Содержание
Введение
Сравнительный анализ двух пособий по психологии
Теоретические аспекты "Методов организации учебного процесса"
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
В современной действительности пристальное внимание науки и практики привлекают вопросы, связанные с анализом проблемы функционирования человека в обществе. Особенное место в данном ракурсе занимают вопросы, связанные с организацией образовательного пространства, которые включают в себя подбор необходимой для процесса обучения литературы.
Это также важно потому, что не всякое учебное пособие содержит в себе необходимое количество грамотно структурированной информации, обеспечивающий процесс информационной подготовки специалистов в любой области.
Вышеописанный факт особенно важен для психологов, как специалистов, работающих в области человеческих взаимоотношений. Очень часто именно подбор теоретического основания собственной деятельности бывает затруднен, а разрозненные материалы сети Internet содержат недостаточное количество информации по интересующей проблематике. Возникает ситуация необходимости обращения к проверенным временем источникам или учебникам, которые составлены и одобрены рядом ученых, литераторов, психологов. В данном случае бумажные носители сведений обладают большей степенью надежности.
Таким образом, учитывая актуальность сказанного, была определена цель исследования: сравнить базовые учебные пособия по психологии для выявления их качественных характеристик.
Задачи исследования:
1) составить библиографию пособий;
2) сравнить различные параметры учебных пособий,
3) сформулировать общие вывод об их содержании и оценит качество;
4) исследовать теоретические основания методов организации учебного процесса.
Объект исследования: учебные пособия по психологии.
Предмет исследования: процесс анализа характеристик учебных пособий по психологии.
Список использованной литературы
1. Аверина М. К., «Изучение особенностей подготовки специалистов в области психологических знаний»: — М., 2014;
2. Баранов Т.Ю. «Исследование образовательного процесса в высших учебных заведениях:- М., 2013;
3. Володарцева К.Д., «Методы организации учебного процесса»: — М., 2013.
С этим материалом также изучают
... использованы общие и специальные методы исследования, в частности: анализ, синтез, метод сравнения, структурный метод, индукция, дедукция, конструктивный метод, метод экономического анализа, монографический метод, метод сравнения, обработки данных, ...
... методы формирования управленческих команд;Предмет исследования - процессы формирования управленческой команды в организации их деятельность. Список литературы ... разви тия управленческой команды. Теоретической и методологической основой послужили: ...
... состоянии педагогической мысли и практики может дать анализ учебных пособий и исследований. Например, читая ученические сочинения по литературе, учитель отмечает орфографические и синтаксические ошибки, и ...
... курсу автора пособия. Данная курсовая работа является составной частью учебной дисциплины и предназначена для закрепления теоретических знаний курса и совершенствования навыков проектирования учебного процесса, полученных ...
... Учебное пособие по «Практической психологии», ... Учебное пособие состоит из четырех глав, рекомендуемого списка литературы, учебно-тренировочных тестов. В каждой главе пособия ... общение……………………………….Методы исследования системы ... по организации ... в процессе ...
... менеджмент: учебное пособие по специальности «Менеджмент организаций» ... Теоретические аспекты рисков в деятельности предприятия 5 1.1. Сущность рисков в деятельности предприятия 5 1.2. Основы управления рисками и методы ... литературы ... процессами ... Анализ ...
... исследования: Нормативные документы, отражающие содержание образования, учебники и учебные пособия, современные требования к ним Это, конечно же, расширение возможностей выбора для учителя при организации учебного процесса ...
... Оглавление ВВЕДЕНИЕ 1. Теоретические аспекты использования учебных пособий в образовательном процессе 1.1. Определение понятия «учебное пособие» 1.2. Функции учебного пособия 1.3. Типы учебных изданий 1.4. Структура учебного пособия 2. Характеристика ...
... обучения учеников школы курсу «Компьютерные сети». Предметом исследования данной работы является применение электронных учебных пособий в процессе обучения курсу «Компьютерные сети». Целью данной работы ...
... дать анализ учебных пособий и исследований. При ... учебное пособие.- М.: КНОРУС, 2006.- С. 170-2055. Тимофеев М.И. Связи с общественностью («Паблик рилейшнз»): Учеб. пособие.- М., 2004.- С. 120.список литературы ... и т.д. Теоретическую основу выпускной ...
