Пример готового реферата по предмету: Литература
Содержание
Введение
Глава 1. «Митина любовь» — чувственная сила любви
Глава
2. «Страдания юного Вертера» – самое интимное произведение Гете
Глава
3. Национальные особенности отношения к любви у русских и немцев
Заключение
Список используемой литературы
Содержание
Выдержка из текста
Теоретическая значимость исследования заключается в систематизации и обобщении концепций отечественных и зарубежных ученых по проблеме определения сущности понятия «любовь», а также гендерного аспекта представлений о любви.
2. Подобрать диагностический комплекс методов, направленных на выявление специфики отношения к семье у детей, воспитывающихся в условиях детского дома в сравнении с детьми, воспитывающимися в семье.
Методологической основой нашего исследования являются принципы исследования концепта, описанные в учебном пособии М.В. Пименовой и О.Н. Кондратьевой «Концептуальные исследования. Введение», разработанные в рамках лингвокультурологического подхода, который предусматривает тесную взаимосвязь языка, сознания и культуры; а концепт рассматривается как ментальная единица, имеющая четкую структуру: ядро, базовый слой, периферию. Такое строение концепта задает цель нашего исследования и определяет его структуру.
Методы исследования: для достижения цели, решения поставленных в исследовании задач и проверки гипотезы была разработана программа исследования, реализация которой предполагала применение комплекса методик. Основными эмпирическими методами исследования, которые проведены в работе, являются: психосемантический дифференциал, анкетный опрос, психологическое тестирование. Методы обработки данных включали в себя качественные (контент — анализ) и количественные методы (корреляционный анализ).
Гипотеза исследования. Мы предположили, что если создадим следующие педагогические условия: интеграция семейного и общественного воспитания в процессе воспитания уважительного отношения к старшим у старших дошкольников, создание благоприятного психологического климата в группе детского сада, построение поэтапного процесса воспитания в старших дошкольников уважительного отношения к старшим, ориентация на субъект-субъектные отношения в системе «взрослый – ребенок», то воспитание уважительного отношения со старшими в своей семье будет проходить успешнее.
Список используемой литературы
1.Аникст А.А. Творческий путь Гетею. – М.: Худож. лит., 1986. С.544.
2.Бунин И.А. Стихотворения. Рассказы. Повести. «Библиотека Всемирной литературы», М.: Художественная литература, 1973.
3.Гете И.В. Страдания юного Вертера. — Избранные произведения в двух томах. Том II. М., «Правда», 1985
4.Михайлов О.Н. Строгий талант. Иван Бунин. Жизнь.Судьба.Творчество. М., «Современник», 1976.С.276.
5.Смирнова Л.А. И.А. Бунин: Жизнь и творчество: Кн.для учителя. – М.: Просвещение, 1991. С. 191.
список литературы
