Содержание

-Введение

Наука, философия, искусство

Место и роль науки в эпоху Просвещения

Философия Ж.Ж. Руссо

Критика Просвещения Иммануила Канта

Заключение

Выдержка из текста

Определение и изучение науки невозможно без определения понятия познания, в философском аспекте его применения. В целом, познание это процесс приобретения и развития знания, его постоянное углубление, расширение и совершенствование. Главным вопросом для философии долгое время оставался вопрос о возможности познания. Одним из первых вопрос невозможности познания рассмотрел Сократ, чьи мысли лежат в основе учения о невозможности познания агностицизма, согласно которому нельзя представить место человека в окружающей его реальности. Еще одним направлением, не признающим возможность полноты познания, является скептицизм. Скептики понимают процесс познания как двойственность положительных и отрицательных черт действительности.

Список использованной литературы

1.Фейербах Л. «О начале философии» // Избранные философские произведения. Т.1. М., 1955.

2.Герцен А. И. Дилетантизм в науке //Собрание сочинений: в 30-ти т. Т. 3. М., 1954.

3.Бердяев Н. О назначении человека. Опыт парадоксальной этики. Париж, 1978.

4.Локк Дж. Опыт о человеческом разуме. М.: Соцэкгиз, 1960.

5.Философия Канта: к 200-летию «Критики чистого разума» / Ин-т философии АН СССР, М.: 1983.

6.И. Кант «Лекции по этике». М.: «Республика», 2000.

7.Новейший философский словарь: 3-е изд., исправл. — Мн.: Книжный Дом. 2003.

8.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. 3-е изд., перераб. и доп. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003.

9.Философия: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. Отв. редакторы: В.Д. Губин, Т.Ю. Сидорина, В.П. Филатов. — М.: ТОН — Остожье, 2001.

Похожие записи