Пример готового реферата по предмету: Философия
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1 Материальные основы социального бытия 4
1.1 Сущность материи в философии 4
1.2 Материальные основы социального бытия 6
Глава 2 Духовная жизнь социального бытия 10
2.1 Сущность духовной основы социального бытия 10
2.2 Взаимосвязь духовного и материального начал в социальной жизни 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 18
Содержание
Выдержка из текста
Притом, стоит отметить, что сам человек по своей природе обладает материально-духовным началом, но духовное в человеке совершенствуется и развивается в процессе социализации, взаимодействия с обществом, приобщения к достижениям духовного производства всего общества.
Таким образом, тема является актуальной, так как позволяет сформировать достаточно цельную «картину» жизни и культуры нашей страны в советское время.Цель реферата — проанализировать, как политическая ситуация в стране отразилась на культуре и духовной жизни в СССР.
Анализ духовной жизни общества является одной из тех проблем социальной философии, предмет которой еще не выделился окончательно и определенно.Маркса является выделение им из «бытия вообще» общественного бытия, а из «сознания вообще» — общественного сознания – одного из основных понятий философии. дать характеристику диалектике материального и духовного в жизни общества.
Однако функция религиозного мировоззрения состоит не только в формировании для человека определенной картины мира, а прежде всего в том, чтобы благодаря этой картине он сумел обрести смысл своего бытия, принял активное участие как в материальной, так и духовной жизни общества. Ведь знание человека: зачем он живет, каков смысл происходящих событий, делает его сильным, помогает преодолевать жизненные невзгоды, страдания и даже достойно встретить смерть, так как всё это наполнено для религиозного человека определенным смыслом.
Как следствие, в обществе начинают накапливаться проблемы не только с социализацией, когда молодежи очень трудно вписаться в парадигму старшего поколения, но и в актуализации системы ценностей, когда становится потеряна идентичность.
Во-первых, это тенденция социального расслоения между поколениями, что отражается на таких социокультурных основаниях как образ и стиль жизни, а также ценностные ориентации. Противоречия между поколениями (проблема «отцов и детей»), и, прежде всего на психологическом и идеологических уровнях, присуща всем обществам, независимо от территориального, социального и исторического факторов. Но особенно они обостряются в эпоху перемен, перехода из одной социальной системы – в другую, когда мировоззрение «отцов», сформировавшееся в старой системе, не может «ужиться» с новой реальностью, ибо обрывается идея преемственности.
Помимо революционной активности, в современных обществах существует множество других форм социальных движений; некоторые из них насчитывают уже долгую историю, другие только появились. В целом социальные движения — такая же неотъемлемая черта современного мира, как и формальные бюрократические организации, которым они чаще всего противостоят. Определить критерии классификации социальных движений
Развитие отечественной культуры после 1991 года осуществлялось в условиях новой политической системы и социально-экономических отношений. Укреплялась негосударственная фора собственности, углублялась имущественная дифференциация населения. Частное предпринимательство занимало все более прочные позиции в сфере культуры. Перестала существовать централизованная система управления культурной жизнью. Исчезли жесткий идеологический диктат и директивы «сверху». Была отменена цензура печати. Задачи государственной культурной политики заключались в поддержке различных отраслей культуры, в сохранении преемственности и лучших традиций литературы и искусства.
Духовная жизнь общества представляет собой духовные формы освоения действительности, идеальные компоненты и совокупность форм идеального в общественной жизни, идеальный уровень социальной жизни. Духовная жизнь общества включает в себя: духовное производство, духовные отношения между людьми; систему организаций и институтов, занимающихся производством, распространением и сохранением этих ценностей.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бабаев Ю.В. Основы философии: Учебное пособие для студентов нефилософских специальностей. — Ростов н/Д.: Феникс, 2004. — 544 с.
2. Винограй Э.Г. Философия: Систематический курс. — Кемерово: Кемеровский технологический институт пищевой промышленности, 2003. – 179с.
3. Крапивенский С.Э. Социальная философия: Учебник для гуманит.-соц. специальностей высших учебных заведений. 3-е изд., исправленное и дополненное. — Волгоград: Комитет по печати, 1996. — 352 с.
4. Алексеев П. В. История философии: учебник. -М.: Проспект, 2013.
5. Нижников С.А. История философии: учебник. -М.: ИНФРА-М, 2012.8
6. Царьгородцев Г.И., Шингаров Г.Х., Губанов Н.И. Философия: учебник. -М.: Весть, 2009.
7. Миронов В.В. Философия: учебник для вузов. — М.: Норма, 2011.
8. Губин В.Д. Философская антропология: учеб. пособие. — М.: Форум, 2013.
9. Стрельник О. Н. Философия: конспект лекций. _ М.: Юрайт, 2010.
10. Фролов И.Т. Введение в философию: учебник для высших учебник заведений в 2-х частях. — М.: Политическая литература, 2010.
список литературы
