Пример готового реферата по предмету: Психология
Содержание
Содержание
Введение 3
Основная часть. Методологические проблемы истории психологии 4
Заключение 15
Список литературы 17
Выдержка из текста
Введение
В историческом исследовании основная задача методов и методик найти исторические источники, а потом использование внутренней организации, систематизации исследуемого материала, включающего теории, факты, понятия, законы. Данные компоненты являются основой историко-психологического исследования. Предмет исследования изучается историком с помощью синтеза эмпирического и теоретического подходов. В работе историка необходимо как знания конкретных материалов, так и применении методологии исторического исследования, принципов материалистической диалектики и исторического исследования, понятийного аппарата историка, который открывает возможность для ориентировки в материале.
Как уже давно известно, существует тесная связь психики и мозга человека. Связь психических явлений и мозга была сформулирована Алкмеоном Кротонским и относится к первому тысячелетию до новой эры (VI в. до н. э.), бала поддержана Гиппократом (ок. 460 – ок. 377 г. до н. э.).
Таким образом, на протяжении последних двух тысячелетий существования психологического знания связь мозга и психики остается неоспоримой, она развивается и углубляется по мере получения новых данных о функционировании мозга и новых результатов психологических исследований.
К началу XX века из физиологии и психологии, которые занимаются изучением связи между психическим явлением и органическим процессом, происходящем в мозге человека, выделились две науки – это психофизиология и физиология высшей нервной деятельности. Для представителей физиологии высшей нервной деятельности предметом изучения стали те органические процессы, происходящие в мозге, которые непосредственно управляют телесной реакцией и приобретением организмом нового опыта. Для представителей психофизиологии предметом изучения становится анатомо-физиологические основы психики.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Балин В.Д., Гайда В.К., Горбачевский В.К. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии. / Под общей ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – 2-е изд., доп. и перераб. – СПб.: Питер, 2003. – 560 с.: ил. – (Серия «Практикум по психологии»).
2. Бернштейн Н.А. Физиология движений и активность.-М.,2010.
3. Винославская О.В. Психология. Учебное пособие.: К.: ИНКОС. 2005.
4. Карпов А.В. Общая психология: Учебник / Под ред. А.В. Карпова. – М.: Гардарики. 2002. – 232с.
5. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. – М. 2007. – 511 с.
6. Лукацкий М.А., Остренкова М.Е. Психология. — М.: Эксмо, 2007. — 416 с.
7. Лурия А.Р. Высшие корковые функции. – М., 2000.
8. Психология XXI века. Под ред. В.Н. Дружинина М.: ПЕР СЭ, 2003. — 863 с.
9. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2006. – 713.
10. Сеченов И.М. Рефлексы головного мозга. – М., 1961.
11. Скрипченко О.В., Долинская Л.В., Огороднийчук З.В. Общая психология.К. – 2005. – 464 с.
