Содержание
Введение…………………………………………………….……………3
Концептуальные основы государственной молодежной политики в Российской Федерации……………………………………………………4
Основные направления государственной молодежной политики……………………………………………………………………7
Механизмы формирования и реализации молодежной политики в РФ………………………………………………………….………….…..10
Заключение……………………………………………..….……………16
Список литературы
Выдержка из текста
Отношение к молодежи всегда являлось актуальным для государства и общества. Оно вбирало в себя освоение новыми поколениями достигнутого уровня развития общества и государства и выражалось в связи с этим в том, во-первых, насколько молодежь воспринимает жизнь данного общества и функционирование данного государства; во-вторых, что нового вносит молодое поколение в общественное развитие и деятельность государства, и, в связи с этим, какова реакция предшествующих поколений на молодежь; в-третьих, в какой степени молодежь становится фактором развития или фактором, затрудняющим развитие общества и государства.
Молодежь не является саморазвивающейся системой, ее жизнь обусловлена существующими социально-экономическими и политическими условиями.
Необходимость особой политики в отношении молодежи определяется спецификой ее положения в обществе. Молодежь недостаточно понимать в традиционном смысле, только в качестве будущего общества. Ее необходимо оценивать как органическую часть современного общества, несущую особую, незаменимую другими социальными группами, функцию ответственности за сохранение и развитие нашей страны, за преемственность ее истории и культуры, жизнь старших и воспроизводство последующих поколений, и в конечном итоге — за выживание народов как культурно-исторических общностей. Целью контрольной работы является — описать механизм формирования и реализации государственной молодежной политики.
В связи с поставленной целью необходимо решить следующие задачи:
• рассмотреть концептуальные основы государственной молодежной политики в Российской Федерации;
• описать нормативно-правовые аспекты и основные направления государственной молодежной политики;
• раскрыть механизмы и инструменты реализации молодежной политики в РФ;
Методологической базой исследования послужили общенаучные методы исследования, сравнительно-правовой, формально-юридический.
Список использованной литературы
1. Конституция Российской Федерации от 12.12. 1993 // Рос. газ. –1993.
2. Всеобщая декларация прав человека (Принята 10.12.1948 г. Генеральной Ассамблеей ООН) // Международное публичное право. Сборник документов.– 1996. — С. 460 – 464.
3. Всеобщая декларация о геноме человека и правах человека (принята 11.11.1997 на 29 сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО).
4. Европейская конвенция о защите прав и основных свобод человека. -1950.- 4 ноября.
5. Международный пакт от 16.12. 1966 г. «О гражданских и политических правах» // Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. – 1994. – № 12.
6. Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации: федеральный Закон от 06.10.2003 № 131 –ФЗ (ред. от 10.06. 2008) // Рос. газ. – 08.10. 2003. – № 202.
7. О занятости населения в Российской Федерации: закон Российской Федерации от 19.04.1991 № 1032-1// Рос. газ. — 1996.- № 84
8. Концепция государственной молодежной политики в Российской Федерации. 2001// Высш. образование сегодня.- 2002.- № 11.
9. Устав муниципального образования городского округа «Сыктывкар»// Панорама столицы.- 2006.- №7 (спецвыпуск).
10. Бабинцев, В. П. Кадры по-прежнему будут решать все / В.П. Бабинцев, В. Захаров // Государственная служба. — 2006. — № 2. — С. 138-145.
11. Бабинцев, В.П. Молодёжный кадровый резерв государственной и муниципальной службы в регионе / В. П. Бабинцев, В. Захаров // Государственная служба. — 2008. — № 3. — С.14-19.