Пример готового реферата по предмету: Психология
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
МЕТОДЫ ИССЕДОВАНИЯ В СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ И ВОЗДЕЙСТВИЯ В СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
Как для современно медицины важна не болезнь, а больной, так для специальной психологии объектом является не недостаток сам по себе, но ребенок, отягощенный недостатком. усилия специальной психологии направлены не на сам дефект (как правило, органического происхождения), а социальные последствия дефекта, мешающие самореализации и самоактуализации ребенка с нарушениями развития в обществе.Специальная психология подразделяется на (структура специальной психологии):
1. Уточните по словарю значение следующих терминов: сенсорная организация, неспецифическое узнавание, инактивность восприятия, схематизм, фрагментарность, агнозия, хеморецепция, гаптика, кожно-оптическое чувство, конфабуляция, перцепция,.
До этого времени специальная психология являясь частью дефектологии – комплексной науки, включающей разностороннее изучение причин и механизмов отклоняющегося развития, также разработку коррекционного воздействий применительно к детям, имеющим недостатки в психофизическом и личностно-социальном развитии.Специальная психология — психология особых состояний,
В специальной психологии имеются отдельные исследования, посвященные вопросу личностной реакции на дефект. Специфика самовосприятия и самоотношения в условиях зрительной депривации изучена А.Г. Литваком, Г.В. Никул иной, Л.И. Плаксиной, В.М. Сорокиным, Т.П. Головиной, Э.М. Стерниной, О.И. Липковой, В. А. Мальковым, В.К. Рогушиным, В.Ф. Матвеевым, В.Ф. Петренко, В. Вашвилайте, И. Е. Ростомашвили и др.
В ходе нашего исследования мы рассмотрим такой метод детской психологии как беседа. На первый взгляд может показаться, что беседа не может выступать инструментом в психологии. Однако грамотно выстроенная беседа, способствует получению большого количества информации о ребенке, и в ходе беседы можно выявить особенности не только душевного его состояния, но и выявить предположительные причины его.
Юридическая психология использует систему методов науки как психологии в целом, являясь ее отраслью, так и специфическую совокупность методов, которые обеспечивают процесс познания ее предмета. Юридическая психология постоянно и систематически обогащается новыми методами, разрабатывая собственные и заимствуя их в других науках (например, в юриспруденции).
Цель курсовой работы – теоретическое изучение исторического развития предмета и методов педагогической психологии.Предмет исследования – историческая динамика предмета и методов педагогической психологии.-Изучить методы педагогической психологии.
Цель исследования заключается в анализе использования инновационных методов обучения психологии при обучении психологов. Рассмотреть психологию как предмет преподавания; Проанализировать современные педагогические технологии в обучении психологии.
Предположения о свойствах и параметрах генеральной совокупности называются статистическими гипотезами. Статистическая гипотеза – научная гипотеза, допускающая статистическую проверку. Статистическая гипотеза состоит из двух частей. Нулевая гипотеза обозначается как H0, это гипотеза о сходстве, об отсутствии значимых различий между исследуемыми признаками. Альтернативная гипотеза обозначается как H1, это гипотеза о наличии различий.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Гончарова Е.Л. Специальная психология // Альманах института коррекционной педагогики, 2005 — № 5
2.Государев Н.А. Специальная психология/ Н.А. Государев– М: Ось — 89, 2010 – 288 с.
3.Кузнецова Л.В. Основы специальной психологии/ Л.В. Кузнецова– М: Академия, 2011 – 480 с.
4.Лалаева Р.И. Логопсихология / Р.И. Лалаева– М: Владос, 2011 – 402 с.
5.Лубовский В.И. Специальная психология / В.И. Лубовский– М: Академия, 2010 – 388 с.
6.Сорокин В.М. Специальная психология / В.М. Сорокин– СПб: Речь, 2009 – 480 с.
7.Усанова О.Н. Специальная психология. Система психологического изучения аномальных детей / О.Н. Усанова– М: Учебная книга, 2008 – 364 с.
список литературы