Пример готового реферата по предмету: Социология общая
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ
1.1. Государство в мировоззрении современной молодежи
1.2. Негативные тенденции в молодежной среде
1.3. Возможные пути воздействия на существующие негативные тенденции в среде молодежи
2. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
2.1. Основные принципы молодежной политики
2.2. Нормативно-правовая база молодежной политики
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
Смыслом этого освоения выступает принятие личностью норм и ценностей среды, будь то социальная общность, организация, институт, включение человека в различные формы предметной деятельности и взаимодействия, имеющиеся в этих социальных образованиях. Адаптация это начальный этап процесса включения и интеграции индивида в социальную, образовательную, профессиональную среду, основанный на реальном, повседневном, регулярном взаимодействии с ним. Основная функция адаптации освоение относительно стабильных условий среды, решение повторяющихся, типичных проблем путем использования принятых способов социального поведения, действия.
В связи с этим, нашей задачей является выяснить сущность гражданского общества и государства, их признаки, характер и структуру, а также рассмотреть его составные элементы, связь гражданского общества с государством и роль государства в гражданском обществе.
- первый — государство является единственным аппаратом власти и принуждения;
- третий — отделение церкви от государства и распределение власти над земными делами и духовными;
- четвертый — божественные законы управляют государством.
Политическая (государственная) власть является венцом политики, служит основой порядка в обществе. С политической властью прямо или косвенно сопряжены все политические партии и другие политические институты, следовательно, все они активно взаимодействуют с государством и правом.
Разложение первобытнообщинного строя и возникновение из его недр государства процесс объективный, имеющий внутреннюю логику и очевидную закономерность. Вместе с тем условия и механизм возникновения государства в разных регионах мира, у разных народов обладали существенными особенностями. Государство появляется как результат сложнейшего многовариантного процесса, как итог часто уникального, порой причудливого сочетания самых разнообразных факторов. Логика истории человечества в целом провела и должна была привести к рождению государства, но в отдельных регионах мира, у многих народов, как прошлого, так и современности, при наличии, казалось бы, необходимых условий государства не возникло. Видимо для возникновения государства имеет значение не просто набор существенных факторов, но и необходимый уровень их взаимодействия.
При написании курсовой работы мы опирались на труды таких авторов, как: Абиров М.С., Барашков Г.М., Бугаёва О.Ю., Владимиров Д.А., Гавриленков С.И., Галактионова А.О., Гончаров Д.Н., Кабышев В.Т., Каинов А.С., Кильметова Р.Р., Лопушанский И.Н. и др.
Вопросу роли русской православной церкви в формировании духовно-нравственных ценностей молодежи посвящено большое количество научных статей, освещающих данную проблему с точек зрения социологии, культурологии, юридической науки и педагогики, что позволяет судить о высокой степени научной разработанности темы проведенного в рамках написания настоящей работы исследования.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Стратегия государственной молодежной политики до 2016 года. Утверждена распоряжением Правительства РФ от
1. декабря 2006 года – 1760 р // Собрание законодательства Российской Федерации (СЗ РФ).
2006. – № 52 (ч. III).
– Ст. 5622.
2.Постановление Верховного Совета Российской Федерации – 5090-1 «Об основных направлениях государственной молодежной политики в Российской Федерации», которое было принято еще в 1993 году // Ведомости СНД и ВС РФ. – 1993. – № 25. – Ст. 903.
3.Зуляр Р. Правовые основы современной государственной молодежной политики в Российской Федерации // Сибирский юридический вестник. – 2010. – № 3. – С. 16-20.
4.Курдюк П., Егупова М. Проблемы правового регулирования молодежной политики в Российской Федерации // Юристъ-Правоведъ. – 2010. – № 1. – С. 32-37.
5.Немерюк А. О молодёжной политике в современной России. – Власть. – 2009. – № 4. – С. 103-105.
6.Касьянов В. Государство, политика, молодежь // Теория и практика общественного развития. – 2008. – № 1. – С. 22-25.
7.Молодежь России в начале XXI века. – М.: РУДН, 2007. – 430 с.
8.Горшков М., Шереги Ф. Молодежь России: социологический портрет. – М.: Инстититут социологии РАН, 2010. – 592 с.
9.Омельченко Е. Молодежь России: из ХХ в ХХI век // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. – 2007. – № 3. – С. 82-87.
10.Федеральный закон от
2. июня 1995 года –
9. ФЗ «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений» // СЗ РФ. – 1995. – № 27. – Ст. 2503.
список литературы
