Пример готового реферата по предмету: Психология
Оглавление
Введение 2
1. Методологические основы изучения трудовой деятельности 3
2. Классификация методов исследования трудовой деятельности 6
Заключение 9
Список литературы 10
Содержание
Выдержка из текста
Исследования в области психологии трудовой деятельности проводятся при широком привлечении разнообразных методов.Методология, применяемая при изучении трудовой деятельности включает в себя как общенаучные, так и узкоспециальные методы, разработанные в рамках данного направления психологии.Дифференцированность классификаций методов исследования в психологии является проблемой, актуальной для современных ученых.
ВВЕДЕНИЕВажность и значение процесса оценки персонала в современном менеджменте не вызывает сомнения. Оценку можно рассматривать как эффективность выполнения сотрудниками своих должностных обязанностей, уточнение и реализацию критериев отбора и подбора персонала. Оценка связана с реализацией прогноза профессиональной успешности работников, их роста и дальнейшего творческого развития, это своего рода критерий и залог конкурентоспособности и устойчивости организации на рынке, показатель качества управления – важнейшего на сегодня фактора успеха в конкурентной борьбе. Современная, правильно построенная система оценки персонала – один из главных показателей уровня и качества кадровой работы компании.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Бунеева Р. И., Короткова Т.Л., Памбухчиянц О. В., Панкратов Ф. Г., Половцева Ф.П., Ромина А. Г., Синецкий Б. И., Синяева И.М., Абрамова Ю.В. и др.
В коммерческой деятельности используются общенаучные и экономические методы. А также методы организации коммерческой деятельности, методы заключения коммерческих сделок купли – продажи товаров, методы, связанные с товарно-денежным обменом, методы продвижения продукции по каналам реализации, методы осуществления коммерческих процессов и операций, анализ их эффективности.Целью данной работы является изучение статистических методов исследования коммерческой деятельности, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
Любой руководитель вегда осознает, что необходимо побуждать людей работать на организацию, но при этом считает, что для этого достаточно простого материального вознаграждения. Иногда такая политика бывает успешной, хотя, по существу, она неверна.
Объект исследования трудовая деятельность. В трудовой деятельности рас-крываются, по словам Маркса, человеческие сущностные силы. В труде раскрыва-ются и формируются способности человека, его характер, личность в целом. Трудо-вая деятельность ставит перед тружеником огромное количество проблемных си-туаций, задач, которые могут быть решены лишь при творческом подходе к делу. Таким образом, трудовая деятельность стимулирует познавательную активность личности, заставляет работающего совершенствовать знания, умения, навыки. Изу-чение условий, влияющих на производительность труда, показало, что в процессе трудовой деятельности для человека нет безразличных факторов. Окраска помеще-ний, организация рабочего места, режим напряжения и пауз в работе, отношения с товарищами по работе все это имеет прямое отношение к производительности труда, создает общий настрой на работу и облегчает или затрудняет проявление трудовых усилий[6].
Оценка работы персонала призвана содействовать лучшему использованию человеческих ресурсов организации за счет тесной увязки задач, решаемых в ходе оценки, с другими направлениями работы с персоналом, в первую очередь, со следующими направлениями:
Цель данной работы — выявить роль руководства и контроля педагога процессом трудовой деятельности детей дошкольного возраста. Определить отбор диагностических методик уровня развития трудовых умений и навыков у дошкольников;Предмет исследования — трудовая деятельность детей дошкольного возраста.
С помощью методов, применяемых в нормировании труда, выделяются потери и непроизводительные затраты рабочего времени. Путем изучения трудовых движений вырабатываются самые экономные, производительные и наименее утомляющие приемы работы. Дальнейшее совершенствование трудовой деятельности невозможно без улучшения его нормирования.
Но перед ним, как и раньше, встают различные трудные и важные проблемы связанные с трудовой деятельностью.
Список литературы
1. Акмеолог кадровой работы / [О. С. Анисимов и др.]
; под общ. ред. А. А. Деркача ; Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации. — Стер. изд. — М. : Изд-во РАГС, 2009. — 307 c
2. Ильин, Евгений Павлович. Работа и личность : трудоголизм, перфекционизм, лень / Е. П. Ильин. — СПб.[и др.]
: Питер, 2011. — 224 c.
3. Климов, Евгений Александрович. Психология профессионального самоопределения : учеб. пособие, рек. М-вом образования Рос. Федерации / Е. А. Климов. — 4-е изд., стер. — М. : Академия, 2010. — 302 c.
4. Лукьянова, Татьяна Викторовна. Психофизиология профессиональной деятельности и безопасность труда персонала : учебно-практ. пособие : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Упр. персоналом» и «Менеджмент организации» / [Т. В. Лукьянова, Т. В. Сувалова, С. И. Ярцева]
; под ред. А. Я. Кибанова ; Гос. ун-т управления. — М. : Проспект, 2012. — 66 c.
5. Носкова, Ольга Геннадьевна. Психология труда : учеб. пособие / О. Г. Носкова ; под ред. Е. А. Климова. — 5-е изд., стер. — М. : Академия, 2009. — 383 c.
6. Пряжников, Николай Сергеевич. Психологический смысл труда : учеб. пособие к курсу «Психология труда и инженерная психология» / Н. С. Пряжников ; Рос. акад. образования, Моск. психолого-соц. ин-т. — 3-е изд., испр. и доп. — М. : Изд-во Моск. психолого-соц. ин-та ; Воронеж : МОДЭК, 2010. — 535 c.
7. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности : теория и практика / под ред. Г. С. Никифорова. — СПб. : Речь, 2010. — 816 c.
8. Психология труда : учебник / [А. В. Карпов и др.]
; под ред. А. В. Карпова. — 2-е изд. — М. : Юрайт, 2011. — 350 c.
9. Рыбников, Олег Николаевич. Психофизиология профессиональной деятельности : учебник / О. Н. Рыбников. — М. : Академия, 2010. — 318 c.
10. Толочек, Владимир Алексеевич. Современная психология труда : учеб. пособие для вузов / В. А. Толочек. — 2-е изд. — СПб.[и др.]
: Питер, 2008. — 431
список литературы
