М.М. Сперанский: Архитектор Российских Преобразований (Жизнь, Реформы и Историческое Наследие)

В начале XIX века, когда Российская империя стояла на пороге глубоких социально-политических и экономических преобразований, на авансцену истории вышел Михаил Михайлович Сперанский – фигура, без преувеличения, центральная для понимания эволюции отечественной государственности. Его деятельность, полная взлетов и падений, грандиозных замыслов и жестоких разочарований, оставила неизгладимый след в российской истории. Сперанский был не просто чиновником, но мыслителем, теоретиком и практиком реформ, чьи проекты стремились радикально изменить устаревшие устои Российской империи, превратив самодержавие в «истинную монархию», основанную на законе. Но что именно делало его таким уникальным и почему его идеи до сих пор актуальны?

Целью данного реферата является всесторонний анализ жизни, реформаторской деятельности и исторического значения М.М. Сперанского. Мы последовательно рассмотрим его биографию, проследив путь от скромного семинариста до «правой руки» императора Александра I, углубимся в суть его ключевых проектов реформ государственного управления, финансовой системы и законодательства, исследуем их теоретические основы, а также осмыслим причины, по которым большая часть этих амбициозных замыслов так и не была реализована или была отменена. Особое внимание будет уделено долгосрочному влиянию Сперанского на российское государство и право, а также оценкам его фигуры в современной историографии и существующим дискуссионным вопросам. Изучение наследия Сперанского не только позволяет глубже понять историю России XIX века, но и предлагает ценные уроки для осмысления вызовов и возможностей государственного строительства в любую эпоху.

Путь от семинариста до «правой руки» императора: Жизнь и карьера М.М. Сперанского

История Михаила Михайловича Сперанского — это подлинный рассказ о феноменальном взлете таланта, упорства и выдающихся интеллектуальных способностей, позволивших выходцу из самых низов общества подняться до вершин государственной власти и стать одним из самых влиятельных деятелей своей эпохи. Его карьера, начавшаяся в провинциальной глубинке, стремительно привела его в коридоры Петербургской власти, где он стал ключевым архитектором грандиозных преобразований. Что же послужило трамплином для столь стремительного восхождения?

Ранние годы и образование: Формирование реформатора

Жизненный путь Михаила Сперанского начался 1 (12) января 1772 года в скромном селе Черкутино Владимирской губернии, в семье сельского священника. Это происхождение предопределило его первоначальную траекторию — образование в духовных учреждениях, которые в XVIII веке часто служили социальным лифтом для талантливых, но небогатых молодых людей. Свой путь к вершинам мысли и управления Сперанский начал во Владимирской епархиальной семинарии, где уже тогда проявил неординарные способности, поражая наставников своим умом, усидчивостью и блестящими успехами в изучении языков, философии, математики и физики. Именно тогда, в семинарских стенах, ему была дана символичная фамилия «Сперанский», от латинского слова «spero» — «надеяться», что можно было трактовать как «подающий надежды». И эти надежды он оправдал с лихвой.

По окончании Владимирской семинарии в 1790 году, благодаря своим исключительным дарованиям, Михаил был переведен в Санкт-Петербург, в главную семинарию Александро-Невского монастыря, которая вскоре была преобразована в Духовную академию. Здесь его интеллектуальный кругозор значительно расширился. Помимо углубленного изучения французского языка, Сперанский с головой погрузился в мир просветительской философии. Идеи таких титанов мысли, как Джон Локк с его концепцией естественных прав и общественного договора, Чезаре Беккариа, выступавший за гуманизацию уголовного права, Шарль Монтескье, развивавший теорию разделения властей, Дэвид Юм, исследовавший вопросы этики и познания, Иммануил Кант с его критической философией и категорическим императивом, а также Иеремия Бентам, основоположник утилитаризма, легли в основу его собственного мировоззрения. Эти европейские мыслители не просто формировали его эрудицию, но и закладывали фундамент для будущих реформаторских проектов, вдохновляя на поиск рациональных, справедливых и эффективных решений для российской государственности.

Стремительный взлет: От секретаря до статс-секретаря

Завершив обучение в Духовной академии, Сперанский не покинул ее стен сразу, а остался преподавать математику, физику и красноречие в Александро-Невской семинарии. С 1795 года он также занимал должность префекта семинарии и преподавал философию, демонстрируя не только глубокие знания, но и педагогический талант. Однако его предназначением была не церковная, а светская карьера, и она началась в 1797 году с назначения секретарем князя А.Б. Куракина. Когда Куракин стал генерал-прокурором при Павле I, он оказал Сперанскому значительную поддержку, содействуя его переходу на государственную службу в Сенат.

Именно здесь, в центре государственной машины, подлинно раскрылся гений Сперанского. Его исключительные способности к работе с документами, аналитическому мышлению, четкому изложению мыслей и эффективному взаимодействию с людьми позволили ему совершить головокружительный карьерный взлет. За удивительно короткий срок – всего два года (с 1797 по 1799 гг.) – он прошел путь от титулярного советника до статского советника, минуя целых три промежуточных чина: коллежского асессора, надворного советника и коллежского советника. Такой стремительный рост был беспрецедентным и наглядно свидетельствовал о его необычайной эффективности и ценности для государственного аппарата.

Поворотным моментом в его жизни стало знакомство с будущим императором Александром I. Это произошло, когда Сперанский служил секретарем Комиссии по снабжению столицы продовольствием, которую возглавлял тогда еще цесаревич Александр Павлович. В 1801 году, после вступления Александра I на престол, Сперанский был назначен помощником статс-секретаря Д.П. Трощинского. Уже в 1802 году он вошел в знаменитый «Негласный комитет» – неформальный совещательный орган при императоре, где активно участвовал в обсуждении самых смелых идей реформ, закладывая фундамент для будущих преобразований. К 1807 году Сперанский занял ключевую позицию статс-секретаря при Александре I, став одним из самых влиятельных сановников, фактически вторым лицом в государстве. Его влияние на императора было столь велико, что современники и историки часто называли его «правой рукой» монарха, а иногда даже «истинным министром» или «мозгом» Александра I. Именно Сперанский составлял большинство важнейших государственных документов, проектов законов и планов реформ. Его таланты были замечены и за пределами России: в 1808 году он сопровождал Александра I на встрече с Наполеоном в Эрфурте, где произвел неизгладимое впечатление на французского императора, который, по преданию, назвал его «единственной светлой головой в России», отметив его острый ум и проницательность.

Опала и возвращение: Служение Отечеству на новом поприще

Пик влияния Сперанского пришелся на 1810 год, когда по его предложению был учрежден Государственный совет, и сам он занял должность Государственного секретаря. Однако его реформаторские проекты, направленные на модернизацию России, вызывали ожесточенное сопротивление консервативного дворянства и высшего чиновничества. Это сопротивление, вкупе с внешнеполитической напряженностью накануне войны 1812 года, привело к трагической опале Сперанского. 17 марта 1812 года он был отстранен от всех должностей и сослан, сначала в Нижний Новгород, а затем в Пермь. Обвинения в государственной измене и шпионаже в пользу Франции были сфабрикованы его противниками и не имели под собой реальных оснований, но привели к многолетнему изгнанию.

Несмотря на опалу, его талант и преданность отечеству не могли оставаться невостребованными. С 1816 по 1819 год Сперанский занимал пост пензенского гражданского губернатора, где вновь проявил свои административные способности. Именно в Пензе по его инициативе была создана первая в России статистическая комиссия, он активно занимался улучшением системы просвещения, открытием школ и богоугодных заведений. С 1819 по 1821 год он был назначен сибирским генерал-губернатором, где провел масштабную ревизию, выявив массовые злоупотребления и коррупцию среди чиновников. Результатом этой работы стала разработка «Устава о сибирских учреждениях» 1822 года, направленного на реорганизацию местного управления и борьбу с взяточничеством – документ, который стал значительным шагом в упорядочении управления огромным регионом.

После возвращения из ссылки и губернаторства, уже при императоре Николае I, Сперанский вновь был призван на службу и возглавил одну из самых грандиозных работ в истории российского права – кодификацию законодательства, став председателем департамента законов Государственного совета. Это было признанием его выдающихся способностей и глубоких знаний, хотя и в более консервативной роли. В 1839 году, незадолго до его смерти, Михаил Михайлович Сперанский был возведен в графское достоинство Российской империи – высшее признание его заслуг перед Отечеством. Он скончался 11 (23) февраля 1839 года, оставив после себя колоссальное интеллектуальное и государственное наследие, которое продолжает вдохновлять и изучаться по сей день.

Концепция «истинной монархии»: Ключевые проекты реформ М.М. Сперанского

М.М. Сперанский, будучи глубоко убежденным в необходимости модернизации России, разработал всеобъемлющий план преобразований, целью которого было создание правового государства на монархической основе. Его проекты были отражением идей европейского Просвещения, адаптированных к российской действительности, и представляли собой смелый шаг к формированию «истинной монархии», ограниченной законом. Эти преобразования охватывали как центральное, так и местное управление, финансовую систему, законодательство и даже принципы социального устройства.

Реорганизация государственного управления

Центральным документом, заложившим теоретическую основу и план для всех последующих преобразований, стало «Введение к уложению государственных законов» 1809 года. В нем Сперанский изложил свою концепцию государственного устройства, основанную на принципе разделения властей и создании четкой иерархии органов управления.

Одним из первых шагов в этом направлении стала министерская реформа, начавшаяся в 1802 году и завершенная к 1811 году. Сперанский активно участвовал в замене громоздких и малоэффективных коллегий на восемь новых министерств (военных сухопутных сил, морских сил, иностранных дел, юстиции, внутренних дел, финансов, коммерции и народного просвещения). В 1811 году его идеи легли в основу «Общего учреждения министерств», которое закрепило принципы единоначалия, строгой иерархии и персональной ответственности министров. Это нововведение позволило значительно повысить эффективность управления, сделать его более прозрачным и подотчетным, заложив основы бюрократической системы, которая функционировала в России на протяжении многих десятилетий.

Учреждение Государственного совета 1 января 1810 года

Квинтэссенцией реформаторских идей Сперанского в области центрального управления стало учреждение Государственного совета 1 января 1810 года. Этот орган был задуман как высшее законосовещательное учреждение при императоре. Его основной задачей было предварительное рассмотрение всех законопроектов, бюджетных росписей и других важнейших государственных вопросов до их утверждения монархом. Государственный совет состоял из четырех департаментов: законов, военных дел, гражданских и духовных дел, государственной экономии. Важно отметить, что, несмотря на стремление Сперанского к разделению властей, Государственный совет не являлся законодательным органом в современном смысле, но служил связующим звеном между императором и исполнительной властью, координируя законотворческий процесс и обеспечивая согласованность действий различных ведомств.

Проект реформы Сената 1811 года был еще одним амбициозным замыслом, который, к сожалению, остался нереализованным из-за консервативного сопротивления. Сперанский предлагал разделить Сенат на Правительствующий Сенат (ответственный за вопросы местного управления и надзора) и Судебный Сенат (высший орган судебной власти). Кроме того, проект предусматривал создание стройной вертикали судебной власти, включающей губернские, окружные и волостные суды. Хотя этот проект не был принят, многие его идеи, направленные на специализацию и децентрализацию судебной системы, легли в основу гораздо более поздней Судебной реформы 1864 года, демонстрируя провидческий характер мышления Сперанского.

Наиболее революционной, но и наиболее смелой инициативой Сперанского был проект создания Государственной Думы. Этот выборный законодательный орган должен был рассматривать законопроекты, представляя интересы различных слоев населения. Проект предусматривал ее формирование путем выборов, с представительством от дворянства, купечества и государственных крестьян, и наделял ее правом законодательной инициативы и контроля за деятельностью министров. Для того времени это было поистине революционным предложением, предвосхищавшим создание реальной Государственной Думы лишь в 1906 году.

Для формирования сбалансированного общества Сперанский предложил новую систему сословного деления. Общество делилось на три основных состояния: дворянство, «среднее состояние» (купцы, мещане, государственные крестьяне) и «народ рабочий» (помещичьи крестьяне, рабочие, домашние слуги). Дворянство обладало полными политическими и гражданскими правами. «Среднее состояние» наделялось гражданскими правами и ограниченными политическими правами (право участия в местных выборах). «Народ рабочий» имел только гражданские права, что, хотя и не отменяло крепостное право полностью, но предусматривало его постепенное ослабление и расширение прав низших слоев общества. Этот проект был направлен на создание более гибкой социальной структуры, способной к эволюционному развитию.

Финансовые преобразования: «План финансов» 1809 года

В условиях усугубляющегося бюджетного кризиса, вызванного войнами и неэффективным управлением, Сперанский разработал «План финансов» 1809 года. Целью этого плана было преодоление колоссального бюджетного дефицита, который в 1810 году составлял около 105 млн рублей при доходах в 125 млн и расходах в 230 млн. Общий государственный долг достиг угрожающей цифры в 577 млн рублей.

«План финансов» предлагал комплекс жестких, но необходимых мер. Среди них были:

• Экономия государственных средств: Сокращение расходов на придворное содержание, отказ от излишних трат на военные нужды и снижение жалованья некоторым чиновникам.
• Изменение податной системы: Увеличение подушной подати с 1 до 3 рублей и введение прогрессивного подоходного налога, который должен был обложить доходы с помещичьих имений и торгового капитала. Это было особенно чувствительно для дворянства, которое ранее было освобождено от большинства прямых налогов.
• Денежная реформа: Прекращение выпуска бумажных денег (ассигнаций), которые сильно обесценились, и замена их новыми кредитными билетами, разменными на серебро. Это должно было установить твердую металлическую валюту и стабилизировать финансовую систему.

Реализация «Плана финансов» началась в 1810 году и, несмотря на сопротивление, принесла значительные результаты. Доходы казны за 1810-1811 годы действительно увеличились примерно на 175 млн рублей, что позволило значительно сократить дефицит бюджета. Однако полная замена ассигнаций на кредитные билеты была отложена из-за Отечественной войны 1812 года и проведена лишь частично позднее, в 1817-1818 годах. Тем не менее, этот план заложил основы для более рационального и ответственного управления государственными финансами.

Законодательные и образовательные инициативы

Помимо реформ государственного управления и финансов, Сперанский активно работал над систематизацией и обновлением российского законодательства.

Он руководил разработкой Проекта Гражданского уложения (1809-1814 гг.), который состоял из трех частей: «О лицах», «Об имуществах» и «Обязательствах». Этот проект был одной из первых попыток систематизировать гражданское право в России. Хотя он имел некоторые внешние сходства с Французским гражданским кодексом (Кодексом Наполеона), Проект Сперанского отличался сохранением сословных различий и не предусматривал полного равенства перед законом, хотя и устанавливал ряд единых гражданских прав для всех сословий. Не будучи принятым в полном объеме, он послужил основ��й для последующих кодификационных работ.

Аналогично, Проект Уголовного уложения 1813 года, разработка которого началась еще в 1804 году в рамках Комиссии составления законов, представлял собой первую комплексную попытку систематизации уголовного права в России. Он также не был принят целиком, но его идеи и структура легли в основу Уложения о наказаниях уголовных и исправительных 1845 года.

Сперанский также сыграл важную роль в подготовке «Указа о вольных хлебопашцах» 1803 года, который разрешал помещикам освобождать крепостных крестьян с землей по обоюдному согласию. Он был убежденным сторонником постепенной отмены крепостного права, считая, что оно должно быть ликвидировано под влиянием развития промышленности, торговли и просвещения, а также предлагал ограничить право помещиков ссылать крестьян в Сибирь и продавать их без земли.

В сфере образования его влияние также было значительным. В 1803 году была принята новая четырехступенчатая система образования, которая делала учебные заведения (за исключением военных) бессословными, а начальное образование — бесплатным. Четыре ступени включали приходские школы (1 год), уездные училища (2 года), губернские гимназии (4 года) и университеты. По инициативе Сперанского в 1811 году был открыт Царскосельский лицей — привилегированное учебное заведение для подготовки высших государственных чиновников, ставшее колыбелью для многих выдающихся личностей, включая А.С. Пушкина.

Наконец, одним из важнейших шагов к повышению профессионализма государственного аппарата стал «Указ об экзаменах на чин» 1809 года. Этот указ требовал от всех чиновников, претендующих на чины коллежского асессора (VIII класс по Табели о рангах) и выше, сдать экзамен по русскому языку, латинскому или одному из европейских языков, праву, истории, географии, статистике, естественным наукам, математике и физике, либо представить диплом университета. Это было беспрецедентной мерой, направленной на борьбу с невежеством и некомпетентностью в бюрократии, и вызвало значительное недовольство в консервативных кругах.

Теоретический фундамент и вызовы Российской действительности: Почему реформы не были реализованы

Деятельность М.М. Сперанского была глубоко укоренена в определенной философско-правовой системе, которая, с одной стороны, определяла смелость и прогрессивность его проектов, а с другой – сталкивалась с непреодолимыми вызовами российской действительности. Понимание этого дуализма позволяет объяснить, почему многие его грандиозные замыслы остались лишь на бумаге.

Философско-правовые взгляды Сперанского

Теоретические взгляды Михаила Михайловича Сперанского базировались на глубоком осмыслении идей модернизации России и внедрения принципов Просвещения. Он был убежден, что прогресс общества возможен только через разумность, законность, признание естественных прав человека, а также через разделение властей и развитие образования. Для него эти принципы были не просто абстрактными философскими категориями, а фундаментальными основами для построения сильного и справедливого государства.

Главной идеей Сперанского было создание системы государственного управления, основанной на законе, что означало преобразование традиционного самодержавного правления в так называемую «истинную монархию». Под этим термином он понимал такую форму правления, где власть монарха, хотя и остается верховной, но ограничена законом и конституцией. Это должно было обеспечить соблюдение прав и свобод подданных, предотвратить произвол и установить стабильность, основанную на правовых нормах, а не на личной воле монарха. А что, если бы Россия пошла по этому пути раньше?

Ключевым принципом, который Сперанский стремился внедрить во все ветви государственного управления, было разделение государственной власти на законодательную, исполнительную и судебную. Эта идея, заимствованная главным образом из трудов Шарля Монтескье, должна была служить механизмом сдержек и противовесов, предотвращающим концентрацию власти в одних руках и злоупотребления. Идеи гуманизации уголовного права пришли от Чезаре Беккариа, концепция естественных прав – от Джона Локка, а принципы полезности в законотворчестве – от Иеремии Бентама. Таким образом, Сперанский представлял собой синтез передовой европейской мысли, стремясь применить ее к российской почве.

Сам Сперанский придерживался концепции, которую можно назвать «консервативным либерализмом». Его либерализм заключался в стремлении к модернизации, правовому государству и расширению прав граждан. Однако его консерватизм проявлялся в убеждении, что эти глубокие преобразования должны проводиться «сверху», под контролем верховной власти, постепенно и мирно, чтобы предотвратить революционные потрясения и сохранить стабильность. Он считал, что конституция должна быть дарована верховной властью, а не быть результатом «воспаления страстей» или народных выступлений.

Сперанский также подчеркивал важность просвещения народа и формирования его правосознания как необходимого условия для развития гражданского общества и успешности любых реформ. Для него просвещение было основой формирования правосознания, что нашло отражение в его инициативах по созданию Царскосельского лицея и реформе системы образования, призванных воспитать новое поколение чиновников и образованных граждан. Он стремился не слепо копировать европейские законы, а использовать их опыт для разработки уникального проекта преобразований, соответствующего цивилизационной специфике России. Примером адаптации европейского опыта к российским условиям является его проект сословного деления общества, который, сохраняя иерархию, предусматривал определенное расширение прав для «среднего состояния», что отличалось от более радикальных европейских европейских моделей.

Комплекс причин нереализации и отмены реформ

Несмотря на глубокую теоретическую проработку и, казалось бы, поддержку со стороны императора, большая часть реформ Сперанского так и не была реализована или была отменена. Причины этого были многогранны и коренились как в политической и социальной структуре России, так и в личных факторах.

Главной преградой стало сопротивление консервативного дворянства и высшего чиновничества. Проекты Сперанского, направленные на ограничение самодержавия, введение законодательного представительства и, что особенно важно, на отмену крепостного права (хотя и постепенную), напрямую угрожали их привилегиям и власти. Большая часть помещиков, составлявших основу дворянства, решительно выступала против любых попыток покушения на крепостное право, видя в нем основу своего экономического благополучия и социального статуса. Среди наиболее влиятельных противников Сперанского были великая княгиня Екатерина Павловна, сестра Александра I, и знаменитый историк Н.М. Карамзин, который в своей «Записке о древней и новой России» выступил с резкой критикой предложенных реформ, утверждая их «преждевременность» и опасность для традиционных устоев.

Недовольство реформами в системе государственной службы также сыграло свою роль. Указ 1809 года «Об экзаменах на чин», требовавший от чиновников определенного уровня образования для продвижения по службе, а также отмена присвоения гражданских чинов по придворным званиям (камергерам и юнкерам), вызвали резкое недовольство среди знатной молодежи и высшего чиновничества, привыкшего к легкой карьере.

Увеличение налогов, предусмотренное «Планом финансов» 1809 года, особенно введение налога на дворянские имения, было встречено крайне негативно со стороны дворянства, что усилило оппозицию Сперанскому.

На личной арене стремительное возвышение Сперанского, «поповича» по происхождению, вызывало зависть и интриги в придворных кругах. Против него активно действовала придворная партия во главе с министром полиции А.Д. Балашовым, а также граф Ф.В. Ростопчин, которые распространяли слухи о его симпатиях к Франции и даже государственной измене.

Существенным фактором стало и отсутствие широкой общественной поддержки. Разработка реформ велась в относительной тайне, что не позволило передовой части общества выступить в поддержку Сперанского, облегчив задачу его противникам.

Внешнеполитическая ситуация, а именно надвигающаяся угроза войны с Наполеоном, требовала стабильности и сосредоточения сил, отвлекая внимание от внутренних преобразований. Приближение Отечественной войны 1812 года усилило консервативные настроения в обществе и при дворе, поскольку считалось, что в условиях внешней угрозы радикальные внутренние преобразования могут ослабить государство.

И, конечно, нерешительность самого императора Александра I сыграла ключевую роль. Несмотря на первоначальную поддержку, Александр I охладел к идее масштабных преобразований. Его нерешительность усугублялась давлением со стороны консервативного окружения, а также собственными опасениями императора относительно последствий слишком быстрых и глубоких реформ, которые могли подорвать основы самодержавия. Проекты Сперанского, предусматривавшие разделение властей и создание Государственной Думы, могли ограничить самодержавную власть императора, на что Александр I не был готов пойти. После победы в Отечественной войне 1812 года и заграничных походов 1813-1814 годов, Александр I все более склонялся к консервативным взглядам, считая, что Россия получила божественное одобрение своего пути, и дальнейшие либеральные преобразования не нужны.

Кульминацией всех этих факторов стала опала Сперанского в 1812 году. Обвинения в государственной измене и шпионаже были сфабрикованы его противниками и не имели под собой реальных оснований, однако привели к его отставке 17 марта 1812 года и ссылке сначала в Нижний Новгород, а затем в Пермь. Это фактически прекратило его влияние на политическую арену и остановило ход реформ. Наконец, непоследовательность реформ, когда Сперанский и Александр I начали вводить новые правительственные учреждения раньше, чем были созданы соответствующие гражданские отношения и созрело общество, также способствовала их неудаче.

Долгосрочное эхо: Историческое значение и влияние деятельности М.М. Сперанского

Несмотря на то, что большая часть грандиозных реформаторских проектов М.М. Сперанского не была реализована или была отменена при жизни, его деятельность оказала глубокое и длительное влияние на политическую, правовую и административную системы России. Его наследие стало своего рода путеводной звездой для последующих поколений реформаторов, а его идеи и подходы нашли воплощение гораздо позже.

Кодификация законодательства: Фундамент российского правоведения

Наиболее значимым и осязаемым наследием Сперанского является его колоссальная работа по систематизации российского законодательства, проделанная уже под руководством императора Николая I. После опалы и возвращения на службу, Сперанский был назначен руководителем Второго отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии, где ему была поручена задача упорядочения разрозненного и зачастую противоречивого массива российских законов.

Под его руководством были составлены два монументальных юридических труда:

1. «Полное собрание законов Российской империи» в 45 томах, изданное в 1830 году. Этот труд представлял собой хронологическое собрание всех законодательных актов, начиная с 1649 года и заканчивая 1825 годом. Он включал более 30 000 документов и был переиздан во второй редакции (1825-1881 гг.) и третьей редакции (1881-1913 гг.), став бесценным источником для историков и юристов.
2. «Свод законов Российской империи» в 15 томах, изданный в 1832 году и вступивший в силу в 1835 году. В отличие от хронологического Полного собрания, Свод систематизировал законы по отраслевому принципу, объединяя действующие нормы права в логически связанные разделы. Он состоял из 15 томов, разбитых на 8 разделов, и включал более 42 тысяч статей. Этот Свод стал единственным действующим юридическим кодексом России до самой революции 1917 года, представляя собой первую в истории России попытку систематизировать все действующее законодательство по отраслям права.

Эта титаническая работа заложила основы российской юридической науки и классического юридического образования. Она не только упорядочила правовую систему, но и создала методологическую базу для дальнейшего развития правоведения в России.

Влияние на государственное управление и конституционализм

Несмотря на неполную реализацию, многие идеи Сперанского в области государственного управления оказали колоссальное влияние:

• Система министерств, в создании и реорганизации которой Сперанский принимал активное участие, послужила основой для государственного управления на многие десятилетия. Принципы единоначалия, строгой иерархии и четкого разграничения компетенций, заложенные им, продолжали действовать в Российской империи вплоть до 1917 года, а затем были частично адаптированы и в советской системе управления в форме народных комиссариатов и министерств.
• Учрежденный по его инициативе Государственный совет стал постоянным высшим законосовещательным органом. Он функционировал в этом качестве до 1906 года, когда был преобразован в верхнюю палату российского парламента с законодательными функциями, что также демонстрирует преемственность идей Сперанского.
• Сперанский по праву считается «отцом российской бюрократии» за его усилия по повышению квалификации чиновников. «Указ об экзаменах на чин» 1809 года, требовавший от чиновников глубоких знаний, был беспрецедентен для того времени и стал значительным шагом в формировании профессиональной и квалифицированной государственной службы в России.
• Его идеи о разделении властей и представительных институтах оказали влияние на формирование основ российского конституционализма и парламентаризма. Хотя проект Государственной Думы не был реализован при жизни Сперанского, его концепции о конституционном устройстве и разделении властей нашли свое отражение в проектах государственных преобразований вплоть до начала XX века, оказав влияние на «Основные государственные законы Российской империи» 1906 года, которые ограничили самодержавие и ввели двухпалатный парламент.

Долгосрочные последствия и историческая преемственность

Влияние Сперанского вышло за рамки непосредственных институциональных изменений и проявилось в долгосрочной исторической преемственности:

• Одним из наиболее значимых, хотя и косвенных, последствий деятельности Сперанского является его участие в воспитании цесаревича Александра Николаевича, будущего императора Александра II. С 1835 по 1837 год Сперанский преподавал наследнику престола основы законоведения, оказав значительное влияние на его мировоззрение и понимание необходимости преобразований в России. Через полвека Александр II действительно возобновил либеральные реформы, многие из которых перекликались с нереализованными проектами Сперанского, что подчеркивает прямое воздействие «архитектора преобразований» на будущие «Великие реформы».
• Несмотря на неполную реализацию его проектов, Сперанский указал возможный путь развития империи и выявил наиболее проблемные места, требующие реформирования. Он сформулировал повестку дня для нескольких поколений государственных деятелей и мыслителей.
• Его инициативы по защите крепостных и облегчению их социальной мобильности, такие как участие в подготовке «Указа о вольных хлебопашцах», стали ранним признанием необходимости социальной справедливости и важности прав человека. Он выступал за постепенное ограничение и последующую отмену крепостного права, что нашло отражение в его записках и проектах, направленных на улучшение положения крестьян и расширение их прав, формируя гуманистический вектор в решении крестьянского вопроса.

Таким образом, М.М. Сперанский, будучи в свое время отвергнутым и сосланным, оставил после себя наследие, которое стало фундаментом для дальнейшего развития российского государства и права, а его идеи продолжали вдохновлять и формировать политический ландшафт России на протяжении всего XIX и даже начала XX века.

Сперанский в зеркале историографии: Современные оценки и дискуссионные вопросы

Фигура Михаила Михайловича Сперанского на протяжении двух столетий неизменно привлекает внимание историков, правоведов и политологов. Его роль, идеи и влияние на судьбу Российской империи являются предметом постоянных исследований и дискуссий, а оценки его деятельности претерпели значительную эволюцию.

Признание выдающегося государственного деятеля

Современные исследователи единодушно высоко оценивают фигуру и деятельность М.М. Сперанского, признавая его выдающимся государственным деятелем и реформатором. Его работа в области государственного управления и законотворчества рассматривается как глубокая и сильная, заложившая основы для многих будущих преобразований. Историки, такие как В.Г. Сироткин, С.В. Мироненко, В.А. Томсинов, в своих работах подчеркивают уникальный вклад Сперанского в развитие российской государственности и правовой мысли.

М.М. Сперанский по праву считается основателем российской юридической науки и теоретического правоведения. Большинство исследователей отмечают, что именно он впервые предложил систематизированный, научно обоснованный подход к созданию законодательства и формированию правовой системы, что нашло свое полное воплощение в его кодификационной деятельности при Николае I.

Подчеркивается его ключевая роль в формировании основ российского конституционализма и концептуальных представлений о конституционном порядке деятельности высших органов государственной власти. Его идеи о разделении властей, представительных учреждениях и верховенстве закона были революционными для своего времени и стали отправной точкой для развития конституционной мысли в России.

Его интеллектуальное наследие, неутомимая и честная деятельность на государственном поприще не ограничиваются рамками XIX века и остаются актуальными для современного законотворчества. Принципы систематизации законодательства, разработанные Сперанским, продолжают использоваться в современной российской правовой системе, а его идеи о необходимости постоянного совершенствования государственного управления остаются востребованными и по сей день.

Сперанский признается первым теоретиком и методологом российских реформ, опирающимся на рациональный, научный подход и учитывающим цивилизационную специфику России. Ряд исследователей, например, В.А. Томсинов, называют Сперанского «первым русским теоретиком и методологом реформ», подчеркивая его системный подход к преобразованиям, в отличие от фрагментарных и импульсивных действий многих его предшественников и современников.

Его социально-политическое творчество оказало серьезное влияние на российскую политическую теорию и практику на протяжении XIX, XX и начала XXI веков. Влияние Сперанского прослеживается в деятельности декабристов, в либеральных реформах Александра II, в конституционных проектах начала XX века, а также в современных дискуссиях о государственном управлении и правовой реформе в России. Отмечается также его роль в становлении финансовой науки и основ отечественной юриспруденции и юридического образования, благодаря его научно обоснованным подходам к бюджетному планированию и налогообложению, а также реформам учебных заведений.

Дискуссии и эволюция взглядов

Несмотря на общее признание величия Сперанского, в историографии остаются открытыми ряд дискуссионных вопросов, которые позволяют глубже понять сложность его фигуры и эпохи:

• «Преждевременность» реформ: В дореволюционной официальной историографии, особенно под влиянием Н.М. Карамзина и его «Записки о древней и новой России», преобладало мнение, что реформы Сперанского были преждевременны и не отвечали возможностям страны, особенно в части конституционных проектов. Утверждалось, что они могли привести к дестабилизации. Современные исследования, хотя и признают прогрессивность его идей, также анализируют причины их неполной реализации, но уже не с позиций «преждевременности» общества, а с точки зрения сопротивления элит, внешней угрозы и нерешительности монарха.
• Оригинальность идей: Вопрос о том, насколько оригинальными были идеи Сперанского, также является предметом дискуссий. Большинство исследователей подчеркивают, что Сперанский не стремился слепо копировать европейские законы и учреждения. Напротив, он использовал европейский опыт и теоретические наработки (Локк, Монтескье, Беккариа, Бентам) для разработки собственного проекта преобразований, адаптированного к специфике российской действительности. Это видно, например, в его проекте сословного деления или подходах к решению крестьянского вопроса, которые отличались от более радикальных европейских моделей, но были более реалистичны для России того времени.
• Эволюция взглядов: Исследуется эволюция взглядов Сперанского, в частности, его переход от ранних, более либеральных идей к более умеренным и прагматичным после опалы. В период ссылки и возвращения на государственную службу он действительно стал более осторожным, сосредоточившись на реформировании существующего аппарата управления и кодификации законов. Он полагал, что только после упорядочения административной системы и правовой базы возможно движение к более широким конституционным преобразованиям, считая, что Россия еще не готова к немедленному конституционному строю.
• Степень либерализма: Несмотря на либеральную направленность многих его инициатив, в его взглядах также обнаруживается значительная доля консерватизма. Этот консерватизм проявлялся в его стремлении сохранить монархическую форму правления, неприкосновенность частной собственности, а также в убеждении, что реформы должны быть постепенными и не подрывать традиционные устои общества. Это отличало его от более радикальных европейских либералов и делало его фигуру более сложной и многогранной.
• Влияние на современность: Продолжается изучение влияния его подходов к систематизации законодательства на современное российское государство и правовую систему. Методология Сперанского, примененная при создании «Свода законов», до сих пор служит образцом для современного российского законотворчества, особенно в части системного подхода к кодификации и структурированию правовых норм.

Эти дискуссионные вопросы не умаляют величия Сперанского, а, наоборот, подчеркивают сложность и глубину его интеллектуального и государственного наследия, делая его фигуру по-прежнему актуальной для изучения и осмысления.

Заключение: Наследие Сперанского как путеводная звезда для будущих преобразований

Михаил Михайлович Сперанский – феноменальная фигура в российской истории, чья жизнь и деятельность стали ярчайшим примером интеллектуального величия и жертвенного служения Отечеству. Пройдя путь от скромного семинариста до «правой руки» императора Александра I, он предложил России всеобъемлющий план модернизации, призванный превратить архаичное самодержавие в «истинную монархию», основанную на законе, разделении властей и просвещении. Его проекты, будь то реорганизация министерской системы, учреждение Государственного совета, замыслы Государственной Думы и реформы Сената, или новаторский «План финансов» и работа над Гражданским и Уголовным уложениями, были пронизаны стремлением к рационализации, справедливости и эффективности.

Хотя большая часть этих грандиозных замыслов не была реализована при жизни Сперанского, столкнувшись с непреодолимым сопротивлением консервативного дворянства, придворными интригами, внешнеполитической нестабильностью и нерешительностью самого императора, его наследие оказалось удивительно живучим.

Работа по кодификации законодательства, осуществленная под его руководством при Николае I, стала краеугольным камнем российской юридической системы, заложив основы правоведения на десятилетия вперед. Принципы, введенные им в государственное управление, продолжили формировать российскую бюрократию, а его идеи о конституционном устройстве и разделении властей стали путеводной звездой для будущих поколений реформаторов, включая Александра II, на воспитание которого он оказал прямое влияние.

В современной историографии Сперанский единодушно признается выдающимся государственным деятелем, основателем российской юридической науки и первым теоретиком реформ, чьи идеи опередили свое время. Дискуссии о «преждевременности» его замыслов, об оригинальности его идей или эволюции его взглядов лишь подчеркивают сложность и глубину его вклада.

Наследие Сперанского – это не просто набор нереализованных проектов, а фундаментальное интеллектуальное и методологическое основание для понимания возможностей и трудностей государственных преобразований в России. Его жизнь и работа демонстрируют, что даже в условиях автократии и консервативного сопротивления, глубокая мысль, преданность делу и системный подход могут проложить путь к будущему, указывая на ключевые проблемные точки и предлагая направления развития. Идеи Сперанского о необходимости правового государства, профессиональной бюрократии и просвещенного общества остаются актуальными, служа вечным напоминанием о важности неустанного поиска оптимального пути для эволюции российского государства.

Список использованной литературы

1. История Государства и права России: Учебник для вузов / Под ред. С.А. Чибиряева. — 1998. — 528 с.
2. История отечественного государства и права. Часть I / Под ред. О.И. Чистякова. — М.: БЕК, 1998. — 340 с.
3. История России. С древнейших времен до конца XX века / А.Н. Боханов, М.М. Горинов, В.П. Дмитренко и др. — М.: АСТ, 2001. — 608 с.
4. Леонтович В.В. История либерализма в России (1762-1914). Пер. с нем. — М., 1995. — 550 с.
5. Луковская Д.И., Гречишкин С.С., Морозов В.И. Михаил Михайлович Сперанский (материалы к биографии). — М.; Аугсбург, 2001. — 118 с.
6. М.М. Сперанский: взгляды на организацию и управление // Проблемы теории и практики управления. 1997. № 1.
7. Сперанский М.М. Проекты и записки / Под ред. С.Н. Валка. — М.; Л., 1961. — 244 с.
8. Томсинов В.А. Светило русской бюрократии (М.М. Сперанский). — 2-е изд., доп. — М.: ТЕИС, 1997. — 255 с.
9. Чибиряев С.А. Великий русский реформатор. Жизнь, деятельность, политические взгляды М.М. Сперанского. — М., 1993. — 542 с.
10. Сперанский, Михаил Михайлович. ИРКИПЕДИЯ — портал Иркутской области: знания и новости. URL: https://irkipedia.ru/content/speranskiy_mihail_mihaylovich (дата обращения: 18.10.2025).
11. Михаил Сперанский — фото, биография, личная жизнь, причина смерти, государственный деятель, реформатор. 24СМИ. URL: https://24smi.org/celebrity/4166-mihail-speranskii.html (дата обращения: 18.10.2025).
12. М.М. Сперанский: знаменитый русский реформатор. Научная библиотека им. М. Горького — Санкт-Петербургский государственный университет. URL: https://library.spbu.ru/news/2022/03/14/%D0%9C.%D0%9C.-%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%82%D1%8B%D0%B9-%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80 (дата обращения: 18.10.2025).
13. Сперанский, Михаил Михайлович. Википедия. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 (дата обращения: 18.10.2025).
14. Сперанский Михаил. Читать биографии известных личностей РФ для школьников и студентов. URL: https://history.wikireading.ru/208681 (дата обращения: 18.10.2025).
15. Родился крупнейший государственный и общественный деятель, реформатор Михаил Михайлович Сперанский. Президентская библиотека. URL: https://www.prlib.ru/history/619572 (дата обращения: 18.10.2025).
16. Сперанский Михаил Михайлович. Рувики: Интернет-энциклопедия. URL: https://ru.ruwiki.ru/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 (дата обращения: 18.10.2025).
17. М. М. Сперанский, его роль в развитии и становлении российского государства и права // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/m-m-speranskiy-ego-rol-v-razvitii-i-stanovlenii-rossiyskogo-gosudarstva-i-prava (дата обращения: 18.10.2025).
18. Михаил Сперанский. Его жизнь и общественная деятельность (Южаков). Викитека. URL: https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB_%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9._%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_(%D0%AE%D0%B6%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2) (дата обращения: 18.10.2025).
19. М.М. Сперанский: особенности российских реформ. naukaru.ru. URL: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/19593/view (дата обращения: 18.10.2025).
20. Михаил Сперанский. Либеральный реформатор Российской империи. Финам. URL: https://www.finam.ru/publications/item/mihail-speranskii-liberalnyi-reformator-rossiiiskoi-imperii-20230112-154700/ (дата обращения: 18.10.2025).
21. Реформы Сперанского — кратко о реформировании России. Histerl.ru. URL: https://histerl.ru/imperatorskaya-rossiya/reformy-speranskogo.htm (дата обращения: 18.10.2025).
22. Проекты государственных преобразований М.М. Сперанского. Interactive-plus.ru. URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/414/A_153724 (дата обращения: 18.10.2025).
23. Образование Государственного Совета 1810 г. Музей истории российских реформ имени П. А. Столыпина. URL: https://reforms.history.ru/article.php?id=3879 (дата обращения: 18.10.2025).
24. Государственный совет. Большая российская энциклопедия. URL: https://bigenc.ru/domestic_history/text/2372765 (дата обращения: 18.10.2025).
25. «План финансов» М.М. Сперанского, его значение для финансовой системы России. Interactive-plus.ru. URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/429/A_155097 (дата обращения: 18.10.2025).
26. СПЕРАНСКИЙ И МИНИСТЕРСКАЯ РЕФОРМА В РОССИИ В НАЧАЛЕ XIX В. // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/speranskiy-i-ministerskaya-reforma-v-rossii-v-nachale-xix-v (дата обращения: 18.10.2025).
27. Проекты преобразования финансовой и денежной системы М. М. Сперанского // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proekty-preobrazovaniya-finansovoy-i-denezhnoy-sistemy-m-m-speranskogo (дата обращения: 18.10.2025).
28. План финансов» М.М. Сперанского. URL: http://www.hist.msu.ru/Labs/Ukr/bibl/istnal.htm (дата обращения: 18.10.2025).
29. М. М. Сперанский — урок. История, 9 класс. ЯКласс. URL: https://www.yaklass.ru/p/istoriya-rossii/9-klass/rossiia-v-pervoi-chetverti-xix-v-10903/liberalnye-reformy-aleksa (дата обращения: 18.10.2025).
30. «План государственных преобразований» М.М.Сперанского. Центральная избирательная комиссия Республики Татарстан. URL: https://www.tatarstan.izbirkom.ru/news/plan-gosudarstvennykh-preobrazovaniy-mm (дата обращения: 18.10.2025).
31. Проект уголовного уложения 1813 года // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proekt-ugolovnogo-ulozheniya-1813-goda (дата обращения: 18.10.2025).
32. Проект Гражданского уложения Российской империи 1809–1814 годов и его значение в формировании российской науки гражданского права. URL: http://tomsinov.com/pub/p_gr_ulo_2015.pdf (дата обращения: 18.10.2025).
33. Проект Гражданского уложения. Юридическое образование и юриспруденция в России в первой трети XIX века. Ozlib.com. URL: https://ozlib.com/834861/pravo/proekt_grazhdanskogo_ulozheniya (дата обращения: 18.10.2025).
34. Уголовное уложение. Президентская библиотека имени Б.Н. Ельцина. URL: https://www.prlib.ru/item/336209 (дата обращения: 18.10.2025).
35. О Сперанском М.М. Иркутский институт муниципальной правовой информации имени М.М. Сперанского. URL: https://www.speransky.irk.ru/o-speranskom-m-m (дата обращения: 18.10.2025).
36. М.М. Сперанский: общественно – политические взгляды и. Пензенский государственный университет. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/m-m-speranskiy-obschestvenno-politicheskie-vzglyady-i (дата обращения: 18.10.2025).
37. Конституционные взгляды и реформы М. М. Сперанского // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/konstitutsionnye-vzglyady-i-reformy-m-m-speranskogo (дата обращения: 18.10.2025).
38. Полный текст автореферата диссертации по теме «Реформы М. М. Сперанского: идеи и реальность». Человек и Наука. URL: https://cheloveknauka.com/reformy-m-m-speranskogo-idei-i-realnost (дата обращения: 18.10.2025).
39. Философия реформ в России и западной Европе: взгляды М. М. Сперанского // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/filosofiya-reform-v-rossii-i-zapadnoy-evrope-vzglyady-m-m-speranskogo (дата обращения: 18.10.2025).
40. Политические взгляды М.М.Сперанского. Scholar.su: работы для студента. URL: https://scholar.su/articles/politicheskie-vzglyady-m-m-speranskogo (дата обращения: 18.10.2025).
41. Концептуальные основы просветительско-педагогической деятельности М. М. Сперанского: история и современность // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualnye-osnovy-prosvetitelsko-pedagogicheskoy-deyatelnosti-m-m-speranskogo-istoriya-i-sovremennost (дата обращения: 18.10.2025).
42. Монтескье и Руссо. Сравнительный анализ учения и взглядов. Российский университет адвокатуры и нотариата. URL: https://rosun.ru/news/monteske-i-russo-sravnitelnyy-analiz-ucheniya-i-vzglyadov (дата обращения: 18.10.2025).
43. Историко-правовые аспекты использования теории разделения властей Ш.Л. Монтескье в отечественной политико-правовой мысли. Lawinfo.ru. URL: https://www.lawinfo.ru/catalog/art/12586/ (дата обращения: 18.10.2025).
44. Социально-политическая философия М. М. Сперанского: в поисках смысла политического бытия // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-politicheskaya-filosofiya-m-m-speranskogo-v-poiskah-smysla-politicheskogo-bytiya (дата обращения: 18.10.2025).
45. Монтескьё Шарль: учение, теория разделения властей. VIKENT.RU. URL: https://vikent.ru/author/433/ (дата обращения: 18.10.2025).
46. Почему проект Сперанского не был реализован? Образовака. URL: https://obrazovaka.ru/istoriya/pochemu-proekt-speranskogo-ne-byl-realizovan.html (дата обращения: 18.10.2025).
47. Почему проект Сперанского не был реализован? Ответка — TutorOnline. URL: https://www.tutoronline.ru/blog/pochemu-proekt-speranskogo-ne-byl-realizovan.html (дата обращения: 18.10.2025).
48. Причины неудач реформ. Реформы М.М. Сперанского. Histerl.ru. URL: https://histerl.ru/imperatorskaya-rossiya/reformy-speranskogo/prichiny-neudach.htm (дата обращения: 18.10.2025).
49. Какие из проектов Сперанского не были реализованы? Uchi.ru. URL: https://uchi.ru/otvety/questions/kakie-iz-proektov-speranskogo-ne-byli-realizovany-177969 (дата обращения: 18.10.2025).
50. Как вы считаете, почему проект реформ Михаила Сперанского не был реализован? 8 класс. Uchi.ru. URL: https://uchi.ru/otvety/questions/kak-vy-schitaete-pochemu-proekt-reform-mikhaila-speranskogo-ne-byl-realizovan-8-klass-177242 (дата обращения: 18.10.2025).
51. Причины и последствия отставки Сперанского. Uchi.ru. URL: https://uchi.ru/otvety/questions/prichiny-i-posledstviya-otstavki-spern (дата обращения: 18.10.2025).
52. ПОЛИТИКО-ПРАВОВОЕ НАСЛЕДИЕ М.М. СПЕРАНСКОГО В ПРОШЛОМ И НАСТОЯЩЕМ РОССИИ: ОСНОВНЫЕ ИДЕИ И ПОДХОДЫ // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/politiko-pravovoe-nasledie-m-m-speranskogo-v-proshlom-i-nastoyaschem-rossii-osnovnye-idei-i-podhody (дата обращения: 18.10.2025).
53. Итоги и значения реформ Сперанского. Uchi.ru. URL: https://uchi.ru/otvety/questions/itogi-i-znacheniya-reform-speranskogo (дата обращения: 18.10.2025).
54. Реформаторская деятельность Сперанского при Александре I. Histerl.ru. URL: https://histerl.ru/imperatorskaya-rossiya/reformy-speranskogo/deyatelnost-pri-aleksandre-pervom.htm (дата обращения: 18.10.2025).
55. М. М. Сперанский и создание Свода законов Российской империи // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/m-m-speranskiy-i-sozdanie-svoda-zakonov-rossiyskoy-imperii (дата обращения: 18.10.2025).
56. «Свод законов Российской империи» объявлен действующим источником права. Президентская библиотека. URL: https://www.prlib.ru/history/619572 (дата обращения: 18.10.2025).
57. «СВЕТИЛО РУССКОЙ АДМИНИСТРАЦИИ» ЖУРНАЛЬНАЯ ВЫСТАВКА К 250-ЛЕТИЮ СО ДНЯ. Библиотека Белинского. URL: https://www.book.uraic.ru/news/2022/01/24/7697 (дата обращения: 18.10.2025).
58. Оценка историками деятельности М.М. Сперанского на современном этапе. Interactive-plus.ru. URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/414/A_153724 (дата обращения: 18.10.2025).
59. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ М. М. СПЕРАНСКОГО В НОВЕЙШЕЙ РОССИЙСКОЙ НАУЧНОЙ ЖУРНАЛЬНОЙ ПЕРИОДИКЕ: ВЗГЛЯДЫ И ОЦЕНКИ // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/gosudarstvennaya-deyatelnost-m-m-speranskogo-v-noveyshey-rossiyskoy-nauchnoy-zhurnalnoy-periodike-vzglyady-i-otsenki (дата обращения: 18.10.2025).
60. М.М. СПЕРАНСКИЙ В СВИДЕТЕЛЬСТВАХ И ОЦЕНКАХ СОВРЕМЕННИКОВ // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/m-m-speranskiy-v-svidetelstvah-i-otsenkah-sovremennikov (дата обращения: 18.10.2025).