Нарушения чтения и письма при локальных поражениях коры головного мозга 2

Содержание

Введение 3

Алексия 4

Аграфия 6

Диагностика 8

Лечение 10

Заключение 11

Список литературы 12

Выдержка из текста

Локальные поражения коры головного мозга могут наблюдаться при множестве заболеваний центральной нервной системы. Наиболее распространенными причинами являются: ишемический и геморрагический инсульт, объемные образования головного мозга, травмы, инфекционные заболевания (герпетический энцефалит, токсоплазмоз), дегенеративные заболевания.

В зависимости от локации патологического процесса у больного наблюдаются строго определенные очаговые симптомы, которые, часто с большой точностью, позволяют врачу предсказать локализацию патологического процесса.

Одной из разновидностей очаговой симптоматики является нарушение чтения и письма – алексия и аграфия. Алексия и аграфия – это симптомы нарушения речи, включающиеся в синдром сенсорной и моторной афазии, редко являются ведущими в симптоматике. Аграфия и алексия возникают при поражении зрительной коры затылочной доли, префронтальной коры, лобной доли головного мозга. В зависимости от локализации патологического процесса симптомы алексии и аграфии могут быть несколько различными.

В данной работе мы опишем причины развития данных состояний, разновидности алексии и аграфии и методы лечения.

Список использованной литературы

1. Инновационные формы и технологии и комплексном сопровождении детей с отклонениями в развитии: материалы Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых (Казань, 11–12 ноября 2014 г.) / сост. А.И. Ахметзянова. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2014. – 360 с.

2. Клиническая психология. Учебно – методический комплекс дисциплины / Авт.-сост. кандидат психологических наук, доцент Н.И. Шелковникова – СПб.: НОУ ВПО АИГО, 2012. – 46 с.

3. Kim E.S., Risin K., Rapcsak S.Z. Treatment for Alexia With Agraphia

Following Left Ventral Occipito-Temporal Damage: Strengthening Orthographic Representations Common to Reading and Spelling // Journal of Speech, Language, and Hearing Research .- Vol. 58 .- p. 1521–1537

4. Starrfelt R. , Rannveig Ro, Arendt I.M. Rehabilitation of pure alexia: A review // Neuropsychological Rehabilitation, 2013.-Vol. 23.-№ 5.- P.755–779.

5. Weekes B.S.. Acquired dyslexia and dysgraphia across scripts // Behavioural Neurology 25 (2012) 159–163

6. Хомская Е. Д. Нейропсихология: 4-е издание. — СПб.: Питер-2005. -496 с: ил. (Серия «Классический университетский учебник»).

Похожие записи