Пример готового реферата по предмету: Физкультура
Содержание
Содержание
Введение 3
1. Медицинские противопоказания при занятиях физическими упражнениями 5
2.Особенности проведения физических упражнений при заболеваниях сердечно-сосудистой системы 15
Заключение 22
Библиографический список 23
Выдержка из текста
Введение
Правильно организованные систематические занятия физическими упражнениями — важнейшее средство укрепления здоровья школьников. Они улучшают физическое развитие, повышают функциональные возможности организма учащихся, отнесенных к специальной медицинской группе (СМГ), и уровень их физической подготовленности.
Высокая эффективность занятий достигается правильным выбором методических приемов. Определяя содержание каждого урока, преподаватель должен уметь подобрать и использовать наиболее рациональные средства и методы физического воспитания, от- I венчающие состоянию здоровья и уровню физической подготовленности занимающихся, и при этом учитывать медицинские противопоказания и педагогические рекомендации. Очень сложно подобрать средства для урока так, чтобы соблюдался индивидуальный подход к занимающимся (по разным заболеваниям не рекомендуется выполнять различные упражнения).
К тому же противопоказания по содержанию занятий, представленные в научно-методической литературе, даны в соответствии с клиническими диагнозами и носят общий характер. Это вызывает у педагогов, работающих с учащимися СМГ, определенные трудности в выборе средств и методов урока, так как они не могут определить, какие конкретно упражнения нельзя использовать с гой или иной категорией занимающихся.
Вышеперечисленные факты позволяют говорить об актуальности данной темы.
Целью данной работы является изучение медицинских противопоказаний при занятиях физическими упражнениями и применение других средств физической культуры при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
В ходе работы предполагается решить следующие актуальные задачи:
- описать медицинские противопоказания при занятиях физическими упражнениями;
- изучить особенности проведения физических упражнений при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
Исходя из цели и задач структура работы состоит из введения, двух параграфов, заключения и библиографического списка.
Список использованной литературы
Библиографический список
1.Бадалян, Л.О. Наследственные болезни у детей./ Л.О. Бадалян. — М.: Медицина, 2006.-367с.
2.Диагностика и лечение внутренних болезней. Болезни сердечно-сосудистой системы, ревматические болезни/ Руководство для врачей/ Под общ. ред. Ф. И. Комарова. — М.: Медицина, 2007.-560с.
3.Дубровский, В.И. Лечебная физическая культура. Учебник для медицинских вузов/ В.И. Дубровский. — М., Владос,2007.-607с.
4.Инструментальные методы исследования сердечно — сосудистой системы: Справочник / Под ред. Т.С. Виноградовой. М.: Медицина, 2006.- 258с.
5.Минкин, Р.Б. Болезни сердечно-сосудистой системы. Учебник/ Р.Б. Минкин. — СПб.: Акация, 2006.-273с.
