Пример готового реферата по предмету: Инновационный менеджмент
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность и виды научно-технической деятельности 5
2. Содержание инновационного процесса 12
3. Фазы инновационной деятельности (инновационный цикл) 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 23
Выдержка из текста
Актуальность исследования научно-технической деятельности в современных условиях вполне очевидна. Научно-техническая деятельность является силой, определяющей материальный базис общества и, безусловно, её можно считать ключевым видом человеческой деятельности. Развитие нанотехнологий, биоинженерии, становление информационно-интеллектуальных систем, опыты по созданию моделей искусственного интеллекта ясно дают понять, что XXI век является временем коренного перелома общественной эволюции. Эти тенденции наряду с вполне прозрачными технико-технологическими аспектами создают также и ряд проблем, напрямую не относящихся к вопросам развития технологии. Игнорирование аспектов, связанных с социальной, этической, культурологической и другими составляющими, можно рассматривать как существенное упущение как со стороны субъектов научно-технической деятельности, так и со стороны общественных групп.
Инновационная деятельность рассматривается сегодня как одно из условий модернизации национального хозяйства, перехода к новой, постиндустриальной стадии социального прогресса и воспринимается как необходимый атрибут рыночных экономических отношений.
Для эффективного осуществления деятельности на основе инноваций, необходимо иметь четкую программу развития, базирующуюся на профессиональных знаниях, динамике внедрения инноваций и получении отдачи от инвестиционных вложений в инновации. Такую программу невозможно создать без анализа прогноза экономического развития страны, без соответствующего инструментария анализа системы управления страховыми компаниями; без моделирования системы управления развитием инновационной деятельностью как частью общей системы управления компаний и как экономического инструмента повышения эффективности деятельности в России.
Из вышесказанного следует, что развитие инновационной деятельности компаний, функционирующих в условиях экономического кризиса, является актуальной темой, имеющей важное народнохозяйственное значение
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Питер Ф. Друкер, А. Г. Ивасенко, И. П. Потехин, А. В. Гугелев, А. В. Сурин, М. В. Радиевский, В. И. Кудашов, Е. В. Иванова, Т. Г. Машковская и др .
Целью данной работы является раскрытие понятия и видов, инновационного цикла научно-технической деятельности, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Описать сущность и виды научно-технической деятельности;
- Выявить содержание инновационного процесса;
- Проанализировать фазы инновационной деятельности (инновационный цикл).
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.
Список использованной литературы
1. Бизнес и инновации: [перевод с английского]
/ Питер Ф. Друкер. – Москва: Вильямс, 2009. – 423 с.
2. Инновационный менеджмент: учебное пособие / А. Г. Ивасенко, Я. И. Никонова, А. О. Сизова. – Москва: КноРус, 2009. – 415 c.
3. Инновационный менеджмент: учебное пособие / И. П. Потехин, О. Д. Головина. – Ижевск: УГУ, 2009. – 363 с.
4. Инновационный менеджмент: учебник / А. В. Гугелев. – Москва: Дашков и Кº, 2010. – 335 с.
5. Инновационный менеджмент: учебник для вузов / А. В. Сурин, О. П. Молчанова. – Москва: Инфра-М, 2009. – 367 с.
6. Малое инновационное предпринимательство: учебное пособие / С. В. Валдайцев, Н. Н. Молчанов, К. Пецольдт. – Москва: Проспект, 2011. – 536 с.
7. Организация производства: инновационная стратегия устойчивого развития предприятия: учебник / М. В. Радиевский. – Москва: Инфра-М, 2009. – 376 c.
8. Управление инновационными проектами: учебное пособие / [В. Л. Попов и др.].
– Москва: Инфра-М, 2011. – 334 с.
9. Управление рисками в инновационной деятельности: учебное пособие / М. В. Грачева, С. Ю. Ляпина. – Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 350 c.
10. Экономика и управление инновациями: учебно–методический комплекс / В. И. Кудашов, Е. В. Иванова, Т. Г. Машковская. – Минск: Издательство МИУ, 2012. – 239 с.
