Содержание
Содержание
Введение
Введение в специальность
1. Рабочие профессии менеджера. Полифункциональное образование
1.1 Сущность менеджмента
1.2 Менеджеры по продажам
1.3 Менеджеры по маркетингу
1.4 Менеджеры по логистике
1.5 Менеджеры по работе с персоналом
1.6 Топ-менеджеры
Практическая эргономика и научно-методическая организация учебной деятельности
2. Режим труда и отдыха
2.1 Физиологические основы построения режимов труда и отдыха
2.2 Виды режима труда и отдыха
2.3 Гибкое рабочее время (ГРВ)
2.4 Социально – экономическая эффективность улучшения режимов труда и отдыха
Эффективное использование внутренних ресурсов
3. Технологии эффективной речи
3.1 Понятие коммуникации. Язык
3.2 Межличностные коммуникации
Научная организация работы с текстом
4. Работа с литературой. Библиографический аппарат
4.1 Структура и функции СБА
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Содержание
Введение
Введение в специальность
1. Рабочие профессии менеджера. Полифункциональное образование
1.1 Сущность менеджмента
1.2 Менеджеры по продажам
1.3 Менеджеры по маркетингу
1.4 Менеджеры по логистике
1.5 Менеджеры по работе с персоналом
1.6 Топ-менеджеры
Практическая эргономика и научно-методическая организация учебной деятельности
2. Режим труда и отдыха
2.1 Физиологические основы построения режимов труда и отдыха
2.2 Виды режима труда и отдыха
2.3 Гибкое рабочее время (ГРВ)
2.4 Социально – экономическая эффективность улучшения режимов труда и отдыха
Эффективное использование внутренних ресурсов
3. Технологии эффективной речи
3.1 Понятие коммуникации. Язык
3.2 Межличностные коммуникации
Научная организация работы с текстом
4. Работа с литературой. Библиографический аппарат
4.1 Структура и функции СБА
Заключение
Список литературы
Список использованной литературы
Содержание
Введение
Введение в специальность
1. Рабочие профессии менеджера. Полифункциональное образование
1.1 Сущность менеджмента
1.2 Менеджеры по продажам
1.3 Менеджеры по маркетингу
1.4 Менеджеры по логистике
1.5 Менеджеры по работе с персоналом
1.6 Топ-менеджеры
Практическая эргономика и научно-методическая организация учебной деятельности
2. Режим труда и отдыха
2.1 Физиологические основы построения режимов труда и отдыха
2.2 Виды режима труда и отдыха
2.3 Гибкое рабочее время (ГРВ)
2.4 Социально – экономическая эффективность улучшения режимов труда и отдыха
Эффективное использование внутренних ресурсов
3. Технологии эффективной речи
3.1 Понятие коммуникации. Язык
3.2 Межличностные коммуникации
Научная организация работы с текстом
4. Работа с литературой. Библиографический аппарат
4.1 Структура и функции СБА
Заключение
Список литературы