Пример готового реферата по предмету: Менеджмент
Содержание
Введение
Глава
1. Теоретические аспекты лидерства в организации
1.1. Содержание и виды лидерства
1.2. Теории лидерства
Выводы по Главе 1
Глава
2. Роль лидерства в управлении организацией
2.1. Роль лидера в организации
2.2. Управление лидерством в организации
Выводы по Главе 2
Глава
3. Анализ лидерства в управлении на примере ООО «СтройГрадЪ-НН»
3.1. Организация исследования лидерства в ООО «СтройГрадЪ-НН»
3.2. Анализ полученных результатов и разработка рекомендаций
Выводы по Главе 3
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Противоречивые экономические, политические и социальные условия жизни в современном обществе выдвигают перед человеком новые требования относительно ее знаний и личных качеств и, в первую очередь, к профессиональной подготовке. Ведь успешность профессиональной деятельности человека зависит не только от ее профессиональной подготовки, но и от ее жизненной позиции, социальной активности, конкурентоспособного функционирования, мобильности, ответственности и поезда к самосовершенствованию, которые предусматривают сформированность лидерских качеств личности.
Актуальность проблемы – Современная теория менеджмента уделяет повышенное внимание вопросам лидерства в организации. Лидерство же, как специфический тип отношении управления, основывается больше на процессе социального воздействия, а точнее взаимодействия в организации. В отличии собственно руководства лидерство предполагает наличие в организации последователей, а не подчиненных.
Лидерство представляет совокупность свойств и характеристик повеления человека (в том числе руководителя), оцениваемую как его способность оказывать влияние на группу людей для достижения определенных целей. Руководитель может быть и лидером, но в то же время лидер может не являться руководителем всей организации либо вообще не занимать руководящей должности.Цель контрольной работы – охарактеризовать понятие «лидерство в организации», выявить принципиальные отличия лидера и руководителя, описать основные подходы к теории лидерства.
В первой главе «Теоретические аспекты лидерских навыков менеджера в организации» определено понятие лидерства и искусства управления; рассмотрены теоретические аспекты проблем лидерства в организации.
От умения лидера поддержать сотрудников, вдохнуть в них уверенность в своих силах на эмоциональном уровне, желание работать лучше зависит успех всей организации и достижение поставленных целей.В современном мире очень много исследований посвящено мотивации сотрудников, а позитивный эмоциональный настрой также является одним из средств мотивации сотрудников, в частности, стимулируется желание работать в организации с лидером, заряженным положительными эмоциями.
Актуальность изучения вопросов лидерства в организации определяется преимущественно тем, что оно является одним из ключевых факторов организационной сплоченности, содействующей достижению целей компании с максимальными результатами. В связи с этим изучение п роблемы лидерства в организации приобретает в современных российских социально-экономических условиях особую актуальность. Таким образом, система управления лидерства в организации представляет собой совокупность различных систем, направленных на его развитие.
Достижение целей курсовой работы осуществляется с помощью методов построения систем показателей, построения систем аналитических таблиц; традиционных методов экономической статистики: средних и относительных величин, группировки, наблюдения, сравнения; вертикального и горизонтального анализа, функционального анализа.
Лидерство в организации
Достижение целей курсовой работы осуществляется с помощью методов построения систем показателей, построения систем аналитических таблиц; традиционных методов экономической статистики: средних и относительных величин, группировки, наблюдения, сравнения; вертикального и горизонтального анализа, функционального анализа.
Достижение целей курсовой работы осуществляется с помощью методов построения систем показателей, построения систем аналитических таблиц; традиционных методов экономической статистики: средних и относительных величин, группировки, наблюдения, сравнения; вертикального и горизонтального анализа, функционального анализа.
Достижение целей курсовой работы осуществляется с помощью методов построения систем показателей, построения систем аналитических таблиц; традиционных методов экономической статистики: средних и относительных величин, группировки, наблюдения, сравнения; вертикального и горизонтального анализа, функционального анализа.
Достижение целей курсовой работы осуществляется с помощью методов построения систем показателей, построения систем аналитических таблиц; традиционных методов экономической статистики: средних и относительных величин, группировки, наблюдения, сравнения; вертикального и горизонтального анализа, функционального анализа.
Лидерство и руководство — основополагающие понятия, с которыми связано эффективное управление организацией.Ранние подходы к изучению феномена лидерства заключались в попытках определить те индивидуальные черты, которыми отличались эффективные лидеры.Кричевского “Если вы — руководитель” об элементах психологии менеджмента в повседневной работе руководителя и лидера в организации.
Список литературы
1.Басовский Л.Е.Менеджмент: Учеб. пособие. — М.: ИНФРА-М,2009. — 216 с. — (Высшее образование).
2.Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент: учебник. — 5-е изд., перераб. и доп. — М.: Экономистъ, 2008. — 670 с.
3.Грибов В.Д. Менеджмент: учебное пособие. — М.: КНОРУС, 2008. — 280 с. — (Среднее профессиональное образование).
4.Гусева Е.П. Менеджмент: Учебно-методический комплекс. – М.: Изд. центр ЕАОИ. 2008. – 416 с.
5.Добровинский А.П. Управление персоналом в организации. — Томск: ТПУ, 2011. — 416 с.
6.Дорофеева Л.И., Бгашев М.В. Менеджмент: Учебник для студентов, обуч. по спец. «Математика», «Механика», «Прикладная математика в экономике». – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2008.– 403 с.: ил.
7.Евтихов О. В. Психология управления персоналом: теория и практика. — СПб.: Речь, 2010. — 319 с.
8.Захарова Т.И. Организационное поведение: Учебно-методический комплекс. – М.: Изд. центр ЕАОИ. 2008. – 330 с.
9.Ильенкова С.Д. Кузнецов В.И. Менеджмент. /Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права. — М., 2009.-70 с.
10.Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Организационное поведение: Учебник. — М.: ИНФРА-М, 2011. — 220 с. — (Серия «Высшее образование»).
11.Карпов А.В. Психология менеджмента: Учеб. пособие. — М.: Гардарики, 2008. — 584 с.
12.Мокшанцев Р., Мокшанцева А. Социальная психология. Учебное пособие для ВУЗов. М.: Инфра-М, 2011. – 300 с.
13.Пугачев В. П. Руководство персоналом организации: Учебник/В. П. Пугачев. — М.: Аспект Пресс, 2009.— 279 с. — (Серия «Управление персоналом»).
14.Столяренко Л. Д. Психология делового общения и управления. Учебник / Л. Д. Столяренко. — Ростов н/Д: Феникс, 2008. — 416 с.- (СПО).
15.Чередниченко И. П., Тельных Н. В. Психология управления / Серия «Учебники для высшей школы». — Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. — 608 с.
список литературы
