Пример готового реферата по предмету: Физкультура
Оглавление
Введение 3
1. Понятие и сущность спортивной деятельности 5
2. Требования к развитию индивидуально-психологических особенностей спортсмена 7
3. Качества лыжника-спринтера 10
4. Развитие наиболее значимых качеств лыжника-спринтера 13
Заключение 16
Список литературы 17
Содержание
Выдержка из текста
Целью работы является выявление наиболее значимых качеств лыжника-спринтера.изучить качества лыжника-спринтера;исследовать развитие наиболее значимых качеств лыжника-спринтера.
В процессе социализации, воспитания и развития личности ребенка важнейшая роль отводится психологу-практику. Может ли влиять психолог на своих пациентов и их родителей в процессе общения и профессиональной деятельности. Характер этого влияния во многом зависит от профессиональных качеств личности практикующего детского психолога, его профессиональной компетентности, авторитетности и многих других параметров. Учитывая специфичность предмета труда детского практического психолога, проблему качества профессионального образования этого специалиста необходимо рассматривать как одну из составляющих проблемы качества жизнедеятельности развивающейся личности ребенка, что определяет актуальность темы исследования.
В работе выдвигается гипотеза о том, что между профессионально значимыми качествами «эмоциональная устойчивость» и «творческая направленность личности» и уровнем эмоционального выгорания педагогов-психологов существует обратная зависимость. Чем выше эмоциональная устойчивость и творческая направленность личности, тем ниже уровень эмоционального выгорания педагогов-психологов.
Актуальность выбранной темы. Задачи подготовительного периода в тренировочном процессе лыжника — это укрепление общефизической подготовленности, совершенствование всех функций организма, достижение высокого уровня физических качеств: силы, быстроты, координации движения, гибкости, общей и скоростной выносливости. Наряду с этими качествами в подготовительный период просто необходимо развивать качества специфические для данного вида спорта, при этом, чтобы эти качества отвечали современным требованиям техники передвижений лыжника и способствовали росту его результатов. Непрерывный рост результатов требует поиска и совершенствования средств и методов специальной подготовки гонщика.
При всей обширности разработки темы развития выносливости в лыжном спорте, исследования развития специальной выносливости именно в летний период рассмотрена недостаточно и не имеет основательной методической базы. Таким образом, мы выявили значительное противоречие между потребностью в исследовании особенностей развития специальной выносливости юных лыжников в летний период и недостаточной разработанностью данной темы, также одним из противоречий является недостачной методическая база данной темы, в соответствии с этим и прикладные аспекты данной темы представлены лишь в незначительном количестве работ.
Список литературы
1. Айзенк Г.Ю. Психология: Польза и вред. Смысл и бессмыслица. Факты и вымысел / Г.Ю.Айзенк. — М.:Харвест, 2003. — 270 с.
2. Баталов А.Г., Черемисинов В.Н. Физическая работоспособность и биоэнергетика мышечной деятельности спортсменов различных видов спорта исследование факторов, определяющих специальную работоспособность лыжников, специализирующихся в спринтерских гонках // В сборнике: Актуальные проблемы биохимии и биоэнергетики спорта XXI ВЕКА Материалы Всероссийской научно-практической интернет-конференции. Под общ. ред. Р.В. Тамбовцевой, В.Н. Черемисинова, С.Н. Литвиненко, И.А. Никулиной, О.С. Жумаева, Е.В. Плетневой ; РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК).
2016. С. 45-52.
3. Богданов А.А. Построение годичного макроцикла в системе подготовки квалифицированных лыжников-спринтеров // В сборнике: Совершенствование профессиональной и физической подготовки курсантов, слушателей образовательных организаций и сотрудников силовых ведомств Материалы XVII Международной научно-практической конференции, посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. и празднованию 20-летия образования кафедры физической подготовки. 2015. С. 317-320.
4. Вяткин Б.А. Темперамент и способности к спортивной деятельности / Б.А. Вяткин // Спортивная психология в трудах отечественных специалистов (Сост. и общая ред. И.П.Волкова).
- СПб.: Питер, 2002. — С.15 — 23.
5. Гиссен Л.Д. Психология и психогигиена в спорте / Л.Д.Гиссен. — М.: Советский спорт, 2010. — 160 с.
6. Головко Д.Е., Загревский О.И. Features of physical training skiers sprinters // Новое слово в науке: перспективы развития. 2016. № 2 (8).
С. 70-71.
7. Ильин Е.П. Психология спорта / Е.П.Ильин. — СПб.: Питер, 2009. — 352 с.
8. Каминский Ю.М. Индивидуальные особенности в повышении работоспособности лыжников-спринтеров в соревновательной деятельности // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2013. № 6. С. 73-84.
9. Киселев Ю.Я. Исследование индивидуально-психологических особенностей и психомоторики у спортсменов различной квалификации в различных видах спорта / Ю.Я. Киселев, А.А.Бакуменко, Б.А.Варакин, С.С.Крючек, А.Масленников, Г.Г. Румянцев, И.К.Смирнова, В.П.Уманский // Отбор и подготовка квалифицированных спортсменов к ответственным соревнованиям. — Л.: ЛНИИФК,1975. — С.110 — 124.
10. Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности / Е.А.Климов. — Казань: КГУ,1969. — 278 с.
11. Мартенс Р. Кто предсказывает тревогу лучше: тренеры или спортсмены? / Р.Мартенс, Ф.Ривкин, Д.Бертон // Спортивная психология в трудах зарубежных специалистов / Сост. и общ. ред. И.П.Волкова, Н.С.Цикуновой. — М.: Советский спорт, 2005. — С. 214-219.
12. Павлов И.П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных. — М.: Наука, 1973. — 661 с.
13. Применение строго регламентированных нагрузок в тренировочном процессе лыжников-спринтеров высокой квалификации / Колыхматов В.И., Головачев А.И., Широкова С.В. // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2016. № 5 (135).
С. 127-132.
14. Пуни А.Ц. Психологическая подготовка в спорте / А.Ц.Пуни // Спортивная психология в трудах отечественных специалистов / Под ред. Волкова И. П. — СПб.: Питер, 2002. — С. 61-74.
15. Родионов А.В. Влияние психологических факторов на спортивный результат / А.В.Родионов // Спортивная психология в трудах отечественных специалистов / Под ред. Волкова И. П. — СПб.: Питер, 2002. — С. 81- 89.
16. Русалов В.М. Темперамент в структуре индивидуальности человека: Дифференциально-психофизиологические и психологические исследования / В.М.Русалов. — М.: Изд-во «ИП РАН» , 2012. — 528 с.
17. Собчик Л.Н. Психология индивидуальности: Теория и практика психодиагностики / Л.Н.Собчик. — М.Речь 2005. — 624 с.
18. Средства восстановления и эффективность их применения в циклических видах спорта / Аванесов В.У., Аралов В.И., Бугаев Г.В., Щеглов В.Н. Учебное пособие для образовательных учреждений высшего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность по направлению 49.03.01 — «Физическая культура» / Воронеж, 2015.
19. Стамбулова Н.Б. О формировании спортивно важных психических свойств спортсменов / Н.Б.Стамбулова // Спортивная психология в трудах отечественных специалистов (Сост. и общая ред. И.П.Волкова).
- СПб.: Питер, 2002. — С.88 — 95.
20. Теплов Б.М. К вопросу о психологических проявлениях основных свойств нервной системы / Б.М.Теплов // Психология личности в трудах отечественных психологов; ред. Л.В.Куликов. — СПБ.: Питер, 2009. — С.33-36.
21. Факторы, определяющие спортивную специализацию лыжников-гонщиков / Бакаев В.В., Болотин А.Э., Васильева В.С. // Теория и практика физической культуры. 2015. № 2. С. 40-41.
22. Ханин Ю.Л. Исследование тревоги в спорте / Ю.Л.Ханин// Вопросы психологии. — 1978. — № 5. — С.94 — 106.
список литературы