Пример готового реферата по предмету: Педагогика
Содержание
Введение 3
Методические рекомендации по внедрению интерактивных форм и методов научно-образовательной и инновационной деятельности студентов 4
Заключение 19
Литература 21
Выдержка из текста
В современном образовательном пространстве интерактивные методы занимают особое место. С развитием научно-технического прогресса, коммуникации на международном уровне, изменяются требования к современному специалисту, а в соответствии с этим – принципы преподавания в ВУЗе. В этом контексте именно интерактивные формы начинают играть особую роль в подготовке кадров в различных областях профессиональной деятельности.
Обращаясь к методике интерактивного обучения в ВУЗЕ, мы сталкиваемся со следующей проблемой: высокая актуальность данной темы (ее отображение в Федеральных образовательных стандартах и множестве частных методических разработок) соседствует с малым временным промежутком практики внедрения данной технологии.
В связи с этим, на практике внедрение интерактивных форм обучения соседствует с недостаточной технической оснащенностью в ВУЗах, а иногда – и с некомпетентностью педагогических кадров в вопросах компьютерной и иной техники. Данные проблемы могут быть решены при системном внедрении интерактивных форм и методов научно-образовательной и инновационной деятельности студентов, исследованию которых посвящен настоящий реферат.
Список использованной литературы
1. Андреев В.И. Педагогика: учебный курс для творческого саморазвития. — Казань: Центр инновационных технологий, 2000. — 608 с.
2. Асаул А.Н., Капаров Б. М. Управление высшим учебным заведением в условиях инновационной экономики / Под ред. д.э.н, проф. А. Н. Асаула. — СПб.: «Гуманистика», 2007. — 280с.
3. Лапин Н.И. Теория и практика инноватики: учебное пособие. – М.:Логос, 2008. – 328 с.
4. Линьков В.М. Проектный метод и его место в достижении учащихся. Доклад. Электронные источники, режим доступа: http://www.ict.edu.ru/vconf/index.php?a=vconf&c=getForm&r=thesisDesc&id_sec=153&id_vconf=27&id_thesis=6347&d=light
5. Методические рекомендации по проведению занятий с применением интерактивных форм обучения в фгбоу впо «Тюменский государственный университет». Электронные источники, режим доступа: http://rudocs.exdat.com/docs/index-440838.html
6. Михалищева М. А. Организация самостоятельной работы студентов при реализации федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы II междунар. науч. конф. (г. Уфа, июль 2012 г.).
— Уфа: Лето, 2012.
7. Пуйман С.А., Чечет В.В. Практикум по педагогике. — Минск.: ТетраСистем, 2003. — 176 с.
