Пример готового реферата по предмету: Этнолингвистика
Содержание
Введение 3
1. Генеалогическая классификация языков 4
2. Место английского языка в генеалогической классификации языков 6
Заключение 9
Список использованной литературы 10
Содержание
Выдержка из текста
Целью данной работы является определение места английского языка в генеалогической классификации языков мира. рассмотреть генеалогическую классификацию языков мира; определить место английского языка в данной классификации.
Для понимания современных процессов, по которым развивается язык, необходимо обратиться к прошлому, к историческим предпосылкам этих процессов.Целью работы является рассмотрение различных языковых групп и праязыков, лежащих в основе современного английского и русского языков.
В методике преподавания английского языка есть множество технологий. Но на сегодняшний день на первое место выходит применение информационных технологий, которые обширно используют как в обучении грамматики, введении лексики, так и в овладении разными навыками письма и, разумеется, говорения.охарактеризовать оптимизацию процесса обучения говорению на уроках английского языка в старших классах;
Методическое пособие предназначено для студентов Международного Института Рынка, обучающихся по специальностям "Менеджмент организации", "Финансы и кредит", "Экономика и управление на предприятии", "Прикладная информатика в экономике"
Методическое пособие предназначено для студентов Международного института рынка, обучающихся по специальностям «Менеджмент организации», «Финансы и кредит», «Экономика и управление на предприятии», «Маркетинг», «Прикладная информатика в экономике».
Слово «совесть», наряду с другими концептами русского языка, такими как воля, родина, судьба, доля, грех, свобода, является ключевым, знаковым.Предмет исследования – лексема «совесть», ее место и значение в русской языковой картине мира.Актуальность работы определяется особым исследовательским интересом к концепту «совесть», как к ключевому концепту культуры русского языка, несущему особый смысл и национальный колорит.
The word “rhythm” itself means an order of changing elements. Identical repeating elements are called phases. Rhythm of the language is an order of stresses. To clarify this definition we have to go to another subject of it i. e. stresses. “Stress” is emphasising syllables by the voice. It has aims for the both sides of communication. It is to help the speaker to produce the information without any unnecessary outlays (the Principle of Economy).
And the listener accepts the information in its standard format (the Principle of Completeness).
The …………………….
Список использованной литературы
1. Бенвенист Э. Классификация языков // Новое в лингвистике. Вып. III. — М., 1963. — С. 36-55
2. Иванов Вяч. Вс. Генеалогическая класссификация языков // Лингвистический энциклопедический словарь. — М., 1990. — С. 93-98
3. Мейе А. Введение в сравнительное изучение индоевропейских языков. М.; Л., 1938. С. 50
4. Топоров В. Н. Индоевропейские языки // Лингвистический энциклопедический словарь. — М., 1990. — С. 186-189
список литературы
