Пример готового реферата по предмету: Психология
Введение: 3
1. Понятие лидерства 4
2. Теории происхождения феномена лидерства. 8
3. Стили лидерства 12
4. Лидерство в спорте 15
Заключение 19
Список используемой литературы: 20
Содержание
Выдержка из текста
Остальные члены малой группы принимают лидерство, то есть строят с лидером отношения, предполагающие ту ситуацию, при которой выбранный лидер будет вести, а они будут ведомыми. Более подробно остановимся на рассмотрении феномена лидерства в малых группах на примере спортивных команд.
Большинство эмпирических исследований в социальной педагогике выполнены на малых группах, и этому есть несколько причин. Большая часть жизни человека протекает в малых группах: в семье, игровых компаниях сверстников, учебных и трудовых коллективах, соседских, приятельских и дружеских общностях. Именно в малых группах происходит формирование личности, проявляются ее качества, поэтому личность нельзя изучать вне группы. Через малые группы осуществляются связи личности с обществом: группа трансформирует воздействие общества на личность, личность воздействует на общество сильнее, если за ней стоит группа. Статус социальной педагогики как науки, ее специфика во многом определяются тем, что мала группа и возникающие в ней психологические феномены являются центральными признаками в определении ее предмета. Малые группы на протяжении всей истории социальной педагогики являлись основным объектом эмпирических исследований, в том числе лабораторных экспериментов.
В настоящее время проблемы лидерства в подростковых коллективах достаточно глубоко изучены в социальной психологии.Объект исследования – феномен лидерства в коллективе.
Теоретической основой работы стали: учебные издания по социальной (авторы Е.М. Еникеев, А.Л. Журавлев) и общей (Р.С. Немов, Л.Д. Столяренко) психологии, справочные материалы (Р.С. Немов).
Исследование самооценки как важного образования самосознания человека во взаимосвязи с его социальным статусом в малой группе представляется одним из достаточно актуальных тем.Целью данного курсового исследование выступает рассмотрение влияние самооценки на социальный статус личности в малой группе.3) Провести эмпирическое исследование взаимосвязи самооценки и социального статуса личности в малой группе.
Групповая динамика, лидерство и исполнение роли, групповое сплочение, групповая идентификация, межличностная коммуникация и другие понятия малой группы прочно вошли в научный оборот, и в настоящее время всё чаще находятся в поле зрения социологов, психологов и специалистов в области управления.За более, чем столетнюю историю изучения малой социальной группы исследователи неоднократно обращались к вопросам динамики и лидерства в ней.Основная цель моей работы: теоретико-эмпирический анализ лидерства и групповой динамики в малой социальной группе на примере отряда в детском летнем лагере.
Гипотезой исследования является предположение о том, что проявление формального и неформального лидерства в коллективе определяется рядом социально-психологических факторов — личностные качества лидера, характеристика группы (социометрические показатели), стиль руководства коллективом.
роль лидера на развитие малой группы
Список источников информации
1. Багрецов С.А. Малая группа: структура, отношения, лидерство /C.А.Багрецов [и др.]// учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Эргономика»: Негос. образовательное учреждение «Образовательный науч. центр «Ин-т эргономики и социально-экономических технологий», Открытое АО «Науч.-производственное предприятие «Межотраслевой центр эргономических исслед. и разраб.». –Тверь.- 2008.
2. Берн Эрик. Лидер и группа. О структуре и динамике орг. групп. (Пер. с англ. А.А.Грузберга) / Берн Эрик. Екатеринбург ЛИТУР.-2000. — 317 с
3. Беспалов Д.В. Проблемы психологического исследования лидерства в малых группах /Д.В.Беспалов// Политематический сетевой электронный научный журнал Кубанского государственного аграрного университета.-2013.-№ 92.-С.1384-1402.
4. Борисов Д.С. Феномен лидерства в спорте //Д.С.Борисов, В.М. Поздняк, А.С.Гладких // Известия Волгоградского государственного технического университета.-2009.-Т. 6.- № 10 (58).
- С. 21-22.
5. Веселова Е.М. Факторы развития лидерства в малых группах /Е.М.Веселова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения.-2008.- № 2.-С. 210-214.
6. Золотарёва С.С. Соотношение коллективного и индивидуального в деятельности малой группы / C.С. Золотарева// Ярославский педагогический вестник.-2010.- Т. 2.- № 1.-С. 163-166.
7. Мохов В.Г. Лидерство в малых группах / В.Г.Мохов, Б.В.Шмаков // Вестник УрФУ. Серия: Экономика и управление.-2014.-№ 1.-С.46-57.
8. Столяренко Л.Д. Социальная психология /C.С.Столяренко, С.И.Самыгин// учебное пособие для студентов вузов.-Ростов-на-Дону.-2009.
список литературы
