Пример готового реферата по предмету: Социология общая
Оглавление
Введение
1.Сущность социального поведения
2.Формирование социального поведения
3.Виды социального поведения
4.Отклоняющееся поведение
5.Классификация отклоняющегося поведения
6.Механизмы социальной регуляции поведения личности
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Тысячи лет человек выступает объектом научного и вне научного знания, литературы, всех видов искусства и человека в целом, оставаясь в своей природной и социальной субстанции и поныне своего рода Terra incognita. Каковы его эволюционные истоки и жизненные силы, социальные идеалы и система ценностей?- рассмотреть человека как единство природного и социального, биологизаторские и социологизаторские концепции личности;
Во-первых, девиантное поведения является одной из основных форм поведения в рамках социальной системы, формирующим его структуру. Необходим постоянный мониторинг девиантного поведения и его уровня для оптимизации задач социальной практики и предотвращения возможных угроз, основная из которых — это рост криминогенной обстановки в стране и регионах. Цель исследования – изучить основные формы и характеристики проявления девиантного поведения личности Задачи исследования: Определить основные формы проявление девиации в рамках современного общества ; Выявить основные характеристики девиантного поведения ; Определить основные причины развития девиантного поведения и его роли в жизни современного общества.
4.Сравнительное исследование уровня тревожности, агрессивности, самооценки, социальных установок на сверстников и поведения у подростков, занимающихся по специальной программе «Руян» и подростков не участвующих в данной программе.
Практическая значимость работы заключается в анализе личностных особенностей людей, использующих различные стили поведения в ситуации неуспеха, результаты работы можно использовать для дальнейшего исследования поведения людей в ситуации хронического неуспеха, а так же при исследование особенностей развития старших подростков и при разработке тренинговых программ для детей старшего подросткового возраста.
Особый вклад в раскрытие данной темы внесли такие исследователи, как: И.Р. Алтунина В.Н. Антошкин, М. Вебер, А.В. Верительникова, Н.В. Итыгилова, Е.Л. Ковалева, Н.Г. Лукьянова, А.М. Морозов, А.Л. Свенцицкий, Н.И. Сидоренко и ряд других. Однако целостного исследования проведено не было.
Личность является носителем общих и специфических социальных свойств, способных характеризовать национальную и классовую принадлежность человека, его профессию, род деятельности, мировоззрение, ценностные ориентации, идеалы.
Тип общения, как правило, является отражением социальной рефлексии на социальные эксклюзии и конкретные ситуации, в которых находится не абстрактный, а реальный клиент социальной службы со своими проблемами.
Чаще всего, он является членом нескольких социальных групп: семьи, трудового коллектива, общественных организаций. Для анализа степени включения индивида в различные группы, а также положений, которые он занимает в каждой из них, используются понятия социального статуса и социальной роли.
Список литературы
1.Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для вузов. — М.: Аспект-Пресс, 2000. — 373 с.
2.Змановская Е.В. Девиантология. Психология отклоняющегося поведения. – М.: Академия, 2008 -288 с.
3.Кпейберг Ю.А. Психология девиантного поведения: Учеб. пособие для вузов. — М.: Сфера, 2001-213 с.
4.Краткий психологический словарь/ Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Политиздат, 1985. — 431 с.
5.Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования — СПб.: Питер, 2000. — 464 с.
6.Социальная психология: Учеб. пособие для вузов / Под ред. А.Л. Журавлева. — М.: Per Se, 2002. — 350 с.
7.Шилова А.Н. Социология отклоняющегося поведения//Социологические исследования. — 1994. — № 11. — С.68- 72.
список литературы
