Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Возникновение и развитие спортивной психологии 4
2. Цели и задачи психологии спорта 5
3. Спортивная психология в системе наук 8
4. Психология спортивной деятельности 9
4.1. Спортивная деятельность 9
5. Психология личности в спорте 11
5.1. Особенности эмоциональных переживаний в спорте 11
5.2. Соревновательные и предсоревновательные психические состояния 14
5.3. Приемы регуляции и саморегуляции состояний спортсмена 15
психология спортсмен психический 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18
Выдержка из текста
Предметом спортивной психологии спорта являются психологические особенности спортивной деятельности в ее разнообразных видах и психологические особенности личности спортсмена. Спорт занимает большое место в жизни современного общества. Он не только обеспечивает всестороннее физическое развитие человека, но и содействует воспитанию его морально-волевых качеств. Виды спорта многообразны, но все они требуют участие в спортивных соревнованиях и систематической тренировки.
Разработка эффективных методов спортивной тренировки невозможна без изучения, с одной стороны, характерных особенностей и закономерностей спортивной деятельности, а с другой – личности спортсмена как субъекта этой деятельности.
Наряду с другими науками психология спорта призвана дать анализ важнейших сторон спортивной деятельности и тем помочь рациональному решению многих связанных с ней практических вопросов.
Список использованной литературы
1. Ильин Е. П. Психология спорта. — СПб.: Питер, 2008
2. Горбунов Г. Д. Психопедагогика спорта. — М.: Советский спорт, 2007
3. Психология спорта: Психология спорта: Монография / Под ред. Ю. П. Зинченко, А. Г. Тоневицкого. М.: МГУ, 2011
4. Психология спорта: Хрестоматия/ Сост.-ред. А. Е. Тарас/ — М: АСТ; Мн.: Харвест, 2007
5. Спортивная психология в трудах зарубежных специалистов: хрестоматия / Сост.и общ.ред. И. П. Волкова. — М.: Советский спорт, 2005
6. Киселёв Ю. Я. «Победи» Размышления и советы спортивного психолога.-М.:ФиС, 2002
7. Психология спорта. Монография/ под ред. Ю. П. Зинченко, А. Г. Тоневицкого, 2011
С этим материалом также изучают
... 519-526. 16 Пуни А.Ц. Очерк истории психологии спорта // Спортивная психология в трудах отечественных специалистов / Сост. и общая редакция И.П. Волкова. – Спб.: Питер, 2015. – 383 ...
... 1,2. // Исследование развития познавательной деятельности / Под ред. Дж. Брунера, Р. Олвер, П. Гринфилд. — М.: Педагогика, 1971. 17. Величковский Б.М. Когнитивная наука: Основы психологии познания : в ...
... Теоретические аспекты развития науки 41.1. Особенности современного этапа развития науки 41.2. Методы оценки научной деятельности 81.3. Принципы и методы регламентации научной деятельности 13Глава 2. Анализ развития науки в Челябинской ...
... развития науки 4 1.1. Особенности современного этапа развития науки 4 1.2. Методы оценки научной деятельности 8 1.3. Принципы и методы регламентации научной деятельности 13 Глава 2. Анализ развития науки ...
... развития науки 4 1.1. Особенности современного этапа развития науки 4 1.2. Методы оценки научной деятельности 8 1.3. Принципы и методы регламентации научной деятельности 13 Глава 2. Анализ развития науки ...
... Д. Психология личности – СПб.: Питер, 2003. – 640 с. 5. Келишев И. Г. Спортивная направленность личности: Личность и спорт. – М.: Просвещение, 1975. – 240 с. 6. Общая спортивная психология./Под ред. ...
... деятельности. Спортивная деятельность, характеризующаяся высокой экстремальностью, предъявляет повышенные требования к личности спортсмена, особенно к сфере самосознания и воли.Цель исследования: изучение мотивов и мотивации в спортивной психологии. ...
... спорта // Основы управления тренировочным процессом спортсменов: сб. научных трудов / отв. ред. Платонов В.Н. - К.: КГИФК. - 1982 - 174 с.,37. Пономарев А.С. Об особенностях проявления активности личности спортсмена ...
... составляющей деятельности спортсменов (и тренеров тоже), что неизбежно приводит не только к потерям в личностном развитии, но и к снижению соответствующего профессионально-спортивного результата. ...
... составляющей деятельности спортсменов (и тренеров тоже), что неизбежно приводит не только к потерям в личностном развитии, но и к снижению соответствующего профессионально-спортивного результата. ...
