Содержание
Оглавление
Введение
1.Современное состояние образования в мире
2.Основные тенденции развития образования в мире
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Тенденции развития современного мирового сообщества во многом зависят от уровня образования. Это обусловлено тем, что образование является и основным инструментом создания интеллектуального потенциала государства, и фактором конкурентоспособности хозяйствующих субъектов и государства, и ресурсом, обеспечивающим жизненное благополучие граждан. Система образования, являясь индикатором и катализатором развития государства, становится приоритетной ведущей сферой социально-экономической политики любого государства, отражая уровень развития и состояния общества.
За последние десятилетия система образования в мире претерпела значительные изменения. Это связано с такими явлениями как глобализация, всеобщая компьютеризация, расширением доступа к образовател ьным услугам, научно-техническим прогрессом и многими другими факторами. При этом как в каждой отдельной стране, так и в целом в мире прослеживаются общие тенденции развития образования.
Цель данной работы – рассмотреть мировые тенденции развития образован ия.
Задачи работы:
Рассмотреть современное состояние образования в мире.
Рассмотреть основные тенденции развития образования в мире.
Список использованной литературы
Список литературы
1.Бурдье П., Пассрон Ж.-К. Воспроизводство: элементы теории системы образования. – М.: Просвещение, 2007. – 267с.
2.Воловик И.В. Модернизация российского образования и тенденции развития мировой системы образования // Вестник ИжГТУ. – 2006. – № 4 – С. 82-85
3.Григорьев С.И., Субетто А.И. Основы Неклассической социологии: новые тенденции развития культуры социологического мышления на рубеже XX–XXI веков. 2-е изд., доп. и перераб. – М.: РУСАКИ, 2000. – 208с.
4.Иванкина Л.И. Тенденции современного образования и проблема целостного развития личности // Известия Томского политехнического университета. – 2008. – № 3. – С. 132-140.
5.Кармадонов О.А. Институт образования в современном мире: основные тенденции развития //Социально-гуманитарные знания. – 2006. – №6. – С. 55-74.
6.Мясников В.А. Образование в странах СНГ в меняющемся мире. – М.: МПСИ, 2010. – 399 с.
7.Рябов Л.П. Анализ позитивных изменений и инновационных процессов в системе высшего профессионального образования развитых стран: США, Японии, Германии, Франции, Великобритании. – М.:НИИВО, 2001.-Вып.6. – 56 с.