Содержание
Введение ………………………………………. стр. 3
Детство ………………………………………. стр. 4
Начало военной карьеры ……………………. стр. 5
Жуков в войне с японской армией …………. стр. 6
— битва на Халхин-Голе ………………………. стр. 7
Деятельность полководца
в предвоенные годы……………………………. стр. 11
Неоценимая роль Жукова в ВОВ.
1.Опала Сталина…………………………….. стр. 12
2.В борьбе за СССР………………………….. стр. 13
3.Перелом в ВОВ…………………………….. стр. 17
Судьба маршала в послевоенные годы ………стр. 18
Общие сведения…………………………………… стр. 20
Заключение…………………………………………стр. 22
Список литературы………………………………стр. 23
Выдержка из текста
Самый противоречивый советский полководец, маршал Советского Союза Георгий Константинович Жуков, родился 1 декабря 1896 г. в деревне Стрелковка около Калуги. Его родители были простыми крестьянами.
Вот что сам Жуков пишет о себе в своих “воспоминаниях
и размышлениях” :
“Дом в деревне Стрелковке Калужской губернии, где я родился 19 ноября (по старому стилю) 1896 года, стоял посредине деревни. Был он очень старый и одним углом крепко осел в землю. От времени стены и крыша обросли мохом и травой. Была в доме всего одна комната в два окна.
Отец и мать не знали, кем и когда был построен наш дом. Из рассказов старожилов было известно, что в нем когда-то жила бездетная вдова Аннушка Жукова. Чтобы скрасить свое одиночество, она взяла из приюта двухлет-него мальчика — моего отца. Кто были его настоящие родители, никто сказать не мог, да и отец потом не старался узнать свою родословную. Известно только, что мальчика в возрасте трех месяцев оставила на пороге сиротского дома какая-то женщина, приложив записку: «Сына моего зовите Константином». Что заставило бед-ную женщину бросить ребенка на крыльцо приюта, ска-зать невозможно. Вряд ли она пошла на это из-за отсутст¬вия материнских чувств, скорее всего — по причине своего безвыходно тяжелого положения.”
Деревня, в которой родился Жуков, была такой же бедной, как и множество других русских деревень. Большинство крестьян жили в бедности. Земли у них было мало, да и та неурожайная. Полевыми работами занимались женщины, старики и дети. Мужчины работали в Москве, Петербурге и других городах на “отхожем промысле”. Именно к такому слою относилась семья Жукова…
“Мы, дети бедняков, видели, как трудно приходится нашим матерям, и горько переживали их слезы. И какая бывала радость, когда из Малоярославца привозили нам по баранке или прянику! Если же удавалось скопить немного денег к рождеству или пасхе на пироги с начинкой, тогда нашим восторгам не было границ.”
В таких условиях воспитывался будущий полководец. И это, как я думаю, в дальнейшем не могло не повлиять на формирование его характера – труд закалил его волю и заставил его стать старше своих лет.
В юности он переехал в город и стал под¬мастерьем. Затем — служба в царской армии и участие в первой мировой войне. Жуков был хо¬рошим солдатом, имел награды, но в его судьбе не было ничего необычного — таких храбрых солдат насчитывались сотни тысяч. И трудно сказать, как сложилась бы его судьба, если бы в России не произошла революция.
Список использованной литературы
1.Жуков Г. К.
Воспоминания и размышления (том 1, 2, 3). 1984г.
2.Жукова М.Г.
Георгий Жуков. 1974г.
3.Шубина Т. Г.
Энциклопедия военного искусства 1997г.
4. Яровиков В. С.
Маршал Жуков: полководец и человек 1988г.