Содержание
Введение 3
Методические приемы создания исторических представлений у младших школьников на уроках истории 5
Приемы и средства изучения хронологии в начальной школе 9
Заключение 14
Список литературы 15
Выдержка из текста
Изучение гуманитарных дисциплин составляет важную часть общеобразовательной и мировоззренческой подготовки, способствует интеллектуальному развитию личности.
История – это учебная дисциплина, изучающая закономерности и направления развития мирового цивилизационного процесса и специфику отдельных цивилизаций с древнейших времен до нашего времени. У младших школьников есть интерес к прошлому — событиям, историческим личностям, жизни и быту людей и многому другому. Исторический материал способствует воспитанию любви к Отечеству, уважению к истории и культуре других народов. Без исторического материала значительно труднее формировать общественно-политические представления о жизни современной России.
На современном этапе историческое образование младших школьников включено в единую образовательную область «Окружающий мир» и осуществляется следующими способами:
1. Интегрировано,
2. Модульно.
К интегрированным относятся такие программы, как:
1. «Гармония» О.Т. Поглазовой;
2. Начальная школа «ХХI век» Н.Ф. Виноградовой;
3. развивающая система Л.В. Занкова, Н.Я. Дмитриевой и А.Н. Казакова.
Модульные программы:
1. «Ведение в историю» А.И. Саплина и Е.В. Саплиной;
2. «Наша Родина и современный мир. Прошлое и настоящее» Н.И. Ворожейкиной;
3. «Моё отечество» Д.Д. Данилова и С.В. Тырина.
Министерство образования и науки рекомендует использовать указанные программы, однако право выбора того или иного варианта остается за школой, при условии соблюдения требований Государственного образовательного стандарта.
Каждая из программ требует формирования у детей определенных хронологических представлений.
Список использованной литературы
1. Виноградова Н.Ф. Окружающий мир: методическое пособие для учителей. 1-4 классы. М., 2004.
2. Гиттис И.В. Начальное обучение истории. Л., 1940.
3. Карцов В.Г. Методика преподавания истории в начальной школе. М., 1959.
4. Короткова М.В., Студеникин М.Т. Методика обучения истории в схемах, таблицах, описаниях. М., 2000.
5. Попова, Н. В. Формирование естественно — научных понятий у младших школьников // Начальная школа: научно-методический журнал. 2006. №7.
С этим материалом также изучают
... внимания. Программа начальной школы ставит цель: совершенствование умения младших школьников пользоваться ... начальной школе: хрестоматия /Сост. Львов М.Р. – М., 1965. 43. Рамзаева Т.Г., Львов М.Р. Методика обучения русскому языку в начальных ...
... Глава 2. Методические основы формирования у младших школьников вариативности мышления в процессе обучения решению текстовых задач……………………………………………………………………………. 2.1. Понятие «задача» в начальном курсе математики………………….. 2.2. Методика работы ...
... интеллекта / Начальная школа. – 1997. - № 2. – С.68-70.22. Лотова Т.П. Роль системы развивающегося обучения в развитии интеллектуальных способностей младших школьников / М., 2009. – 178с.23. Львов М.Р. Методика обучения русскому ...
... методики самоконтроля и практики его развития у младших школьников в процессе обучения ... начальной школе: Дис. канд. пед. наук. - Курган, 1998. - 169 с. 23. Детство: Программа ... 28-36. 52. Научно-методические рекомендации по психолого-педагогическому ...
... учащихся начальных классов и отсутствием теоретического обоснования методических путей решения проблемы обучения младших школьников ... методику их формирования рассматривали Д.В. Воровщиков, Г.К. Селевко, Д.В. Татьянченко, A.B. Усова и др. Программа, ...
... чувств младшего школьника в процессе обучения, вместе с тем обозначенная проблема требует дальнейшего изучения в свете современного развития общества. -Выработать рекомендации для учителей начальной школы ...
... формирования УУД младших школьников”, Ж: “Начальная школа плюс до и после”, №3, 2010, стр.20. 5. Виноградова Н.Ф. «Начальная школа XXI века». Концептуальные основы построения учебно-методического комплекта. ...
... начальной школе на современном этапе существенно изменилось и по качеству и по состоянию. Для школьников начальных классов разрабатываются и внедряются в обучение новые программы, ... 2. Методика развития устной речи младших школьников в период обучения ...
... математики выделяются несколько содержательных линий.§2. Методические советы по формированию вероятностного мышления у младших школьников в процессе обучения математикеп.2.1. Практические задания для 1 класса ...
... младших школьников в процессе обучения окружающего мира. Цель исследования заключается в методической разработке развития логического мышления и ее реализации в практике обучения окружающего мира. Гипотеза: методика ... начальной школе // Начальная школа, ...
