Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
КРИЗИС ТРЕХ ЛЕТ: ПОНЯТИЕ, ПУТИ ВЫХОДА 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 8
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 10
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Как период развития начальных форм самосознания кризис трех лет весьма широко представлен в научной литературе, но взаимосвязь познавательного развития с новообразованиями кризиса остается недостаточно раскрытой. В российской психологии в качестве его классических (основных) характеристик рассматривалось «семизвездье симптомов» и появление позиции «Я сам» прежде всего в бытовой сфере.
Российские ученые рассматривают самостоятельность ребенка в период кризиса трех лет в двух позициях: как потребность в признании себя как личности с собственными желаниями и интересами и как потребность в отделении от взрослого на уровне бытовых навыков, т.е. не вполне разделяют понятия «автономности» и «самостоятельности».
В работах зарубежных авторов чаще используется понятия «автономности», однако не всегда в контексте кризисов развития.
Целью данной работы является рассмотрение понятия кризиса трех лет, а также методов и путей выхода из него на основании трудов Э.Эриксона, Д.Б.Эльконина, В.К.Шабельникова, И.В. Шаповаленко.
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Крикян М.М. Кризис трех лет/ М.М.Крикян// Сборники конференций НИЦ Социосфера.-2012.-№26.-С.17-19
2. Хмельницкая Ю.П. Развитие и кризис трех лет/ Ю.П.Хмельницкая, Л.С.Васильева, С.С.Агабекян// Приоритетные направления развития науки и образования.-2015.-№4(7).-С.130-133
3. Шабельников В.К. Функциональная психология. Формирование психологических систем — Учебник для вузов.-М.: Академический проект, 2013.- 592 с.
4. Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология).-М.: Гардарики, 2004.- 349 с.
5. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды/ Д.Б.Эльконин. М.:Педагогика, 1989.-130 с.
С этим материалом также изучают
... характеристика 2.2. Значение возрастных кризисов в психическом развитии человека Заключение Список литературы Выдержка из текста Роль возрастных кризисов в психическом развитии Список использованной литературы "Список литературы 1. Божович, Л.И. ...
... на психологию кризисов К.Н. Поливановой. Актуальность настоящей работы заключается в исследовании контекста кризиса возрастного развития как предмета психологического анализа. Список использованной литературы Список используемой литературы1.Авдеева ...
... психоэмоционального и духовного неблагополучия детей как характерную для современной России тенденцию. Список использованной литературы БИБЛИОГРАФИЯ 1. Абрамова, Г.С. Возрастная психология: учеб. пособие для студ. вузов. ...
Узнайте все о мировом финансовом кризисе 2008 года. В статье представлен глубокий анализ глобальных причин, детализированы последствия для мировой экономики и подробно разобраны антикризисные меры, принятые правительством России. Идеальная основа для вашей курсовой работы.
... и развития трудовых ресурсов в системе регулирования темпов роста современной российской экономики. Список литературы ... в настоящее время, так как в условиях мирового кризиса все государства вынуждены предпринимать ... ВведениеВлияние кризиса 2009 года на ...
Глубокий анализ возрастных кризисов: от теории Выготского до Эриксона. Узнайте о проявлениях в детстве и взрослости, их конструктивной роли и практических рекомендациях.
Глубокий анализ возрастных кризисов в психологии: от Выготского до Эриксона. Узнайте о стадиях, механизмах и стратегиях преодоления критических периодов развития личности.
Сравнительный анализ психологического здоровья дошкольников (3-7 лет) и младших школьников (7-11 лет). Исследуем Кризис 7 лет, факторы риска и адаптацию к школе.
Изучите нормативные кризисы зрелости: 30 лет и середины жизни. Откройте их конструктивную роль, новообразования, как самодостаточность, мудрость, и особенности проявления в России.
Детальное исследование монетарных и немонетарных факторов инфляции, их теоретическое обоснование в рамках кейнсианства и монетаризма. Анализируются причины, ход и последствия экономического кризиса 1998 года в России как практический пример изучаемых явлений.