Пример готового реферата по предмету: Языкознание и филология
Содержание
Оглавление
Введение………………………………………………………………………… 3
1. Понятие лингвокультурологического текста……….……………………..4
2. Лингвокультурологический анализ художественного текста, его методы, подходы……………………………………………………………………… 6
Заключение …………………………………………………………………… 10
Список использованной литературы………………………………………..11
Выдержка из текста
Введение
Лингвистический анализ не просто раскрывает особенности языка автора, но и снимает коммуникативные барьеры, дает читателю возможность адекватного восприятия литературного текста как информации, выраженной языковыми средствами.
Актуальность работы: в настоящее время большое внимание уделяется лингвокультурологическим изысканиям, поскольку в настоящее время проблемы изучения культуры, а вместе с ней и языка как одного из важнейших показателей культуры являются наиболее актуальными.
Объект и предмет исследования. Объектом исследования работы является лингвокультурологический анализ.
Предметом исследования выступает: лингвокультурологический анализ художественного текста.
Цель работы: рассмотреть роль проведения лингвокультурологического анализа художественного текста.
Задачи:
1. Рассмотреть понятие лингвокультурологического анализа текста
2. Рассмотреть понятие лингвокультурологического анализа художественного текста, его методы.
3. Провести лингвокультурологический анализ художественного текста.
Предметно – теоретической базой исследования послужили труды М. Л. Гаспарова, В. В. Виноградова, Б. В. Томашевского, Ю. М. Лотмана, Л. А. Новикова.
Структура работы. Структура работы определена ее предметом и объектом, целью и задачами исследования. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы.
Список использованной литературы
Использованная литература
1. Л.В. Антонова Проблемы семантики языковых и речевых единиц в свете типологии языков и межкультурной коммуникации: Материалы всероссийской научной конференции. — Уфа: РИО БашГУ, 2002. — С. 33-36 (в соавторстве).
2. Лингвокультурология: итоги XX века и перспективы развития // Филология на рубеже тысячелетий: Материалы международной научной конференции. Ростов н/Д: РГУ, 2000.- С. 80-82.
3. Маслова, В. А. Лингвокультурология [Текст]
: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. А. Маслова. – М. : Академия, 2001.
4. Новый аспект изучения связей языка и культуры // Изв. высш. уч. зав. Северо-Кавказский регион. Общественные науки, 2001. № 1.- С. 91-94.
5. Парадигмы культуры и динамика языка//Известия РГСУ, 2000. № 5.-С. 196-201.
6. Русский язык в школе.-М.: ОАО «ЧПК», 2011,№ 12
7. Степанов, Ю. С. Константы. Словарь русской культуры. Опыт исследования [Текст]
/ Ю. С. Степанов. – М. : Школа «Языки русской культуры», 1997. – 824 с.
