Пример готового реферата по предмету: Менеджмент
Введение 3
Методы влияния и формы власти руководителя 4
Выводы 23
Список литературы 25
Содержание
Выдержка из текста
Умение руководителя создать благоприятный социально-психологический климат в коллективе, заинтересовать работой работников, применить определенные мотивационные и управленческие методы, оказать свои лидерские способности, умение общаться и решать конфликтные ситуации — все это зависит от избранного стиля руководства и влияет на результативность организации. Весьма важно определить место стилей руководстве в системе управления организацией и обосновать влияние и роль стилей руководства на эффективность функционирования предприятий, организаций.Цель реферата – изучение методов влияния и формы власти руководителя
Методы проектирования организационной структуры организации. Методы влияния и формы власти руководителей Методы разрешения конфликтной ситуации в организации.
1.4 Влияние власти на трудовую дисциплину2.3.1 Методика определения и анализ личных форм власти руководителей ВТПП 2.3.3 Методика определения и анализ сочетания основ власти руководителей ВТПП
Принуждение есть в любом человеческом обществе и, посути, это необходимый элемент социальной организованности. Если рассматривать доклассовое общество, то оно основывалось на авторитете старейшин, вождей племен и других, а вот в классвом обществе приоретет отдается власти государства. Отсюда можно сделать вывод, что принуждение тесно связано с государственной властью и даже определяет качество данной власти.
Структура исследования. Курсовая работа включает в себя введение, 2 раздела и 5 подразделов в них, в которых решаются поставленные исследовательские задачи, заключение, список источников и литературы.
Целью написания данного реферата является анализ таких понятий, как сила, власть и властные полномочия, а также формулировка прав менеджеров и руководителей в процессе осуществления их деятельности.- проанализировать существующие виды и формы власти;
- рассмотреть существующие проблемы власти в организации и пути повышения ее эффективности.
Виды власти и их общая характеристика-103.1 Формы проявления власти-243.2 Власть реальная и формальная-32
В соответствии с другой точкой зрения термин "публичная власть" во многом совпадает с понятием "власть народа", но все же знак равенства между ними ставить нельзя. Во-первых, исторически легитимная публичная власть возникла значительно раньше политического режима подлинного народовластия (хотя на разных этапах исторического развития общества они могут чередоваться); во-вторых, понятие "публичная власть" позволяет более четко и конкретно определить самые существенные квалификационные признаки власти, указывающие на то, что это официальная и легитимная власть, которая по своей политико-правовой природе и организационно-правовым формам отличается от обычной социальной власти.
Гипотеза исследования следующая: при применении многообразия современных видов и форм процесса обучения, произойдет смещение акцентов в сторону самоучения и самостоятельной работы обучающихся, развития дистантного обучения и нетрадиционных форм учебных занятий, что приведет к мотивации обучающихся на самооценивание
На данный момент, по моему мнению, эта тема является актуальной, прежде всего, из-за недостаточного объема инвестиций в российские проекты, а также по причине довольно высокого уровня значимости анализа форм и источников финансирования проектов и оценки эффективности их осуществления.В первой главе рассматриваются теоретические основы финансирования инвестиционных проектов, их основные источники, формы, а также механизм осуществления.
Тема исследования актуальна, поскольку она позволяет пересмотреть методы и формы обучения, которые являются основой для будущего учителя.Целью исследования является изучение форм и методов обучения.Гипотеза — от многообразия форм и видов обучения с практической подготовки, необходимо объединить их, использовать различные методы для того, чтобы мотивировать студентов и вовлечь их в процесс обучения.
- установка работников правоохранительных органов на активное применение психологических методов в своей практике;
- наличие учебных и научно-исследовательских учреждений в правоохранительной сфере, обеспечивающих надежность и системность в использовании методов психологии для правоохранительной деятельности.
Они служат методами познания и формой, в которой чувственное восприятие действительности соединяется c логическим решением задач, стоящих перед субъектом познания.
В целом власть характеризует способность руководителя влиять на конкретные рабочие действия и принимаемые решения. Эта способность взаимосвязана с источниками власти. Применительно к рассматриваемой проблеме можно выделить следующие типы или формы власти руководителя: законная власть и полномочия, которой обладает руководитель в соответствии с занимаемой им должностью в организации, принуждение, вознаграждение, традиции, опыт и личный пример. Руководитель также может влиять на подчиненных через разумную веру, вовлечение в принятие решений и убеждение. Эффективные руководители используют для оказания влияния, как правило, различные формы власти. Одновременно и подчиненные имеют определенную власть над руководителем. Эта власть проявляется в зависимости руководителя от подчиненных в таких вопросах, как необходимая информация при принятии решений, неформальные контакты с людьми, чье содействие требуется для руководителя, влияние, которое могут оказывать подчиненные на своих коллег, способность подчиненных выполнять задания. Принимая решение об использования власти, руководитель должен учитывать, что одностороннее использование им своей власти в полном объеме может вызвать ответную реакцию, когда подчиненные захотят продемонстрировать свою власть. Такие взаимоотношения могут снизить уровень достижения целей организации и привести к напрасной трате усилий руководителя. Все факторы, связанные с использованием власти и других методов влияния руководителя на поведение подчиненных для достижения целей организации в конечном итоге определяют конкретный стиль руководства.
В данной работе предпринята попытка определить социально-психологический климат коллектива вагонного депо г.Уссурийска на основе анкетного опроса, а также исследовать механизмы, методы и мотивы влияния руководителя на подчиненных.
Список источников информации
1. Веснин В. Р. Менеджмент: учеб. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. – 504 с.
2. Виханский, О. С, Наумов, А. И. Менеджмент: учебник / О. С. Виханский, А. И. Наумов. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Экономистъ, 2006. – 670 с.
3. Дорофеева Л. И. Менеджмент. Конспект лекций – Издательство: Эксмо, 2007 г.;
- 192 с.
4. Ильин Е. П. Психология общения и межличностных отношений. – СПб.: Питер, 2009. – 576 с.
5. Карпов А. В. Психология менеджмента: Учеб. пособие. – М.: Гардарики, 2005. – 584 с
6. Кнорринг В. И. Теория, практика и искусство управления. Учебник для вузов по специальности «Менеджмент». – 2-е изд., изм. и доп. – М.: Издательство НОРМА, 2004. – с. 315.
7. Консультационный курс для подготовки к итоговому государственному экзамену по специальности «Менеджмент организации» // Авторы-составители: Агаев В. Т., Понуждаев Э. А., Романченко В. С., Хамалинский И. В. – М.: МИЭП, 2008. – 201 с.
8. Кравченко А. И. История менеджмента: Учебное пособие для вузов. – 5-е изд. – М.: Академический Проект: Трикста, 2005. – 560 с.
9. Психология менеджмента: Учебник для вузов / Под Ред. Г. С. Никифорова. – 2-е изд., доп. и перераб. – СПб.: Питер, 2004. – 639 с.
10. Свенцицкий АЛ. Социальная психология: Учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – 336 с.
11. Столяренко Л. Д. Психология делового общения и управления. Учебник / Л. Д. Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 416 с.
12. Управление персоналом: Учебник / Общ. Ред. А. И. Турчинова. – М.: Изд-во РАГС, 2002. – 488 с.
13. Чередниченко И. П., Тельных Н. В. Психология управления – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. – 608 с.
список литературы
