Пример готового реферата по предмету: Философия
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА
1. НАУЧНЫЕ ОСНОВАНИЯ НТР 4
1.1.Общая характеристика научно-технической революции 4
1.2.Успехи в физике и естествознании как основа научно-технической революции
2. века 5
ГЛАВА 2.НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ КАК ФАКТОР СТАНОВЛЕНИЯ ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА. ЭТИКО-ФИЛОСОФСКАЯ ПРОБЛЕМАТИКА НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ 11
2.1.Концепции постиндустриального общества 11
2.2.Научно-техническая революция: позитивные и негативные аспекты. Проблема науки в современном обществе 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 25
Содержание
Выдержка из текста
Главная проблема работы заключается в комплексном рассмотрении научно-технической революции
2. века с философских позиций.Цель работы – изучить специфику научно-технической революции
2. века и ее последствий.
Методология и основные методы исследования. Курсовая работа опирается на общепринятую научную методологию и приёмы исследования. В работе были применены методы: Во-первых, эмпирического исследования (количественный анализ, выборка, описание и пр.), которые позволили учитывать и изучать происходившие количественные изменения по принципу «было – стало»; во-вторых, теоретического познания (выступающих как методология высшего порядка в сравнении с эмпирическими методами), с помощью которых исследователь может конкретизировать результаты своих научных изысканий. Методы теоретического познания опираются на универсальные логические приёмы, к числу которых относятся: анализ и синтез, моделирование и формализация, дедукция и индукция, аналогия и абстрагирование и пр.
Эти открытия есть революционный скачок в науке в целом, выражение более или менее комплексного освоения новых форм движения материи, атомно-молекулярных процессов во взаимосвязи с космосом. С названными достижениями связано развитие и других наук, в особенности технических: атомной энергетики, электроники, информатики, электрохимической, лазерной технологии и т. п.
Три с половиной века назад английский материалист Френсис Бэкон назвал науку силой. В современных условиях экономический и технический потенциал любой страны, ее мощь и обороноспособность, как никогда раньше, связаны с уровнем развития науки и степенью ее применения в производстве. Наивысшим проявлением интеграции науки и техники является научно-техническая революция (НТР).
Наиболее существенные и масштабные скачки вперед, в результате которых наука и производство претерпевали качественные преобразования, получили название научно-технических революций (НТР).
Последняя из произошедших научно-технических революций продолжается и по сей день и связана со все возрастающей ролью компьютерных технологий в жизни людей.
Нынешняя эпоха НТР наступила в 40-50-е годы. Именно тогда её основные направления зародились и получили развитие: автоматизация производства, контроль и управление им на базе электроники; создание и употребление новых конструкционных материалов и др.
Когда говорят о научно-технической революции, то в первую очередь подразумевают именно процесс интеграции науки и производства. Однако было бы неправильно все сводить только к этой, на наш взгляд, первой составляющей современной НТР.
Возрастание научно-технической мощи привело взаимодействие человечества с природной средой обитания к опасному напряжению. Последние десятилетия XX в. поставили перед народами планеты трудные и острые проблемы. К числу таких проблем необходимо отнести социальные, экономические, экологические, антропологические и др.
Целью данной работы является представление не только теоретических аспектов развития науки и совершенствования техники, но и противоположных мнений сторонников и противников научно-технического прогресса.
В результате НТР, по оценкам экспертов, в США до 68% роста ВНП в 1945-1970 годах объясняется ростом производительности труда и лишь 32% — ростом трудозатрат. Следствием этого явилось повышение темпов экономического роста. Во многом именно благодаря этому фактору на западе смогли построить так называемое государство благоденствия, когда при сохранении демократических прав и свобод и рыночной экономики гражданам гарантируется определенный уровень социального обеспечения и благосостояния. Во многих капиталистических странах мира это привело к росту роли государства, которое по мнению, сформировавшемуся в обществе, после войны должно взять заботу о своих нуждающихся гражданах на себя.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Алякринская М. Особенности развития культуры XX века. Культура и цивилизация. – СПб., 1998.// http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/alyakr/index.php
2. Андреев Д.А. Технократический миф в современной России./Д.А. Андреев//Горбачевские чтения. «Власть факта и власть мифа: как создается образ современной истории России». 15.12.2004.
3. Антология мировой философии: Возрождение. – Мн. : Харвест ; М. : Изд-во АСТ, 2001.
4. Асмус, В. Ф. Античная философия / В. Ф. Асмус. – М. : Высш. шк., 2001.
5. Бабаболина Т.А. Философские проблемы современного естествознания.// http://edu.dvgups.ru/METDOC/CGU/FILOSOF/KON_SOVR_EST/METOD/KSE/MP.HTM#1
6. Васильев Н.В. Наука и общество в XXI веке.//Сибирский медицинский журнал. № 3, 2008. Вып. 1.
7. Власть и знание: эволюция технократических концепций./Электронный ресурс: Технократический альянс Украины//http://tech-al.at.ua/
8. Гейзенберг, В. Физика и философия. Часть и целое / В. Гейзенберг. – М. : Наука, 1989.
9. Готт, В. С. Философские проблемы физики / В. С. Готт. – М. : Наука, 1987.
10. Гусейханов М., Раджабов О. Концепции современного естествознания.// http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Science/guseihan/21.php
11. Данцев, А. А. Философия и химия / А. А. Данцев. – Ростов н/Д : Феникс, 1991.
12. Карнап, Р. Философские основания физики / Р. Карнап. – М. : Наука, 1972.
13. Лапина С.В. Культурология. Курс лекций.// http://do.gendocs.ru/docs/index-364987.html ?page=14
14. Лебедева В.А. Информационное общество: социокультурные проблемы./В.А. Лебедева//Вестник МГУ. – М., 2009.
15. Морозова С.В., Семенов Л.Н., Кудрявцева Т.В., Якушкина Н.В. Культурология. Часть
2. Учебное пособие. — М.: Изд-во МГУП, 2000.
16. Садохин, А. П. Концепции современного естествознания : учеб. пособие / А. П. Садохин. – М. : Омега–Л, 2008.
17. Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук: учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук / под общ. ред. проф. В.В. Миронова. М.: Гардарики, 2007.
18. Тоффлер Э. Третья волна. – М., 2002.
19. Чуличков А. Наука на весах добра и зла. Режим доступа: http://www.manwb.ru/articles/science/natural_science/science/
20. Masuda Y. The Information Society as Postindustrial Society. Washington.: World Future Soc., 1983.
список литературы
