Содержание
Оглавление
Введение 3
1 Методологические основы психологической науки 4
2 Характеристика основных методологических принципов в психологии 7
Заключение 15
Список использованной литературы 16
Выдержка из текста
Любая наука для прогрессивного развития нуждается в творческих идеях исследователей и точных объективных методах, выступающих средствами получения научных фактов.
Методы научных исследований определяют как способы и приемы, определяющие получение достоверных сведений, которые используются для разработки практических рекомендаций, создания новых научных теорий.
В настоящее время не вызывает сомнения утверждение психологии как научной области. Психологическая наука опирается на систему методологических принципов и методов, позволяющих строить психологические исследования.
Методы психологии позволяют исследовать внутренние явления через анализ внешних факторов, так как выявляется зависимость от теоретических принципов и конкретных задач, стоящих перед наукой.
Основные принципы психологической науки заключаются в исходных положениях, позволяющих понимать суть психики личности человека, характеристики ее развития, формирования, формы проявления и механизмы функционирования, а также основные способы изменения и изучения ее. Они объединяют законы и основные закономерности, происходящие в психологической сфере.
Для изучения психологических явлений необходимо понимание и ориентировка в основных методологических принципах психологии.
Цель: теоретический анализ основных методологических принципов психологической науки.
Задачи:
— проанализировать различные исследования по проблеме изучения методологических основ психологии;
— выявить характеристики основных методологических принципов в психологии.
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. Волков, Б. С. Методология и методы психологического исследования / Б. С. Волков, Н. В. Волкова. – М.: Академический проект, 2015. – 158 с.
2. Гальперин, П. Я. Психология как объективная наука / П. Я. Гальперин / под ред. А. И. Подольского. – М.: Институт практической психологии, 2010. – 458 с.
3. Дорфман, Л. Я. Методологические основы эмпирической психологии / Л. Я. Дорфман. – М.: Смысл, 2015. – 136 с.
4. Дружинин, В. Н. Экспериментальная психология / В. Н. Дружинин. – СПб.: Питер, 2010. – 455 с.
5. Константинов, В. В. Методологические основы психологии. Завтра экзамен / В В. Константинов. – СПб.: Питер, 2010. – 240 с
6. Лубовский, Д. В. Введение в методологические основы психологии: учебное пособие / Д. В. Лубовский. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2015. – 468 с.
7. Маклаков, А. Г. Общая психология / А. Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2011. – 688 с.
8. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. – М., 1955–1973. Т. 13. С. 6.
9. Модек, С. В. Методологические и теоретические основы психологии / С. В. Модек. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 124 с.
10. Петровский, А. В. Теоретическая психология: учебное пособие для студентов психол. факультетов высших учебных заведений / А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. – М.: Изд. центр «Академия», 2011. – 724 с.
11. Психологическая наука в России XX столетия: проблемы теории и истории / под ред. А. В. Брушлинского. – М.: Институт психологии РАН, 2014. – 228 с.
12. Психология: учебник для гуманитарных вузов / под. ред. В. Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2011. – 648 с.
13. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2011. – 866 с.
14. Философские проблемы естествознания: учебное пособие для аспирантов и студентов философского и естественного факультетов университетов / под ред. С. Т. Мелюхина. М.: Высшая школа, 2013. – 438 с.