики различными возрастными и социальными группами.
• Сравнительный анализ процессов заимствования в русском языке и других славянских языках.
• Разработка эффективных методик обучения культуре речи и противодействия неоправданным заимствованиям.

Только через постоянный диалог, научный анализ и активную просветительскую работу можно обеспечить процветание и гармоничное развитие русского языка в XXI веке.

Список использованной литературы

1. Бельчиков Ю.А. Стилистика и культура речи. Москва, 2000. 160 с.
2. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: учебное пособие для вузов. Ростов-на-Дону, 2007. 540 с.
3. Голуб И.Б. Стилистика русского языка. Москва, 2003. 448 с.
4. Крысин Л.П. Русское слово, свое и чужое. Москва, 2004. 480 с.
5. Ломоносов М.В. Краткое руководство к риторике на пользу любителей гладкоречия. Полн. собр. соч.: в 10 т. Т. 7. Москва; Ленинград, 1952. 584 с.
6. Особенности адаптации иноязычных заимствований в русском лексическом просторечии. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-adaptatsii-inoyazychnyh-zaimstvovaniy-v-russkom-leksicheskom-prostorechii (дата обращения: 09.10.2025).
7. К вопросу классификации заимствованной лексики. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-klassifikatsii-zaimstvovannoy-leksiki (дата обращения: 09.10.2025).
8. Типы заимствований на примере французских англицизмов. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tipy-zaimstvovaniy-na-primere-frantsuzskih-anglitsizmov (дата обращения: 09.10.2025).
9. Классификация заимствований. URL: https://hi-edu.ru/e-books/xbook122/01/index.html?part-013.htm (дата обращения: 09.10.2025).
10. Англицизмы в современном русском языке: лингвоэкологический аспект. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/anglitsizmy-v-sovremennom-russkom-yazyke-lingvoekologicheskiy-aspekt (дата обращения: 09.10.2025).
11. Иноязычные заимствования в современном русском языке. URL: https://core.ac.uk/download/pdf/196235476.pdf (дата обращения: 09.10.2025).
12. АНГЛИЦИЗМЫ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ: К ПРОБЛЕМЕ ЛИНГВОТОЛЕРАНТНОСТИ. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/anglitsizmy-v-sovremennom-russkom-yazyke-k-probleme-lingvotolerantnosti (дата обращения: 09.10.2025).
13. Основные понятия. Служба русского языка. URL: https://rls-rus.ru/docs/culture-of-speech-main-concepts.pdf (дата обращения: 09.10.2025).
14. Новейшие англицизмы в современном русском языке. Статья в журнале «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/archive/177/46114/ (дата обращения: 09.10.2025).
15. Основные понятия теории заимствования. Philologia classica. URL: https://graecolatini.bsu.by/category/journal/Philologia_classica_2015/Philologia_classica_2015_05/ (дата обращения: 09.10.2025).
16. Краткий анализ английских заимствованных слов в русском языке с точки зрения социолингвистики. Статья в журнале «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/archive/312/71129/ (дата обращения: 09.10.2025).
17. ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ АНГЛИЦИЗМОВ ИЗ СФЕРЫ МОДЫ. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/leksiko-grammaticheskaya-adaptatsiya-v-sovremennom-russkom-yazyke-anglitsizmov-iz-sfery-mody-na-primere-zaimstvovaniya-must-have (дата обращения: 09.10.2025).
18. Адаптация иноязычных заимствований в русском языке. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/adaptatsiya-inoyazychnyh-zaimstvovaniy-v-russkom-yazyke-2 (дата обращения: 09.10.2025).
19. ПРОБЛЕМЫ ЗАИМСТВОВАННЫХ СЛОВ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-zaimstvovannyh-slov-v-russkom-yazyke (дата обращения: 09.10.2025).
20. Социо- и психолингвистические основы заимствований в русской диалект. URL: https://repo.uni.torun.pl/bitstream/10593/11883/1/socio_psycho.pdf (дата обращения: 09.10.2025).
21. Проблема использования заимствованных слов в современном русском языке. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-ispolzovaniya-zaimstvovannyh-slov-v-sovremennom-russkom-yazyke (дата обращения: 09.10.2025).
22. ПРОБЛЕМЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ ЗАИМСТВОВАННОЙ ЛЕКСИКИ В СОВРЕМЕННЫХ СМИ. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-upotrebleniya-zaimstvovannoy-leksiki-v-sovremennyh-smi (дата обращения: 09.10.2025).
23. Социолингвистические аспекты заимствования в общеупотребительном языке и в терминологии. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsiolingvisticheskie-aspekty-zaimstvovaniya-v-obscheupotrebielnom-yazyke-i-v-terminologii (дата обращения: 09.10.2025).
24. АДАПТАЦИЯ ИНОЯЗЫЧНЫХ ЗАИМСТВОВАНИЙ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ. URL: https://scipro.ru/conf/adaptaciya-inojaz-zaimstvov.pdf (дата обращения: 09.10.2025).
25. Заимствования как лингвистический феномен. Статья в журнале — Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/281/63567/ (дата обращения: 09.10.2025).
26. АДАПТАЦИЯ АНГЛИЙСКИХ ЗАИМСТВОВАНИЙ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ НА ВСЕХ ЯЗЫКОВЫХ УРОВНЯХ. URL: https://journal.esrae.ru/40-2019/337-adaptatsiya-angliyskikh-zaimstvovaniy-v-russkom-yazyke-na-vsekh-yazykovykh-urovnyakh/ (дата обращения: 09.10.2025).