Пример готового реферата по предмету: Психология
Содержание
Введение…………………………………………………………… 3
1. Понятие и характеристики текста………………………………5
2. Техника и мастерство в процессе работы над текстом…….… 9
3. Литературное редактирование и правка текста……………… 12
Заключение…………………………………………………………16
Список использованной литературы…………………………….17
Выдержка из текста
Введение
Слово «редактирование» происходит от латинского «redactus», что означает приводить в порядок. Редактирование – это правка и изменение уже написанного текста в соответствии с определенными параметрами .
Как правило, редактирование бывает нескольких видов и различной степени сложности. Профессиональный редактор должен обладать большим словарным запасом и в совершенстве владеть стилистическими и лингвистическими инструментами. Ни одно уважающее себя издание не выпускается без предварительной правки, без устранения шероховатостей языка и стиля изначального текста.
Текст рассматривается как результат взаимодействия плана выражения и плана содержания, как система, предполагающая двух участников — автора и адресата (отправителя и получателя).
В отличие от широкой концепции текста, когда текст «открыт» и в нём в любой момент можно поставить точку, текст в понимании редактора всегда ограничен рамками литературного произведения, конкретен и завершён. Однако в теории редактирования термин «текст» специально не расшифровывался и употреблялся в ограниченном смысле, ему предпочитали термин «авторская рукопись» или «текстовой оригинал». Текстом, исходя из особенностей редакционного процесса, называли как любую представленную автором для опубликования рукопись статьи или книги, так и часть готовой рукописи, вплоть до отдельной её фразы или абзаца, над которой работает редактор . Такое определение не отражало — и не ставило своей задачей отразить — сложнейшую природу феномена «текст» и не могло служить основой для
научного подхода к выработке практических решений.
Нередко в определении задач редактирования подчеркивается лишь одна сторона — правка текста. Бесспорно, правка представляет собой важнейший процесс в деятельности любого редактора, но далеко не исчерпывающий. Главной заботой редактора является всесторонний критический анализ содержания и формы произведения с целью его правильной оценки и усовершенствования. В этом смысле редактирование имеет богатые традиции, связанные с историей русской журналистики, с опытом писателей-классиков, с практикой работы СМИ в современном обществе.
Список использованной литературы
1.Балашова Л.В. Русский язык и культура общения. Практикум в двух частях. Саратов: ОАО «Издательство “Лицей”», 2002.
2.Былинский К.И. Литературное редактирование газеты/ К.И. Былинский.- М.: 2003.
3.Егидес А. П., Егидес Е. М., Лабиринты мышления, или учеными не рождаются, М., «ACT-ПРЕСС КНИГА», 2006 г.
4.Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения. Учебное пособие. — М., 2009.
5.Колесников Н.П. Практическая стилистика и литературное редактирование: Учеб. пособие. — М.: МарТ, 2003. — 192 с.
6.Мильчин А.Э. Методика редактирования текста/ А.Э. Мильчин.- М.: 2000.- 320 с.
7.Морозова В.А. Редактирование. Общий курс. — Ульяновск: УлГТУ, 2002.
8.Накорякова К.М. Литературное редактирование. Общая методика работы над текстом. Практикум. М.: Икар, 2004.
9.Сикорский Н.М. Теория и практика редактирования/ Н.М. Сикорский.- М.: 2007.- 328 с.
